<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 起步階段的語(yǔ)文教育，應(yīng)尊重兒童，準(zhǔn)確把握兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)兒童探索世界的好奇心，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)。而漢語(yǔ)拼音是一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，為了提高孩子們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣，鞏固所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識(shí)，在學(xué)完聲母之后，周末我布置了創(chuàng)編拼音小報(bào)的實(shí)踐作業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子們回到家就忙開(kāi)了，或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，或自己獨(dú)立創(chuàng)編，畫(huà)啊畫(huà)，寫(xiě)啊寫(xiě)，鉛筆、尺子、彩筆、顏料，各種文具齊上陣。一張紙各具特色的小報(bào)出爐了。周一帶來(lái)學(xué)校，我給獲得一、二、三等獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)了表?yè)P(yáng)信。瞧他們臉上自豪的神情，那樂(lè)開(kāi)花的笑容。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子們有的把語(yǔ)文書(shū)上的情景圖綜合在一起，組成了一幅美美的風(fēng)景圖，圖中的每一樣事物都蘊(yùn)含著一個(gè)字母的形狀，最妙的是屋頂上還藏著聲母表。為這孩子的創(chuàng)意點(diǎn)贊！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 有的孩子用尺子畫(huà)好了四線三格，把四線三格放在花中，放在房子中，放在小白兔身上，放在蘿卜中，放在蘑菇中……..然后在四線三格里工工整整地學(xué)生拼音字母，還給字母分好了類。在這一畫(huà)一寫(xiě)中，孩子們記住了字母的寫(xiě)法，記住了字母的占格，還學(xué)會(huì)了排版布局，真是一舉多得！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">有的孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境圖，在情境中分類寫(xiě)上字母，有美景圖，有動(dòng)物圖，有游樂(lè)園圖，各具特色。還有的孩子寫(xiě)上了學(xué)過(guò)的音節(jié)詞語(yǔ)，并畫(huà)上相應(yīng)的事物。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">在這次制作拼音小報(bào)的過(guò)程中，孩子們腦洞大開(kāi)，創(chuàng)設(shè)了各種情景圖，盡管有些小報(bào)還很稚嫩，但也是孩子們思考后動(dòng)手的成果，孩子們一個(gè)不落地完成這次有趣的實(shí)踐活動(dòng)，既復(fù)習(xí)了所學(xué)的漢語(yǔ)拼音，又提高了思維能力、繪畫(huà)能力！</span></p>