<p class="ql-block"> 青年教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，<span style="font-size:18px;">促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，全面提升</span>學(xué)校工作質(zhì)量，2021年10月29日下午，寧遠(yuǎn)三小召開了“青年教師座談會和讀書分享會”。本次會議由教科室主持，蔣崇順校長和張進(jìn)成、蔣恒、李順德三位副校長參加了會議。</p> <p class="ql-block">會議第一項(xiàng)由三位老師代表分享讀書和生活心得</p><p class="ql-block">梁茜老師分享的是《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象?！都t星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度?！都t星照耀中國》中譯本出版后，在中國同樣產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬個中國青年因?yàn)樽x了《紅星照耀中國》，紛紛走上革命道路。</p> <p class="ql-block">馮美菊老師分享的是她兩個月的班主任生活：做了一段時間的班主任之后，就覺得做班主任是一件自豪的事情。他們責(zé)任重大工作量多，是學(xué)校的骨干。當(dāng)?shù)弥约罕贿x為班主任的時候內(nèi)心是不安的，覺得自己能力不夠怕做不好。但既然被寄予厚望又不好推辭。當(dāng)了一段時間之后覺得確實(shí)辛苦，有些力不從心，就有點(diǎn)想放棄了。后來發(fā)現(xiàn)這條路是沒有退路的，既然沒有退路那就只能全力以赴向前進(jìn)了。一年級的學(xué)生可塑性非常的強(qiáng)只要你耐心的引導(dǎo)，他們就會朝著好的方向慢慢改變。一開始下課之后我跑的比他們還快，糟糕的學(xué)習(xí)狀態(tài)讓人心煩。兩個月過去了，現(xiàn)在我看到他們的時候竟然覺得他們有點(diǎn)可愛了。我的心態(tài)發(fā)生了變化，那是因?yàn)樗麄兇_實(shí)比以前優(yōu)秀了。班上的紀(jì)律越來越好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好。我明顯的感覺到工作上比以前輕松了，這些變化讓我感到很開心。都說能者多勞，我覺得這句話也可以反過來說。多勞之后才能成為能者，能力不是天生的，沒有付出沒有磨礪哪來的能力。所以我很慶幸能當(dāng)班主任，這是我人生中很寶貴的一段經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">李敏老師分享的書名：</p><p class="ql-block">《如何說 孩子才肯學(xué)》</p><p class="ql-block">內(nèi)容簡概：本書塑造了一個主人公，一位試圖尋找最有效幫助孩子們的年輕老師，以第一人稱來講述他在教學(xué)過程中遇到的問題和他所探尋的方法</p><p class="ql-block">推薦理由：書本中有大量的實(shí)例，在這些實(shí)例中提到的方法和技巧很實(shí)用</p> <p class="ql-block">會議第二項(xiàng)由學(xué)科帶頭人鄭江萍老師和鐘華友老師分享教學(xué)心得。</p><p class="ql-block">鄭江萍老師從四個方面分享語文教學(xué)心得：一、備課要備教學(xué)重點(diǎn) 。</p><p class="ql-block"> 二、課堂教學(xué)要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。</p><p class="ql-block"> 三、關(guān)注習(xí)作，提高語文素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 四、設(shè)計(jì)合理的作業(yè)</p> <p class="ql-block">鐘華友老師就如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提出了四點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立規(guī)范的課堂常規(guī)</p><p class="ql-block">2、認(rèn)真?zhèn)湔n：備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備學(xué)生</p><p class="ql-block">3、講究課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)45分鐘教學(xué)效益最大化</p><p class="ql-block">4、認(rèn)真批改作業(yè)</p> <p class="ql-block">第三項(xiàng)由蔣崇順校長作總結(jié)</p><p class="ql-block">蔣校長肯定了各位青年教師的踏實(shí)肯干的做事風(fēng)格，并提出青年教師的成長與成功，既是教師自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是學(xué)校發(fā)展的必然要求。希望大家可以迅速成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量，挑重?fù)?dān)，成人才。</p> <p class="ql-block">蔣校長為青年教師提出了四點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">1、熱愛教育</p><p class="ql-block">2、積極向上，立志成名</p><p class="ql-block">3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀</p><p class="ql-block">4、恪守師德，踏實(shí)工作</p> <p class="ql-block">通過此次交流會，青年教師收獲了集體的溫情，找準(zhǔn)了自己的定位，明確了自己的責(zé)任，堅(jiān)定了努力的方向，對青年教師的專業(yè)成長起到了很好的引領(lǐng)作用。學(xué)校未來的發(fā)展與青年教師有密不可分的關(guān)系，希望青年教師能迅速成長為合格稱職并深受愛戴的人民教師。</p> <p class="ql-block">近年來，寧遠(yuǎn)三小為營造書香校園，不僅成立了教師讀書會，還開展了一系列的學(xué)生經(jīng)典誦讀活動。</p> <p class="ql-block">編輯：唐娟</p><p class="ql-block">圖片提供：歐曉凡 唐娟</p><p class="ql-block">審核：蔣祟順</p>