以研興教，以評(píng)促教——記都亭一小附屬幼兒園教師教學(xué)大比武活動(dòng)

不吃肥肉

以研興教，以評(píng)促教。為了提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，為進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，按照我園教研計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動(dòng)方案與要求，都亭一小附屬幼兒園幼兒園于2021年10月18日到28日開(kāi)展了教師教學(xué)大比武活動(dòng)。　　此次大比武活動(dòng)圍繞健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)五大領(lǐng)域進(jìn)行展開(kāi)。 我園教學(xué)模式是以游戲教學(xué)為主,活動(dòng)教學(xué)課堂對(duì)幼兒培養(yǎng)有著較大的作用。我園教師以青年教師居多,占全園教師數(shù)量的百分之九十,教師團(tuán)隊(duì)年輕化。因此教學(xué)大比武活動(dòng)對(duì)青年教師學(xué)習(xí)授課經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自身授課能力有著的重要意義。? 教學(xué)大比武對(duì)教師成長(zhǎng)的作用教師公開(kāi)課·風(fēng)采 參加本次大比武的教師既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有剛參加工作的新教師。為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，老師們精心準(zhǔn)備，努力打造富有特色的課堂。活動(dòng)中，孩子們開(kāi)心的笑容、童趣的稚語(yǔ)、大膽的提問(wèn)、機(jī)智的回答、自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開(kāi)心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧… 中一班的韋老師通過(guò)兒歌故事讓幼兒體驗(yàn)作品中朋友間相互關(guān)愛(ài)的美好情感，觀察畫(huà)面,有序講述故事內(nèi)容，能根據(jù)連續(xù)畫(huà)面提供的信息,大膽想象和創(chuàng)編故事???? 小一班的黃老師通過(guò)操作活動(dòng)讓小朋友嘗試分辨物體的大小。在學(xué)中玩，玩中學(xué)，通過(guò)游戲，認(rèn)識(shí)并區(qū)分物體的大小。讓小朋友能夠參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)???? 中三班姚老師的社會(huì)活動(dòng)課通過(guò)觀察的學(xué)習(xí)方式讓小朋友們根據(jù)動(dòng)物形態(tài)說(shuō)出動(dòng)物名稱(chēng)，萌發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣???? 小二班雷老師的故事可真好聽(tīng)～讓小朋友們喜歡讀繪本,體會(huì)故事的趣味性，并且理解故事內(nèi)容,嘗試看圖說(shuō)出故事的主要情節(jié)，能大膽說(shuō)出自己的想象???? 大二班徐老師的繪畫(huà)活動(dòng)課通過(guò)觀察圖片感知下雪時(shí)，景色的變化。制作雪房子時(shí)能綜合運(yùn)用折疊、繪畫(huà)、粘貼等技能，根據(jù)步驟完成作品，體驗(yàn)活動(dòng)創(chuàng)作的樂(lè)趣???? 大班的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的優(yōu)點(diǎn)，在大一班小吳老師的語(yǔ)言活動(dòng)中通過(guò)小青蛙來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我、了解自我，感受自己的獨(dú)特性以及喜歡自己???? 大二班顧老師用親切的語(yǔ)言讓小朋友體驗(yàn)生活在祖國(guó)的幸福和自豪，并理解詩(shī)歌內(nèi)容，能從詩(shī)歌中理解幸福家園來(lái)自人與自然和諧相處的重要意義???? 中二班李老師的音樂(lè)活動(dòng)課真有趣呀～讓小朋友們不僅感受到了歌曲詼諧幽默的風(fēng)格，并且知道自己要有一定的安全意識(shí)，能運(yùn)用手指隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行游戲???? 中三班蔣老師用美妙的琴聲帶動(dòng)了孩子的興趣，讓幼兒在活動(dòng)中積極參加歌表演活動(dòng),萌發(fā)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感，看圖譜學(xué)唱歌曲,并學(xué)習(xí)根據(jù)動(dòng)作提示進(jìn)行兒歌表演，根據(jù)圖示創(chuàng)編培養(yǎng)小朋友動(dòng)作表演的能力???? 中二班的李老師通過(guò)有趣的繞口令通過(guò)直觀教學(xué)讓小朋友們學(xué)習(xí)發(fā)清讀音相近而且易混淆的音：虎、鹿、狐、兔、鼠。初步掌握繞口令的講述方法，激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)繞口令的興趣???? 大一班的連老師抓住小朋友喜歡觀察的特點(diǎn)通過(guò)動(dòng)畫(huà)故事和觀察浪費(fèi)現(xiàn)象的圖片，培養(yǎng)幼兒懂得身邊一切資源都來(lái)之不易,要珍惜,不浪費(fèi)的品質(zhì)，讓幼兒思考或者討論生活中需要注意從哪方面節(jié)約,避免浪費(fèi)???? 小一班李老師的社會(huì)活動(dòng)課讓小班小朋友知道自己的事情自己做，愿意做力所能及的事，小朋友們真厲害～???? 中一班陳老師的活動(dòng)進(jìn)行得生動(dòng)有趣，中班的小朋友能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)代表數(shù)字，并且對(duì)數(shù)字形態(tài)感興趣???? 小三班曹老師運(yùn)用豐富的動(dòng)作吸引了很多小朋友，在活動(dòng)中讓小朋友萌發(fā)保護(hù)自己的意識(shí)，知道不能把異物放入眼耳口鼻，能夠關(guān)注自己的五官，參與集體討論表達(dá)自己???? 中二班的小朋友們可真棒呢！他們呀已經(jīng)知道如果自己走失,可以找警察幫忙,并告訴電話(huà)號(hào)碼。所以每個(gè)小朋友都要注意安全，而且要有自我保護(hù)意識(shí)哦???? 通過(guò)科學(xué)探究的方式讓小朋友參與比較長(zhǎng)短的活動(dòng),體驗(yàn)比較游戲的快樂(lè)，學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短的方法，能夠比較兩件同類(lèi)物品的長(zhǎng)短，小三班的寶貝們真棒???? 小二班的小朋友唱歌真好聽(tīng)呀～在音樂(lè)活動(dòng)課程中體驗(yàn)了與小伙伴相親相愛(ài)的感情，而且能根據(jù)歌詞做敬禮、握手、擁抱等動(dòng)作，學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，能用動(dòng)作表達(dá)自己的快樂(lè)???? 課后評(píng)課 每一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都離不開(kāi)一次次的研討與實(shí)踐,老師是孩子心目中的榜樣,我們應(yīng)該樹(shù)立好自身的影響。所以,每一次公開(kāi)課結(jié)束后,我們都會(huì)進(jìn)行交流與研討,找出不足的地方,然后再改進(jìn)。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。每一位老師都虛心學(xué)習(xí),才獲得了其他老師與家長(zhǎng)們得認(rèn)可。 本次教學(xué)大比武活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),老師們通過(guò)講課、聽(tīng)課、自我反思、評(píng)課,教學(xué)研討等方式,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效地促進(jìn)了園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性，使教師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉和提高,同時(shí)也推進(jìn)了我園整體教學(xué)水平的高。 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大離不開(kāi)個(gè)人的努力，也離不開(kāi)隊(duì)友的提攜幫助。教師是職業(yè)中最燦爛的花朵，是哺育每一位無(wú)知孩子的未來(lái)，相信大家通過(guò)此次公開(kāi)課觀摩活動(dòng)，我園所有老師一定會(huì)在日后的教學(xué)活動(dòng)中更上一層樓! 編輯:連婧喜審核:張倩審簽:廖文靜