<p class="ql-block">數(shù)據(jù)來源：</p><p class="ql-block"><a href="https://ncov.dxy.cn/ncovh5/view/pneumonia?scene=2&clicktime=1579585558&enterid=1579585558&from=timeline&isappinstalled=0&share_to=copy_link&user_id=1319442&uuid=18e17fb8426c946ab6d92e4dd571a734&share_depth=1&first_share_uid=1319442&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=2b9602e544d8a921452ca501514a4429&um_rtc=04daec2febf3e735bc3794d2452ab68b" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">丁香醫(yī)生-新冠肺炎疫情實時動態(tài)</a></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">近日，市、區(qū)教育局部署開展疫情防控期間“停課不停學”工作，甘州中學積極開展在線教學和空中課堂模式，切實做好學生“停課不停學”、教師“停課不停教”，以解決師生和家長的后顧之憂。</span></p> <p class="ql-block">甘州中學黨支部書記、校長彭肅第一時間通過網(wǎng)絡視頻會議安排部署疫情防控、線上授課、志愿者服務等事項。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">網(wǎng)絡教研、在線教學</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">全力做到“停課不停學”</b></h1> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">為有效應對新型冠狀病毒肺炎疫情，解決學生疫情期間無法正常到校的問題。甘州中學認真領會省、市、區(qū)各級教育部門的文件精神，積極籌劃線上教學工作——發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，集中優(yōu)質教育教學資源，利用優(yōu)質公益性線上教學平臺，開展線上教學、自主學習和在線輔導答疑等工作，為該校學生提供線上教育教學服務，努力做到防疫學習兩不誤。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">學校制定了《甘州中學關于疫情防控期間開展線上教學的實施預案》，成立了由信息中心和兩部教導處共同牽頭的線上教學領導小組，明確了各自的分工：信息中心負責線上教學平臺的推薦和在線培訓，確保線上教學平臺的正常運行；教導處負責制定線上教學工作計劃，安排學科教師進行網(wǎng)絡集體備課，督促班主任做好家校溝通，確保線上教學的良好效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">自10月20日下午開始，甘州中學中學部已經(jīng)開始了借助網(wǎng)絡平臺在線為學生除疑解難的活動，分時段、分科目對學生在學習中出現(xiàn)的疑難問題，及時連線，進行在線解決，確保學校疫情期間“離校不離教、停課不停學”，真正解除家長的后顧之憂。</span></p> <p class="ql-block">甘州中學教師：今天早上利用“釘釘”為我班學生上的是網(wǎng)絡直播《專題復習》。在當前疫情嚴峻的形勢之下，這樣的直播課程對學生來說很有意義，讓他們在家也能更加系統(tǒng)地復習知識，適當激發(fā)他們學習的興趣和主動性。這種授課模式也給老師提出了很高的要求，認真?zhèn)湔n，精選習題，有效組織語言，熟練操作等等，每一個環(huán)節(jié)都必須做扎實，才能保證直播效果。如果要將這種模式做好，老師還要加入適當提問、板書和互動，真正做到在線答疑解惑，而這些方面的實現(xiàn)，還得依靠網(wǎng)絡和相關設備，所以繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">甘州中學九年級學生：網(wǎng)課的開通，我在家就可以與老師和其他同學無縫溝通交流、解決我的學習難題，這種方式特別好。建議在視頻的時候能想法消除雜音，能讓我們聽的更清晰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">甘州中學七年級學生：通過這幾天的網(wǎng)上輔導，我覺得自己遺留下的問題都得到了解決，并且讓我體驗到了學習的樂趣，我的學習自主性也明顯提高了，我很喜歡這樣的教學方式！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">甘州中學八年級學生：我可以回放老師講解的視頻，復習學過的知識，把知識點記得更牢固，但是我覺得QQ視頻的麥克風同學們應該關閉，回答問題的時候再開啟，不然有雜音。</span></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">共抗疫情，守護心靈</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">切實做好師生心理輔導</b></h1> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">為幫助全體師生、家長培養(yǎng)理性平和的抗疫防疫心態(tài)，更好應對疫情帶來的心理應激反應，甘州中學心理健康中心積極進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，制定了《甘州中學疫情防控期間心理輔導方案》，計劃分“個體咨詢——線上教學——心理團輔”三個階段，“親情聯(lián)接加強、消極情緒接納、積極心態(tài)樹立、日程活動細化”四個方面，做好疫情防控期間師生的心理輔導工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)助力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">目前各個班級已通過班級群向廣大學生及家長推送了《甘州中學疫情防控期間心理輔導方案》，公布了我校心理輔導老師的聯(lián)系方式，鼓勵有需求的師生及家長，主動聯(lián)系心理老師，咨詢相關問題，及時解決因疫情而產(chǎn)生的心理和情緒困擾問題。團結一心，共克時艱，守護心靈，共渡難關。</span></p> <p class="ql-block">國家級心理咨詢師、甘州中學劉玉玲主任說：甘州中學心理健康中心在甘州中學疫情防控領導小組的統(tǒng)一安排部署下，學校心理健康中心認真制定了《甘州中學疫情期間心理輔導方案》，組織學校五位專、兼職心理健康教師組成了心理健康服務小組。心理輔導小組通過QQ、微信、電話等方式，為學生和家長提供了耐心細致的心理咨詢服務，幫助他們緩解疫情帶來的焦慮、恐懼等情緒，舒緩心理壓力，同時也激勵大家增強心理免疫力，以理性平和的心理狀態(tài)應對新冠疫情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">居家防疫、多彩生活</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">甘州學子美美成長</b></p> <p class="ql-block">甘州中學的孩子，自己做的蛋撻，送給小區(qū)值勤的叔叔、阿姨，表達慰問之情！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">疫情防控、眾志成城</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">甘州中學志愿者風采</b></p> <p class="ql-block">由于本地疫情突發(fā)，學生19日在學校做完核酸檢測后就離開了，許多孩子們沒有帶學習書籍，為了不影響孩子們20日下午的線上學習，當天早晨甘州中學的老師為同學們整理好書包后送書到門。</p> <p class="ql-block">停課是為防控阻擊疫情讓路，是當前形勢下的必要之舉，也是無奈之舉，而要求老師不停教、學生不停學，則是為了盡量減少疫情對正常教學秩序的負面影響。在疫情防控依舊嚴峻的形勢下，確保身心健康是第一位的。這段時間，青少年待在家中，盡量少出門，不僅要承受因教學方式改變等因素帶來的學業(yè)壓力，也可能經(jīng)歷由疫情帶來的焦慮心理。對此，家長和教師應給予充分的重視，積極做好學生的思想教育和心理健康指導，幫助青少年保持陽光積極的心態(tài)。此外，學校和家長還可以利用這個契機，多向孩子們宣講疫情防護知識，進行健康教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。對于家長和孩子來說，這段時間都非常特殊。近在咫尺的疫情，讓家長和孩子都不得不慢了下來。由于疫情防控所需要的居家生活，家長和孩子也獲得了難得的閑暇時間，這也成為反思和改善家庭教育的一個契機。家長可以利用這段時間，多傾聽孩子內心的想法，多了解孩子的興趣，多審視過去的教育方式，幫助孩子形成正確的學習習慣，促進孩子健康地成長。（摘自：《光明日報》）</p> <p class="ql-block">策劃:彭肅、王虎、陳黎明、常曉紅</p><p class="ql-block">執(zhí)行:甘州中學疫情防控辦公室</p><p class="ql-block">審核:甘州中學疫情防控領導小組</p> <p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/3utyg5r0?share_from=self" target="_blank" style="font-size:18px;">甘州中學疫情防控指引·學生篇</a></p><p class="ql-block"><a href="http://m.kamkm888.com/3uvec9ce?share_from=self" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">甘州中學疫情防控指引·家長篇</a></p>