<p class="ql-block"> 為了更好地落實(shí)市、區(qū)兩級(jí)工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，使學(xué)歷案的編寫與使用做實(shí)、走深，同時(shí)<span style="font-size:18px;">為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)理念，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育、教研、教學(xué)健康快速發(fā)展，薛</span>城區(qū)鳳鳴中學(xué)和薛城區(qū)張范中學(xué)相約鳳鳴中學(xué)，聯(lián)合宮炳森工作室舉行了“學(xué)歷案與深度學(xué)習(xí)——設(shè)計(jì)與實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)過程”的研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)1 課堂觀摩</p><p class="ql-block">課題：八年級(jí)上冊(cè)5.2《預(yù)防犯罪》</p><p class="ql-block">主講人：龐芳</p> <p class="ql-block">活動(dòng)2 評(píng)課研討 </p> <p class="ql-block"> 參會(huì)老師首先肯定了龐老師為這節(jié)課所做的準(zhǔn)備，指出了優(yōu)點(diǎn)：體現(xiàn)了備——教——學(xué)——評(píng)的一致性，教學(xué)四環(huán)節(jié)（自主感悟、合作探究、走進(jìn)生活、學(xué)后反思），環(huán)環(huán)相扣，課件處理上化繁為簡，操作性更強(qiáng)。老師具有親和力，課堂設(shè)計(jì)層次分明，對(duì)課堂的把控和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)可圈可點(diǎn)，目標(biāo)指向性全，目標(biāo)達(dá)成度好。每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都指向?qū)W習(xí)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)都嵌入問題設(shè)計(jì)，問題設(shè)計(jì)指向?qū)W習(xí)目標(biāo)，能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的進(jìn)階。</p> <p class="ql-block"> 為了幫助龐老師更快成長，各位老師又提出了寶貴的改進(jìn)意見：活動(dòng)與活動(dòng)之間的過渡語還需再斟酌，起到承上啟下的作用；老師的節(jié)奏有些快，可以適當(dāng)慢一點(diǎn)，多給學(xué)生一點(diǎn)思考的時(shí)間；對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要多樣化。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)3 專題交流</p><p class="ql-block">《如何設(shè)計(jì)與實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)過程》</p> <p class="ql-block"> 宮炳森老師就如何設(shè)計(jì)目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)過程提出了寶貴的建議：</p><p class="ql-block">1.每與個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都要指向?qū)W習(xí)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；</p><p class="ql-block">2.在每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中要嵌入“問題設(shè)計(jì)”，問題設(shè)計(jì)指向?qū)W習(xí)目標(biāo)，能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的進(jìn)階；</p><p class="ql-block">3.把教學(xué)策略融進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，幫助學(xué)生更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；</p><p class="ql-block">4.靈活地使用教學(xué)媒體，其產(chǎn)生的效果是其他形式的活動(dòng)或行為所不能替代的；</p><p class="ql-block">5評(píng)價(jià)任務(wù)指向目標(biāo)，檢測(cè)目標(biāo)；</p><p class="ql-block">6突出核心內(nèi)容的高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，直指學(xué)習(xí)目標(biāo)；</p><p class="ql-block"> 又對(duì)如何實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)過程給予我們指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)必須激活原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)找到與新知識(shí)的關(guān)聯(lián)；</p><p class="ql-block">(2)必須激發(fā)學(xué)生新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)過程；</p><p class="ql-block">(3)必須注意對(duì)學(xué)生的反應(yīng)要及時(shí)給予反饋和評(píng)價(jià)；</p><p class="ql-block">（4）學(xué)歷案中學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)也是非富多彩的。</p><p class="ql-block">2、對(duì)學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)要不斷地進(jìn)行評(píng)價(jià)和調(diào)整</p><p class="ql-block">（1）方案設(shè)計(jì)完畢后的自我審視，形成反思意識(shí)；</p><p class="ql-block">(2)通過試講或交流，根據(jù)專家、同事提出意行修改;</p><p class="ql-block">(3)教學(xué)進(jìn)行過程中，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)隨時(shí)作由整；</p><p class="ql-block">（4）教學(xué)實(shí)施后的反思與調(diào)整。</p> <p class="ql-block"> 半天雖短，收獲頗豐！讓我們帶著滿滿的收獲，重整行裝，全力前行，爭做道德與法治的追夢(mèng)人！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我想每一次的相遇，都能發(fā)自內(nèi)心的感嘆一句：“遇見你真好”，那這個(gè)活動(dòng)就是成功的！</p>