同學習，共成長——三年級數(shù)學組教研活動美友101660628 <p class="ql-block"> 又到了集體隨堂聽課教研活動，根據(jù)學校教研行政歷安排，我們三年級數(shù)學組開始了新學期的隨堂課教研。</p><p class="ql-block"> 本次聽評課從三一班拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 王老師講授的《三位數(shù)加三位數(shù)（不進位）》，整個課堂氛圍輕松、活躍，師生、生生之間的互動多，學生的積極性高，王老師的教態(tài)自然、大方，適時引導講解，練習讓學生先獨立完成再檢查改正錯誤，充分體現(xiàn)學生的主體性，展現(xiàn)自主多元的教學優(yōu)點。</p> <p class="ql-block"> 張老師講《三位數(shù)減三位數(shù)（連續(xù)退位）》時注重學生的動手筆算能力，反復強調筆算中的相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)不夠減就向前一位退1。</p> <p class="ql-block"> 三三班王老師講《噸的認識》第一課時，內容豐富、層次鮮明，語言生動；孩子們認真聽講、仔細思考、積極發(fā)言，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 臧老師把生澀的計算問題，講解得頭頭是道，她運用樸實的語言，更注重講練結合，為這類計算減法問題做出了完美的詮釋！</p> <p class="ql-block"> 吳老師帶著孩子們在"錯中求解"的知識海洋中遨游，孩子們個個精神抖擻，爭先恐后地回答老師提出的問題，真的是如魚得水，悠哉！</p> <p class="ql-block"> 王倩倩老師將被減數(shù)中間有0的減法的筆算方法講解得十分到位，授課過程中她走到學生中去，關注每一位學生，讓學生感受知識的魅力。</p> <p class="ql-block"> 劉老師教態(tài)優(yōu)美、穩(wěn)重大方，用孫悟空與豬八戒的故事引入，勾起孩子們的求知欲，把認識分數(shù)講解的清晰透徹，在她的引領下，整堂課完美收場！</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)課后，大家聚在一起評課學習，肯定優(yōu)點，說明不足，同時也提出自己在教學中的困惑，相互獻計獻策，最終找到解決方案。</p> <p class="ql-block"> 相互探討，共學習，共進步，眾人的智慧才能讓我們在數(shù)學的道路上走得更遠！每次聽課活動對于我們來說都是一次很好的學習過程，有很多值得互相學習借鑒的地方。</p> <p class="ql-block"> 大家在這個溫暖的集體中探討、學習、進步、成長，給這個秋天涂上了一抹綠綠的新色。我們對數(shù)學的那份執(zhí)著與熱情會讓我們揚起自信的風帆，站得更高，看得更清，走得更遠！</p> 教研三位數(shù)筆算學生講解王老師學習數(shù)學組老師評課