<p class="ql-block">金秋十月，桂花飄香，2021年10月26日下午，廣福中學(xué)舉行了由鎮(zhèn)平中學(xué)、新鋪中學(xué)、華僑中學(xué)等七間學(xué)校組成的物理科聯(lián)盟教研活動(dòng)，活動(dòng)主要包括交流研討，教學(xué)觀摩，課后評(píng)議三個(gè)方面的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">一、交流研討，促進(jìn)教學(xué)</p><p class="ql-block">七間學(xué)校的老師們都非常積極，一些老師上午上完課連中午都沒休息就早早來到位于閩粵交界的廣福中學(xué)參加教矸活動(dòng)。來到后，大家在廣福中學(xué)行政會(huì)議室先集中研討，交流彼此的教學(xué)進(jìn)度情況，教學(xué)心得，以及當(dāng)前“雙減”政策的實(shí)施情況等。因?yàn)榻?jīng)常一起教研，老師們之間都很熟悉，討論非常熱烈。不知不覺，下課鈴響了，一節(jié)課的交流研討很快就結(jié)束了。</p> <p class="ql-block">二、觀摩教學(xué)，名師示范</p><p class="ql-block">第二個(gè)環(huán)節(jié)是鎮(zhèn)平中學(xué)的優(yōu)秀高級(jí)教師張亦忠老師的優(yōu)質(zhì)課展示。他上的是八年級(jí)物理第三章“升華和凝華”，這節(jié)課采用的是學(xué)生分組探究的方式，首先，亦忠老師組織學(xué)生分組探究碘的升華和凝華實(shí)驗(yàn)，利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引入“升華”“凝華”的概念，再通過把裝有碘的燒瓶放入冷水和熱水中引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出升華需要吸熱，凝華需要放熱。他利用實(shí)驗(yàn)貫穿于整個(gè)課堂，把干冰放入冷水中觀察升華吸熱引出人工降雨的原理，用汽車的致冷劑讓水蒸氣迅速凝華，用滅火器制取干冰等等實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生興趣盎然，學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果明顯。亦忠老師用風(fēng)趣幽默的語言，新奇有趣的實(shí)驗(yàn)讓801班笑聲不斷，掌聲不斷。這節(jié)課概括起來就四個(gè)字~~~“生動(dòng)”“精彩”!</p> <p class="ql-block">三、評(píng)課活動(dòng)，博釆眾長(zhǎng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聽完課后，老師們來到會(huì)議室進(jìn)行了評(píng)課，針對(duì)課堂組織教學(xué)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、師生互動(dòng)、教學(xué)效果以及學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面，各位老師踴躍發(fā)言，認(rèn)真評(píng)議。</p> <h3>最后，七間學(xué)校的物理老師來到校門口合影留念。</h3> <h3>通過這次七校聯(lián)盟教研活動(dòng)，老師們學(xué)到了很多，也收獲很多。包括如何創(chuàng)設(shè)情境，如何組織課堂教學(xué)，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，以及在當(dāng)前“雙減”政策下如何設(shè)計(jì)學(xué)生的作業(yè)等等。我相信，廣福中學(xué)物理組的老師會(huì)在龍頭學(xué)校~~~鎮(zhèn)平中學(xué)的帶領(lǐng)下，借著聯(lián)盟教研的契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極進(jìn)取，為學(xué)校的物理教學(xué)作出新的貢獻(xiàn)！</h3>