<p class="ql-block"> 自“雙減”政策落地以來，蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了多次“雙減”背景提質(zhì)減負(fù)教學(xué)研討活動(dòng)。圍繞滋養(yǎng)學(xué)生心靈、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，圍繞提升教學(xué)水平、提高課堂效率， 1 0月29日上午蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合組開展了一次心理健康教學(xué)研討活動(dòng)。蒸湘區(qū)教育局團(tuán)委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、基教股副股長(zhǎng)黃珺出席了這次教研活動(dòng)并指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專職心理教師龍麗華開展了主題為《注意力提升我能行》的心理健康公開課。課程從注意力的概念出發(fā)，引出對(duì)學(xué)習(xí)更重要的有意注意，接著介紹注意力提升的科學(xué)方法，最后引導(dǎo)學(xué)生去實(shí)踐應(yīng)用。課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，游戲互動(dòng)妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們都積極參與了評(píng)課活動(dòng)，對(duì)老師課堂的把控和專業(yè)水平給予了充分的肯定，同時(shí)也提出了許多改進(jìn)建議，對(duì)后期心理健康工作提出了要求。</p> <p class="ql-block"> 最后，蒸湘區(qū)教育局團(tuán)委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、基教股副股長(zhǎng)黃珺指出：心理健康教師應(yīng)“賦能”于孩子，給孩子積極正向的引導(dǎo)，減少負(fù)面影響，讓孩子學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，最終的目標(biāo)是要提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生是美麗又稚嫩的花朵，心靈的滋養(yǎng)是最好的陽光雨露。本次教研活動(dòng)為老師們提供了一個(gè)寶貴的交流機(jī)會(huì)，老師們教學(xué)思想的碰撞、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，都將為明天更成熟更有效的課堂奠定基礎(chǔ)。</p>