<p class="ql-block">黨的十八大以來，習近平總書記十分重視關(guān)于教育的發(fā)展，在許多場合，就教育工作發(fā)表一系列講話，形成了重要的教育思想，關(guān)于思政課教學的內(nèi)容，深入闡述了教學內(nèi)容和目標，提出了一系列教學方法，豐富了關(guān)于思政課教學的內(nèi)容，這也是我們思政課教學的指南針。為了遵循習近平總書記的教育思想，北票市桃園初級中學領(lǐng)導班子走進七年部思政課堂進行聽評課指導。參加聽評課的領(lǐng)導有桃園初級中學校長歐玉梅同志、黨支部書記楊金平同志、副校長楊玉文同志、副校長齊盟、李璇同志七年部校長宋凱峰同志、教導主任劉奎梅同志 、七年一班班主任陳玉梅老師</p> 《師生之間》? 楊麗 <p class="ql-block">楊麗老師她親身示范為學生樹立標桿， 把思政課打造成學生最喜愛，最受益的課程，讓同學們了解教師這個行業(yè)，是人類文明的主要傳承者之一，不同老師有不同的教育風格，正確對待不同風格的老師。在潤物細無聲中踐行立德樹人，為學生的成長成才點燈。</p> 《家的意味》趙亞光 <p class="ql-block">趙老師作為一名思政教師，她與青春同行，與真理同向，將熱情化為動力，用道義鞭策自己，他讓同學們知道家風對個人重要，對一個國家更為重要，因為家是小的國，國是大的家，家風是國家興旺發(fā)達的源泉，在中國家庭文化中，孝是最重要的精神內(nèi)涵。她還強調(diào)習近平總書記如何從家風傳承來治理國家的讓孩子們懂得重視家庭建設(shè)注重家庭，注重家教，注重家風，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展，民族進步，社會和諧的重要基點。</p> 《師生交往》李向芬 <p class="ql-block">李老師的思政課不止于三尺講臺，她將思政教學引入學生生活中，堅持做學生情感的傾聽者和思想的塑造者，讓學生們以學生存在的疑點為問題導向，引導學生將生活、學習、思想中存在的問題，開誠布公地講出來，使學生們懂得了教學相長，促進師生共同成長，老師和學生的關(guān)系亦師亦友，正確看待老師的批評和表揚，建立良好的師生關(guān)系。明白了尊師重教是立國之本。真正做到了愛心從教幾十個春秋，感化桃李千萬家。</p> 學生心里的好老師 <p class="ql-block">課下學生們都對這幾位老師的課都意猶未盡，紛紛表示喜歡上思政課尤其是老師的幽默風趣，上課氣氛活躍給思政課注入了活力，在他們的課上不僅僅能學到文化知識，還懂得了做人的道理和愛國情懷，使我們終身受益。</p> 領(lǐng)導心中稱職的老師 <p class="ql-block">幾位聽課領(lǐng)導對三位老師也給予了高度的評價：“三位老師通過思政課堂，教學內(nèi)容，有針對性地對學生進行德育教育，潛移默化教育學生學會尊重，學會孝道，同時她們的思想政治理論拓寬了教學視野與思路，能夠根據(jù)教學目標的指示，通過清晰的邏輯思維，掌控學生的發(fā)散性思維，避免課堂討論偏離方向，有較強的問題意識，能夠通過一個個有目的的提問，將學生逐漸引向思想政治教育所要達到的目的，三位教師也具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，具有較強的感染力和凝聚力。</p> 學為人師 行為示范 <p class="ql-block">三位思政老師也表示，自己除了要有扎實的專業(yè)知識和較高的文化水準，更重要的是，要以身作則，以德施教，以德立身，更要以習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想為準則。唯有如此才對得起三尺講臺的堅守，春蠶蠟炬的選擇，不僅僅向?qū)W生傳遞知識，更是向他們傳遞為人處世的信念。</p> <p class="ql-block"> 夢想是美好的，蘊含著對未來的希翼，中國夢是每一個中國人的夢，歸根到底是每一個年輕人的夢，中國的未來屬于你們，民族的未未來系于你們，時代責任賦予你們，時代的光榮，也必將屬于你們，擁抱新時代，爭做奮斗者，同學們必將大有可為，也必將大有所為，向習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想的中國夢邁進！</p>