<p class="ql-block"> 冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在就是學(xué)生的將來(lái)。”班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，班主任是班集體的核心和建設(shè)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶和橋梁，也是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁。</p><p class="ql-block"> 為確保新學(xué)期教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，進(jìn)一步更新班主任工作理念，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作能力，10月28日晚上，嵩縣德亭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)召開2021–2022學(xué)年第一學(xué)期班主任培訓(xùn)交流會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：德亭鎮(zhèn)中穆曉富校長(zhǎng)、德育處董智博校長(zhǎng)和德育處徐國(guó)政主任。本次會(huì)議由徐主任主持，主要分為五個(gè)部分。</p><p class="ql-block"> 一、優(yōu)秀班主任代表管文記老師做經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p class="ql-block"> 二、呂曉燕老師對(duì)全體班主任做心理健康培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 三、各位班主任暢所欲言。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 四、穆曉富校長(zhǎng)做總結(jié)講話并為班主任指引工作方向。</span></p><p class="ql-block"> 五、德育處董智博校長(zhǎng)就班主任提出的各項(xiàng)問(wèn)題提出解決方案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第一項(xiàng) 管文記老師分享工作經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block"> 首先，優(yōu)秀班主任管文記老師分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理的方法。深入淺出地從三個(gè)方面向全體班主任進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的講解。</p><p class="ql-block"> 1.管老師從自身經(jīng)歷告訴我們，作為班主任一定要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 2.班主任不但要教好自己所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體。作為班主任要虛心請(qǐng)教前輩，多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任和老師請(qǐng)教，多看書籍。</p><p class="ql-block"> 3.結(jié)合家訪經(jīng)歷告訴我們要如何去和家長(zhǎng)溝通，與學(xué)生交流。</p><p class="ql-block"> 4.班主任還要多聽本班各科任課老師的課，對(duì)有問(wèn)題的科目向任課老師提出合理的建議。</p><p class="ql-block"> 3.要學(xué)會(huì)愛學(xué)生。多關(guān)心學(xué)生的日常生活，尤其是七年級(jí)學(xué)生剛步入初中，更應(yīng)該多加關(guān)心。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要多加要求。</p><p class="ql-block"> 4.多關(guān)心后進(jìn)生，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。</p><p class="ql-block"> 5.處理好學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，善于表?yè)P(yáng)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 6.多積累學(xué)生的照片資料，多在家長(zhǎng)群發(fā)學(xué)生的照片，多與家長(zhǎng)溝通。學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候多表?yè)P(yáng)，學(xué)生表現(xiàn)不好的時(shí)候多與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生心理變化。</p><p class="ql-block"> 處處留心皆學(xué)問(wèn)，班主任不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的，所以我們要給自己賦能，載滿力量才能前進(jìn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二項(xiàng) 呂曉燕老師對(duì)全體班主任做心理健康教育培訓(xùn)</b></p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升中小學(xué)班主任的心理健康教育能力，提高心理健康教育工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)支撐，著力提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，在今天晚上的班主任培訓(xùn)交流會(huì)上，德亭鎮(zhèn)中的心理健康老師呂曉燕老師對(duì)全體班主任做心理健康教育培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容共有以下四個(gè)方面：</p><p class="ql-block"> 1.心理健康標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"> 2.影響心理健康的因素</p><p class="ql-block"> 3.抑郁癥。</p><p class="ql-block"> 4.其他常見心理疾病—焦慮。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">老師們?cè)谡J(rèn)真做筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三項(xiàng) 各位班主任暢所欲言</b></p><p class="ql-block">? 22位班主任就學(xué)生會(huì)管理、餐廳就餐秩序、學(xué)生日常要求、學(xué)生與老師之間的溝通等問(wèn)題暢所欲言。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第四項(xiàng) 穆校長(zhǎng)講話</b></p><p class="ql-block"> 穆校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)中班主任提出的部分問(wèn)題解讀，并跟大家分享了作為班主任具備的特點(diǎn)和提升自身素養(yǎng)的有效方法。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，班主任們意識(shí)到自己日常工作中的不足，紛紛表示會(huì)將學(xué)到的技巧運(yùn)用到班級(jí)管理和家長(zhǎng)工作中，做好班級(jí)工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第五項(xiàng) 德育處董校長(zhǎng)總結(jié)本次會(huì)議</b></p><p class="ql-block"> 董校長(zhǎng)就學(xué)生管理現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。他指出，班主任老師要立足學(xué)生日常生活，開展多種形式的安全教育課程。并對(duì)現(xiàn)存的部分問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。</p> <p class="ql-block"> 我們期待著二十二位班主任老師成為學(xué)校管理工作的“定海神針”，用愛心、耐心、細(xì)心澆灌每一個(gè)孩子，努力讓德亭鎮(zhèn)中的每一個(gè)學(xué)生綻放光彩，讓學(xué)校的班級(jí)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block"> 本次班主任培訓(xùn)交流會(huì)促進(jìn)了班主任工作的開展，尤其使新任班主任對(duì)班級(jí)管理等工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。</p>