<p class="ql-block"><b>2021年行草公益班275A281A屆畢業(yè)留念</b></p> <p class="ql-block"> 文化是民族的根，對(duì)于中華文化，漢字是它的根。沒(méi)有漢字哪來(lái)的詩(shī)歌、歷史和哲學(xué)？中國(guó)書法向來(lái)不缺少審美的依據(jù)，博大精深的書法史論，有延續(xù)兩千年的完整、縝密的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一件書法作品可以在瞬間完成，在這瞬間里的一招一式要表現(xiàn)出“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的技術(shù)，思想和意境。</span></p><p class="ql-block"> 書法是不可以重復(fù)的藝術(shù)，一件作品一個(gè)樣，沒(méi)有絕對(duì)一模一樣的作品。書法還是一個(gè)遺憾的藝術(shù)，如果一個(gè)字甚至一個(gè)筆劃寫壞了，會(huì)影響書法的質(zhì)量。因此，書法不可涂改也決定了書法的難度。俗話說(shuō)：“字是黑狗，越描越丑”就是這個(gè)道理。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 難在用筆</b></p><p class="ql-block"> 王羲之在《書論》中說(shuō)：“每書欲十遲五急，十曲五直，十藏五出，時(shí)起五伏，方可謂書?！边@里的“遲急”、“曲直”、“藏出”、“起伏”說(shuō)的都是在用筆的過(guò)程中行筆的變化?！斑t急”是說(shuō)行筆速度節(jié)奏的變化；“曲直”是說(shuō)行筆運(yùn)動(dòng)軌跡的變化；“藏出”是說(shuō)起筆、收筆的變化；“起伏”是說(shuō)行筆過(guò)程中提、按的變化。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 難在意境</b></p><p class="ql-block"> 意境是書法家把書法得我情感注入筆端，用書法的形象來(lái)抒發(fā)胸中之意。意境是文化的體現(xiàn)，其表現(xiàn)方法，簡(jiǎn)單地說(shuō)是虛實(shí)相生，實(shí)是虛的基礎(chǔ)，虛實(shí)實(shí)的升華，虛實(shí)是相互依托的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 難在統(tǒng)一</b></p><p class="ql-block"> 用筆的熟練程度決定了線條的質(zhì)量，筆畫的長(zhǎng)短、粗細(xì)、俯仰、伸縮的準(zhǔn)確與否，決定了結(jié)構(gòu)的形態(tài)優(yōu)劣。結(jié)構(gòu)的寬窄、高低、大小、斜正、疏密的對(duì)比、變化準(zhǔn)確與否，決定了章法的優(yōu)劣，書法是通過(guò)漢字表達(dá)作者情感的藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> “歲月不居，時(shí)節(jié)如流”，倚在歲月的門楣，筆墨翰暢，菊黃楓紅之時(shí)感受書寫的愉悅，柿紅果香之際享受收獲的感動(dòng)。秋季既是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">輔導(dǎo)員：蔣清華</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “ 相逢是首歌，同行是你和我?！泵ＣＨ撕Ｖ邢嘤?，大千世界中相識(shí)，不得不感嘆，或許是我們前生的約定，所以今生才會(huì)有如此美好的相逢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 相遇味古，群賢畢至,一方小小的視屏，拉近我們彼此的距離。讓我和大家一起努力，快樂(lè)的在浩瀚博大的書法海洋中暢游，共同領(lǐng)略書法藝術(shù)之艱深與宏闊。從天高云淡到秋風(fēng)瑟瑟，感謝大家陪我一起走過(guò)辛丑之秋月。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們共同經(jīng)歷初始握筆的膽怯顫抖和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不斷地努力，不斷地跌倒，不斷地爬起，不斷地試錯(cuò)，邊臨邊改的苦練精磨，耕耘收獲都是必然。有一句話說(shuō)的好：所有優(yōu)秀的背后，都是苦行僧的自律。成就是咋來(lái)的？是勤奮換來(lái)的，是刻苦贏來(lái)的，是一絲不茍的自律拼來(lái)的。曾國(guó)藩說(shuō)：“堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無(wú)大小，必有所成?！睕](méi)有輕而易舉的成功，只有足夠的拼搏和無(wú)人問(wèn)津的堅(jiān)持。只要用心肯付出，滴水穿石，不斷的學(xué)習(xí)突破自我，超越自我，只要你有信心邁步，路就在你腳下延伸。好風(fēng)景在前面，而奮斗就在腳下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每當(dāng)人靜心閑的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)思索，人的一生到底該怎樣度過(guò)才不算虛度呢？當(dāng)走過(guò)歲月，歷過(guò)滄桑，看過(guò)繁華，洗盡鉛華，面對(duì)如血的殘陽(yáng)，我的心還會(huì)感動(dòng)如潮涌嗎？我的熱血還會(huì)依舊奔騰如滾滾江水嗎？我的靈魂還會(huì)仍然輕盈如蝶舞嗎？我知道，我是如此感動(dòng)著生命的存在，以及感恩一切點(diǎn)滴的幸福。當(dāng)我的心被大家某份善意的瞬間觸動(dòng)，一種無(wú)以言說(shuō)的感動(dòng)就會(huì)涌遍周身，那時(shí)那刻，我的心有多歡喜，我的血液有多沸騰，我的靈魂有多歡愉。感動(dòng)，不是一個(gè)詞，而是一顆躍動(dòng)的心，是生命動(dòng)人的梵唱，是靈魂的傾情起舞。所以，我愿意燃燒自己成為別人黑暗中的一束光，也愿意贈(zèng)人玫瑰即便沒(méi)有絲縷余香可留，盡管我是如此的渺小，如此的微不足道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孔子有言“教學(xué)相長(zhǎng)”，大家的勤奮讓我欽佩，也激勵(lì)著我努力做到最好。無(wú)論愿不愿意，喜歡不喜歡，我們一直被時(shí)光推著往前走。大家即將面臨畢業(yè)，每個(gè)人都有自己的風(fēng)景，然而，來(lái)過(guò)的身影總有痕跡。我相信，多年以后，即使我們失去聯(lián)系，當(dāng)我們?cè)倩貞浧疬@個(gè)秋天，相信大家依然會(huì)滿臉笑容。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們回不去的留戀和想念。相遇是緣，相伴也是緣，春去春回春滿園，花開(kāi)花謝香悠遠(yuǎn)。無(wú)論是天涯海角還是滄海桑田，真心感謝在生命長(zhǎng)河中有緣相遇，感謝大家在這段時(shí)間里的陪伴！感恩一路同行??！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一步一修行，一歲一成長(zhǎng)。書法之路，天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。愿大家這顆熱愛(ài)書法的心，繼續(xù)執(zhí)筆暢游墨海，不離不棄。心若年輕，歲月不老，忘記年齡，只要心存陽(yáng)光保持快樂(lè)，人生就會(huì)精彩。最后祝大家：每一天都開(kāi)心快樂(lè)！安暖幸福！繼續(xù)帶著美好的愿望，蕩起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在如水的流年里，微笑前行，活成自己想要的模樣??！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">北京、張雙燕</b></p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)習(xí)感想</b></p><p class="ql-block">吾愿得一方室</p><p class="ql-block">飾之以翰墨</p><p class="ql-block">煨之以幽藍(lán)</p><p class="ql-block">書榻上常置游心之作</p><p class="ql-block">方室之內(nèi)不做萬(wàn)古之思</p><p class="ql-block">悠悠然</p><p class="ql-block">此吾志也</p><p class="ql-block">——味古方室</p><p class="ql-block"> 多么有幸，我參加了“味古方室”這個(gè)書法公益班的學(xué)習(xí)，在這方寸天地間，忘卻世俗的紛擾，與師友們揮毫潑墨，盡染芬芳……</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我從不知道何為筆法到懂得了執(zhí)筆方法和一些用筆方法等筆墨知識(shí)，以及對(duì)一些書法史的了解，提高了自身的書法審美能力，增強(qiáng)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)我還在提、按使、轉(zhuǎn)等筆法中品味時(shí)，畢業(yè)的腳步已漸近。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在這個(gè)班里，有天南海北的書友，還有也是作家的蔣清華輔導(dǎo)員，她對(duì)教學(xué)輔導(dǎo)十分嚴(yán)謹(jǐn)，她不僅批改指導(dǎo)作業(yè)毫不含糊，在備課方面也是一絲不茍精益求精, 契而不舍地把課件中高難度的動(dòng)畫插入做到更好。她不但把自己所學(xué)的精髓毫無(wú)保留地傳授給大家，更令人感動(dòng)的是親人慶生都未參加，只為給大家上課不間斷，嗓子沙啞到說(shuō)話不便還轉(zhuǎn)換著各種用語(yǔ)給大家“啰嗦”講解，生怕有哪個(gè)書友聽(tīng)不明白。她的耐心讓人感到不交作業(yè)不匯報(bào)聽(tīng)課效果都對(duì)不起老師。在直播平臺(tái)聽(tīng)她的聲音像極了那種文靜的江南女性，似乎很難與其大氣的書風(fēng)聯(lián)系起來(lái)，但在她示范作業(yè)時(shí)不經(jīng)意間筆意又流露出了不僅是酣暢淋漓也有大氣沉穩(wěn)。我想所謂“字如其人”，應(yīng)該說(shuō)是與人的文化素養(yǎng)和性格、閱歷有關(guān)吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 近朱者赤近墨者黑，如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，使人浮躁，心中常有不平事，可是，這公益班里仿佛有種魔力，能無(wú)聲無(wú)息地幫你祛除許多社會(huì)病，也仿佛是社會(huì)中的一股清流，流入人的心田，使人神清氣爽，回味無(wú)窮。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">煙臺(tái)、佳冉</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)感受</b></p><p class="ql-block"> 行草雖看似復(fù)雜，但是在老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我不僅學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的模仿，而且還漸漸的學(xué)會(huì)了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，通過(guò)每一個(gè)筆畫的起行收，到筆畫與筆畫之間以及字與字之間的連接，抽絲剝繭的去找尋每個(gè)字中所蘊(yùn)含的秘密！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)以及刻苦的練習(xí)，我在實(shí)踐中還發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)事萬(wàn)物真的是相通的！因?yàn)槊慨?dāng)有過(guò)于復(fù)雜的筆畫，自己實(shí)在看不出來(lái)的時(shí)候，我便放棄研究、模仿古人的筆法，而是用返璞歸真的方式去體會(huì)古人在書寫這個(gè)字的時(shí)候，應(yīng)該如何寫才是最舒服的？在反復(fù)的練習(xí)中尋找書寫的舒適感與自然感，往往到最后，當(dāng)自己感覺(jué)書寫非常舒服的時(shí)候，再回去看帖子，大多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解！我認(rèn)為這種最樸素的自然書寫法，正是道法自然、大道至簡(jiǎn)在書寫中的一種具體體現(xiàn)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我的行草學(xué)習(xí)之路才剛剛開(kāi)始，在學(xué)習(xí)之初能夠與這樣一位既認(rèn)真嚴(yán)肅，又幽默風(fēng)趣的老師結(jié)緣實(shí)在是我之大幸！一生中能夠得此良師，足矣！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每當(dāng)聽(tīng)到老師嘶啞的嗓音、感受到老師想要把更多的知識(shí)傾其所有的給予我們的心情，作為學(xué)生，我無(wú)以為報(bào)，只能用加倍的努力去報(bào)答老師！我把所有其他的付費(fèi)課程全部暫停，把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了行草的學(xué)習(xí)上，因?yàn)榈昧紟熑羟迦A，我必“投之于桑榆，報(bào)之以桃李”方能不負(fù)所望！</p><p class="ql-block">感恩遇見(jiàn)[合十]感恩老師[玫瑰]</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">大慶、王法</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">雕塑大王、張躍龍</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能夠從新認(rèn)識(shí)我過(guò)去在學(xué)習(xí)寫字和書法的區(qū)別，也能夠看到人家寫的字好與壞，又能懂字筆法，書法是由起筆，行筆，收筆來(lái)表現(xiàn)，有特殊技法，字法千古不易。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每個(gè)字，每個(gè)筆畫和整篇字都是要考慮陰陽(yáng)平衡，布白的道理，也能看帖和臨帖，也能懂得如何用書法來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感，還能知道做人做事跟書法修養(yǎng)是分不開(kāi)的，修好心德才能寫出更干凈，更純潔，更美的書法來(lái)。</p><p class="ql-block"> 只有每天練習(xí)加強(qiáng)肌肉記憶的重要性，也能看到自己的字跟以前不一樣，有差距，有分別，在學(xué)習(xí)古人同時(shí)更要加強(qiáng)自己個(gè)性化融合，才能走出自己。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次學(xué)習(xí)也認(rèn)識(shí)許多同學(xué)和蔣老師覺(jué)得非常高興，感謝蔣清華老師認(rèn)真嚴(yán)苛要求，才能使我進(jìn)這么快，感謝蔣老師我們發(fā)上來(lái)作業(yè)都能一一評(píng)點(diǎn)，真是不容易，我十分感動(dòng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)我們的負(fù)責(zé)，我在這里再次說(shuō)聲謝謝，老師辛苦了。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">保定、靜聽(tīng)花開(kāi)</b></p> <p class="ql-block"><b> 初入門道</b></p><p class="ql-block"> 緣分來(lái)得太突然。在涼蟾光滿，桂子飄香遠(yuǎn)的金秋時(shí)節(jié)，我與味古方室書法公益班不期而遇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我記得是在9月23日的晚上，朋友拋過(guò)來(lái)一個(gè)二維碼，讓我掃碼入群，當(dāng)時(shí)，我的心里是忐忑的，是懷疑的，我不相信能有純粹的公益班，我也不相信能純粹地免費(fèi)教學(xué)，腦子里冒出的第一個(gè)念頭就是，這可能是打著公益的幌子，來(lái)推銷筆墨紙硯甚至其它東西，亦或者是披著公益的外衣，行收費(fèi)的實(shí)質(zhì)。然而，猶豫再三，我還是加入了群聊。就這樣，我成為了味古方室公益班里的一員。</p><p class="ql-block"> 在這里，我遇到了蔣清華老師。上課伊始，她就明確地說(shuō)，她是純公益講課，我們是純公益學(xué)習(xí)，既然大家相聚在一起，就只管專心學(xué)習(xí)，而不要有任何顧慮，無(wú)論是零基礎(chǔ)還是淺基礎(chǔ)，只要跟著她的節(jié)奏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，一定能有所進(jìn)步，有所增益。她的親和，一下子就拉近了彼此的距離。從蔣老師的口中還得知，公益班規(guī)定是一周一節(jié)課，可是，她為了讓大家能學(xué)到更多，自覺(jué)多加了一節(jié)，所以，我們是每周三、周六兩節(jié)課。她告訴我們，書法是一門藝術(shù)，那些不講究筆法、章法、墨法的書寫，只能是寫字，而不能稱之為書法。就這一句話，徹底改變了我固有的觀念，我一直就是不臨摹，不讀帖，不注意起筆、行筆、收筆，按照自己的主觀意念，斷斷續(xù)續(xù)寫過(guò)一段時(shí)間。等到真正跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，我才知道，自己原來(lái)還是一個(gè)門外漢。自己的一些想法，寫法，都是那么的幼稚，與書法還相去甚遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 基于此，我只能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地跟著蔣老師學(xué)習(xí)。按照她的講解和示范，慢慢地體會(huì)用筆，慢慢地體會(huì)書寫時(shí)的一筆一劃。但是，萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一節(jié)課學(xué)習(xí)的兩個(gè)小小的筆劃，就把我難住了，根本找不到方向，一根毫入筆，怎么也寫不成。第一次的作業(yè)，只能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。在接下來(lái)的幾節(jié)課中，我漸漸找到一些感覺(jué)，漸漸體會(huì)到用筆的妙趣，每當(dāng)有寫的滿意的筆劃的時(shí)候，我心中竊喜，瞬間也提升了自信?？擅慨?dāng)寫的不順的時(shí)候，我就又有了打退堂鼓的念頭，書寫的熱情也剎那熄滅。每每這時(shí)，蔣老師就會(huì)耐心地給我鼓勵(lì)，加油，打氣，我的自信就又重新拾起，正是在蔣老師的不斷鼓勵(lì)中，我堅(jiān)持走到了現(xiàn)在。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的練習(xí)，我的書寫有了較大的改變，我的用筆有了較大的提高，自我感覺(jué)也有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也覺(jué)得稍稍摸到了一點(diǎn)點(diǎn)書法的門道。最起碼，老師教的那些起筆、收筆方式，我能真切的體會(huì)，正確的書寫。通過(guò)學(xué)習(xí)，我再一次體驗(yàn)到，學(xué)習(xí)書法沒(méi)有捷徑可走，只有刻苦練習(xí)，持之以恒，才能邁進(jìn)書法的門檻，才能用我們的身心去體味其中無(wú)限的妙趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 書法是作用于心的藝術(shù)。心正則筆正，筆隨心行。讓我們徜徉在書法的時(shí)光長(zhǎng)廊，體味書寫的敬意與喜悅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 感謝遇見(jiàn)---味古方室書法平臺(tái)；感恩有你---蔣清華老師的無(wú)私教導(dǎo)。一路同行，一生銘記！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 另外，在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中，我偶爾會(huì)把我的心路歷程記錄下來(lái)，自我安慰，自我鼓勵(lì)?，F(xiàn)摘錄如下：</p><p class="ql-block">一筆一劃生活，一撇一捺人生。手握星辰日月，運(yùn)籌紙硯筆墨。自此，開(kāi)啟真正的書寫。（2021年9月27日）</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)書法，沒(méi)有捷徑可走，唯有堅(jiān)持，唯有練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。拿起毛筆，瞬間靈感乍現(xiàn)，仿詩(shī)一首，為自己的笨找一個(gè)借口，給內(nèi)心的壓力一個(gè)出口，聊當(dāng)寬慰。</p><p class="ql-block">手拿毛筆把字練</p><p class="ql-block">低頭便見(jiàn)紙墨硯</p><p class="ql-block">平心靜氣方為道</p><p class="ql-block">退步原來(lái)是向前 （2021年10月14日）</p><p class="ql-block">世界的迷人之處，正是世界本身；書法的迷人之處，正是書法本身。每一個(gè)字，我都要寫上好多遍，有時(shí)令我歡欣，有時(shí)令我憂傷。但學(xué)習(xí)永無(wú)止境，因此生長(zhǎng)也永無(wú)止境。加油?。?021年10月18日）</p><p class="ql-block">系統(tǒng)學(xué)習(xí)書法才知道，我是如此的笨，如此的沒(méi)有悟性。簡(jiǎn)單的筆劃都寫不到位，簡(jiǎn)單的形似都做不到。我現(xiàn)在都懷疑自己，信心也有點(diǎn)動(dòng)搖，剛開(kāi)始時(shí)燃起的熱情，難道要涼涼？可是，就這樣放棄，又不是我的風(fēng)格。拿出打乒乓球的堅(jiān)持和執(zhí)著，我相信，我一定能用全部的身心去感受書法的無(wú)限妙趣，一定能邁進(jìn)書法的門檻。沒(méi)有一蹴而就的成功，只有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持。加油?。?021年10月20日）</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">福建、梁麗</b></p> <p class="ql-block"><b>內(nèi)蒙古、董亞軍</b></p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)習(xí)心得體會(huì)</b></p><p class="ql-block"> 很榮幸進(jìn)入公益班學(xué)習(xí)行草書法，感謝米老師和蔣老師精彩的講解。我非常喜歡書法，非常羨慕會(huì)寫書法的人，原來(lái)自己臨過(guò)歐陽(yáng)詢的字帖，但是沒(méi)有認(rèn)真去研究過(guò)如何寫才能寫好。通過(guò)這次公益班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于書法方面的知識(shí)，尤其是蔣老師對(duì)待學(xué)習(xí)書法的那種一絲不茍、不放過(guò)任何細(xì)節(jié)的態(tài)度，非常值得我學(xué)習(xí)，“每一筆都要交待的清清楚楚”，細(xì)節(jié)決定成敗，從每一個(gè)筆畫開(kāi)始學(xué)習(xí)，掌握了筆法的技巧，才是敲開(kāi)“二王”書法的鑰匙，我相信跟著米老師和蔣老師的書法課學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)書法上一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，感謝二位老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，二位老師辛苦了。</p> <p class="ql-block"><b>江蘇、付靈</b></p> <p class="ql-block"> 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì) ，我有幸參加了味古方室行草班免費(fèi)公益課，感覺(jué)受益匪淺，收獲很多。中國(guó)書法藝術(shù)博大精深，書法也就是漢字的書寫法則。蔣老師通過(guò)詳細(xì)的拆解，耐心細(xì)致地講解每一個(gè)技術(shù)點(diǎn)，讓我對(duì)書法有了正確的理解，對(duì)起筆的方式有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于以后的學(xué)書有很大的幫助。書法是無(wú)止境的，是需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)追求不懈堅(jiān)持的事，只要多看多想多練，終會(huì)有所收獲！感恩蔣老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！感恩遇見(jiàn)！[合十]</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">新疆、郭金玲</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">海南、波若</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">遼寧、梅子</b></p> <p class="ql-block"> 尊敬的公益行草班的老師們，我們學(xué)習(xí)書法己近兩個(gè)月了，蔣清華老師以她高度的責(zé)任心和專業(yè)的教書經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)诙潭痰臄?shù)節(jié)課里，收獲了關(guān)于行書用筆的起行使轉(zhuǎn)提等基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)略領(lǐng)悟了行書的書寫要求，受益頗豐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我很喜歡書法，自己練習(xí)多年，但進(jìn)步不大，非常渴望有老師的指點(diǎn)和教授。欣喜的是，我有幸進(jìn)入了公益行書班，遇到了蔣老師，她不斷地鼓勵(lì)我們克服困難，精益求精，并用自已的親身經(jīng)歷和體會(huì)，引領(lǐng)我們不斷進(jìn)步，我們都感慨萬(wàn)千，深深地覺(jué)得: 我們遇到了一位好老師!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蔣老師，除了授課，她在課下時(shí)間，及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè); 對(duì)學(xué)員平時(shí)的習(xí)作和作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，一絲不茍，及時(shí)指正; 對(duì)學(xué)員要求加課輔導(dǎo)及個(gè)別指導(dǎo)，都盡全力作到。</p><p class="ql-block">蔣老師平時(shí)工作很忙，即使身體不適也不顧，總是為學(xué)員們細(xì)心講解和加油鼓勁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我對(duì)行書很生疏，幾課后，敢于拿起筆，并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用其中，有舉一反三的效果。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代、仍有公益行書班和蔣清華這樣的機(jī)構(gòu)和老師，似一股清流，潤(rùn)藉了人們的心靈，實(shí)是祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展中的幸事!感謝 味古方室為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，使我們能圓了小時(shí)的夢(mèng)想，并徜徉在中華浩瀚的藝海之中。</p><p class="ql-block">希望能在這兒繼續(xù)學(xué)下去! 謝謝蔣老師! </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">福建、華英</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)書法發(fā)展史有一定的理解，歷史上的每個(gè)書家都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，留下了寶貴的法帖，讓我對(duì)歷史上的各位書法大家略有了解！對(duì)于書法史我有很大的獲益！本來(lái)書法是我的興趣，而行書的筆法練習(xí)，讓我學(xué)習(xí)了入筆的方法，學(xué)習(xí)了露鋒起筆，藏鋒起筆，搭鋒起筆及切筆，轉(zhuǎn)和折這些筆法后，對(duì)提高書法的理解有很大的幫助，對(duì)行書也產(chǎn)生了濃厚的興趣，在以后的日子里勤學(xué)苦練，相信自己，未來(lái)取得更大的進(jìn)步[愉快]@蔣清華?老師！辛苦您了！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">湖南、閑君</b></p> <p class="ql-block"> 不要說(shuō)天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，其實(shí)這個(gè)世界一直不乏無(wú)私播撒愛(ài)心的天使。蔣老師就是這樣的天使。</p><p class="ql-block"> 感動(dòng)，感恩。書法的緣分，愛(ài)心的傳遞。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">山東、瑜之鈴</b></p> <p class="ql-block"> 有幸跟隨味古行草公益班學(xué)習(xí)書法。聽(tīng)看了米鵬老師課件和蔣清華老師直播課眼界大開(kāi)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這之前認(rèn)為書法就是寫毛筆字，跟著字帖寫就行了，哪里懂得從名家帖中體會(huì)藝術(shù)感和神韻，幾節(jié)課后才深悟了書法的藝術(shù)內(nèi)涵，并深有感觸…一是書法學(xué)習(xí)不可速成，要勤于習(xí)練，不懈努力才會(huì)有進(jìn)步；二是要在習(xí)練中勤于思考，觀察和體會(huì)，才會(huì)逐漸進(jìn)入境界；三是要注意體會(huì)入筆、行筆、收筆的要旨，學(xué)會(huì)中鋒用筆，才能不斷增強(qiáng)書法的藝術(shù)韻味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 對(duì)此，進(jìn)一步增加了我學(xué)習(xí)書法的興趣和信心。在書法學(xué)習(xí)中，要日復(fù)一日地堅(jiān)持習(xí)練，不斷努力，不斷進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">襄陽(yáng)、段云國(guó)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 公益班學(xué)習(xí)心得</b></p><p class="ql-block">很幸運(yùn)在一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)來(lái)到公益班學(xué)習(xí)書寫！認(rèn)識(shí)了蔣清華老師，在蔣老師的悉心指導(dǎo)下，書寫能力明顯有了質(zhì)的進(jìn)步與提升！</p><p class="ql-block">我認(rèn)為書寫也有瓶頸有筆坎。早期自學(xué)摸索的幾年都沒(méi)有多大變化，進(jìn)步很緩慢。有很多悟不出來(lái)的筆勢(shì)、更理解不了，同時(shí)也有實(shí)操的寫了出來(lái)，但是又歸納總結(jié)不出“以理論做基礎(chǔ)并指導(dǎo)以后的書寫根基”！沒(méi)有方向捋不清的困惑，然而機(jī)緣巧合得到了公益班的輔導(dǎo)，在前輩蔣清華一個(gè)正真?zhèn)鬟f正能量的“火炬手”中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播者，在她的言傳身教的帶領(lǐng)下，我現(xiàn)在的書寫不在“呆滯、古板”，字里行間多了“生息和靈動(dòng)”，有了字的“氣場(chǎng)”！使自己邁出了瓶頸、跨過(guò)了“筆坎！ </p><p class="ql-block">感謝公益班的組織者、感謝蔣老師的引領(lǐng)“學(xué)習(xí)書寫先從行草開(kāi)始是個(gè)正確的理論”</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">蘭州、萬(wàn)靈</b></p> <p class="ql-block"><b>虹</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 書法公益班學(xué)習(xí)心得</b></p><p class="ql-block"> 一個(gè)偶然的機(jī)緣，我來(lái)到了味咕行草公益班學(xué)習(xí)書法。</p><p class="ql-block"> 這一個(gè)多月來(lái)，原本二個(gè)月只有8節(jié)的公益課，我們可敬又可愛(ài)的蔣老師卻以每周二節(jié)課的進(jìn)度給我們認(rèn)真又悉心地上著，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原先我只有小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的書法基礎(chǔ)，這一次通過(guò)蔣清華老師的公益直播課和米鵬老師的課件，使我了解到了我國(guó)大致的書法發(fā)展史、歷代書法大家們的個(gè)人經(jīng)歷，以及博大精深的行草書筆法藝術(shù)，并通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了不少書法不正常的中文字[破涕為笑]不致于以后鬧笑話[偷笑]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 眼界大開(kāi)的同時(shí)，每次作業(yè)的書寫更深刻領(lǐng)會(huì)到，看會(huì)了老師所講授的書寫要領(lǐng)，并不等于就能真正地書寫好它，還需要每天努力不懈地習(xí)練，尤其法貼上的每一點(diǎn)一橫一撇一捺，無(wú)不突顯著書寫人對(duì)書法藝術(shù)的心境感悟，由此我們也要心、腦、手三者并用，才能寫出一手漂亮的好字。當(dāng)然這對(duì)于初學(xué)者的我來(lái)說(shuō)可能會(huì)有點(diǎn)困難，但可以先定一個(gè)小目標(biāo)，刻苦勤練，自信一定會(huì)有所進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 說(shuō)實(shí)話，對(duì)于我這個(gè)剛退休的銀行人員來(lái)說(shuō)，原先只是想找個(gè)童年的興趣點(diǎn)學(xué)習(xí)繪畫，但沒(méi)畫多長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)題款的字實(shí)在無(wú)法見(jiàn)人，就停頓了步伐，打算放棄了。然而，味咕行草公益班的學(xué)習(xí)，又讓我重新找到了方向，燃起了希望之光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 非常感謝蔣老師的公益精心教導(dǎo)[抱拳][抱拳][抱拳]</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">溫州、潘金生</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)心得</b></p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)班前，我只能觀賞別人的書法作品，自己想練，不知道從何處著手，連什么是舔筆都不知道。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和指引下，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，初步懂得筆法、字法、章法、墨法的含義及在書法上應(yīng)用和重要性，給今后的書法學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助，添加了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">渭南、劉亞鋒</b></p> <p class="ql-block"> 偶然的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了味古方室，有幸聽(tīng)到了米鵬老師的課，有幸遇見(jiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的蔣清華老師，讓我明白了書法和寫字的區(qū)別，真正開(kāi)啟了我書法學(xué)習(xí)的正確之路，以前胡寫亂畫沒(méi)有老師的正確引導(dǎo)養(yǎng)成了很多壞毛病，通過(guò)公益班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)書法改變陋習(xí)，感恩老師！感恩遇見(jiàn)！書法永遠(yuǎn)在路上！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">青州、趙小美</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">四川、墨友</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">謝銳先</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">運(yùn)城、胡堂管</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">惠惠</b></p> <p class="ql-block"> 這算我第二次認(rèn)識(shí)味古方室了，四年前也是公益課學(xué)習(xí)了書譜，只懂了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，印象深刻的就是才知道寫字還有捻筆??，后面由于帶著倆娃沒(méi)有時(shí)間練，一直沒(méi)拿筆了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 直到這次看到新的公益班開(kāi)課了，又把紙墨筆都拿出來(lái)寫上了，有時(shí)間都會(huì)來(lái)聽(tīng)老師的直播課，或者看了回放，老師的每一次講解都很詳細(xì)，以前讀不懂帖子，全部按照自己以為的來(lái)寫的，怎么寫都不對(duì)，跟著老師學(xué)會(huì)入筆后，突然就明白為啥自己怎么寫都寫不好了，還是需要有老師指點(diǎn)吖??。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 雖然是網(wǎng)絡(luò)公益課，老師還是蠻負(fù)責(zé)的，都會(huì)耐心的教，耐心批改，就和手把手教沒(méi)啥區(qū)別，還是蠻遺憾的，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，由于自己時(shí)間安排不合理，也有一點(diǎn)懶惰的原因，沒(méi)有一步步跟著老師來(lái)，練習(xí)得太少，所以還沒(méi)學(xué)到里面的精髓，嘻嘻……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 總之，很高興遇到了味古方室，也很感謝蔣清華老師????，有你們，讓我更加愛(ài)上了書法！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">孫玉喜</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 遇到您是緣</b></p><p class="ql-block"> 我喜愛(ài)書法，退休后就在書法的山路上攀登。但在這條路上，荊棘叢生，茫茫無(wú)際。真是“一山放過(guò)一山攔”。常常讓人迷失方向。就在這迷茫之時(shí)，手機(jī)的一條消息讓我眼前一亮！自從參加味古方公益班學(xué)習(xí)，聽(tīng)米老師，蔣老師的課，看二位老師的示范，加之蔣老師的深夜批改。使我們既學(xué)到了“書”又學(xué)到了“法”。換面，捻管，行筆，使轉(zhuǎn)……讓我們從幾何角度去掌握漢字多維的書寫方法。 </p><p class="ql-block">謝謝老師，遇見(jiàn)您是緣，在書法路上遇見(jiàn)您，我們少走了很多彎路！</p> <p class="ql-block"><b>呼和浩特、李學(xué)清</b></p> <p class="ql-block"> 偶然間在公眾號(hào)里看到“味古方室”的公益課，就毫不猶豫的報(bào)了名，在這里遇到了和藹可親的清華老師，很感動(dòng)，也很感恩，老師不但講習(xí)理論、字法、結(jié)字，還有的書法用筆視頻演示，還給書寫做分解示范，在短短的一個(gè)多月里，從了解行草開(kāi)始，學(xué)到了很多理論知識(shí)和書寫規(guī)范，敲開(kāi)了書法的大門，讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)書法沒(méi)有捷徑，只有勤學(xué)苦練和孜孜不倦的堅(jiān)持。書法也將是我終生的愛(ài)好和追求。感謝味古方室，感謝清華老師。只要不拋棄夢(mèng)想，不放棄努力，就一定能見(jiàn)證奇跡！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">丹東、張凌</b></p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)習(xí)心得</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 跟隨米老師和蔣老師在行草公益班已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間了，收獲很多，打開(kāi)了書法學(xué)習(xí)的大門。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蔣老師耐心細(xì)致的講解，使我不僅學(xué)習(xí)到了五種入筆方式，同時(shí)也領(lǐng)略到了《寒食帖》精彩的筆法、字法、章法、墨法。蔣老師課上一再?gòu)?qiáng)調(diào)的一句話：“每一筆的起筆、行筆、收筆都要交代清楚?！睂懹浽谛?，時(shí)刻提醒自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “學(xué)習(xí)書法的捷徑是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)?！迸c其羨慕他人的精彩，不如奮筆書寫自己的章節(jié)。正如一位前輩所言：“不求妙筆生花、字字珠璣，但求問(wèn)心無(wú)愧、不枉此生?！蓖笥嗌?，尋一席之地，靜一顆塵心，書寫自己的人生。希望我會(huì)成用筆書寫后半生。</p> <p class="ql-block"><b>四川、袁建國(guó)</b></p> <p class="ql-block"><b>溫州、黃士宏</b></p> <p class="ql-block"><b>河北、我主沉浮</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)書心得</b></p><p class="ql-block"> 今秋十月，何其有幸～走進(jìn)味古方室！何其有緣～遇見(jiàn)蔣老師！何其有?！Y(jié)識(shí)了天南地北的兄弟姐妹！憑著對(duì)書法的滿腔摯愛(ài)我們走在了一起！蔣老師就像書法界的一股清流，沁人心脾，為學(xué)子，孜孜不倦！為老師，可謂師者傳道授業(yè)解惑也！當(dāng)之無(wú)愧！只可惜，學(xué)期太短，轉(zhuǎn)瞬我們就要揮手告別了，但這短短的學(xué)書路程會(huì)深深的鐫刻在我的記憶里……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">內(nèi)蒙古、成功</b></p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)習(xí)心得</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)草書，我一直認(rèn)為是非常難的事情，但誘惑總在那里，我很想一試。對(duì)于沒(méi)有書法基礎(chǔ)的我，開(kāi)始學(xué)習(xí)確實(shí)很艱難，是蔣老師的課講的太經(jīng)典了給了我學(xué)下去的勇氣。原認(rèn)為公益課也就是形勢(shì)上的過(guò)程，而清華老師是那樣的細(xì)心和耐心把自已的本事無(wú)私的傳援給廣大書友大家都覺(jué)得老師可親可敬，向清華老師學(xué)習(xí)的不僅僅是書法，更值得學(xué)習(xí)的是您的高尚品德。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">江蘇、一壺春</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)習(xí)心得</b></p><p class="ql-block">觀看了蔣老師的視頻課，雖時(shí)間不長(zhǎng)，但受益匪淺。</p><p class="ql-block">使我對(duì)書法又有了新的認(rèn)識(shí)，漢字是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著五千年的優(yōu)秀文化，是世界藝術(shù)之林的奇葩！</p><p class="ql-block">授之以漁，蔣老師講解了正確學(xué)習(xí)書法的路子，書法是一門很美的藝術(shù)，和寫字是兩個(gè)概念，寫字是俊美、工整、規(guī)矩、好看等，書法則是歪斜、大小、長(zhǎng)短、險(xiǎn)絕、錯(cuò)落、快慢、濃淡、留白等，起筆、行筆、收筆、字法、章法、墨法的變化，使我記在心里。</p><p class="ql-block">蔣老師說(shuō)，學(xué)書法是個(gè)慢活，細(xì)水長(zhǎng)流，貴在堅(jiān)持，不是一朝一日之功，書法沒(méi)有捷徑，只要持之以恒，就會(huì)有驚喜。</p><p class="ql-block">學(xué)書法要三分看、三分想、三分練，細(xì)節(jié)決定成敗，誰(shuí)掌控了業(yè)余愛(ài)好時(shí)間，誰(shuí)就基本掌控了自己的人生。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在我走在大街上看到書法匾額，就會(huì)看上一陣子再走，逢書法愛(ài)好者討論時(shí)，就會(huì)湊上去聽(tīng)聽(tīng)，我已經(jīng)愛(ài)上了書法。</p><p class="ql-block">感謝蔣老師的耐心指導(dǎo)，滿滿正能量！</p><p class="ql-block">在以后的業(yè)余時(shí)間里，書法將伴隨我一生！</p>