<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(63, 63, 63);">春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(63, 63, 63);">一葉而知秋，葉子似乎天生是為秋天而生，走過春的黃綠，夏的蒼翠，靈動了整個秋季。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(63, 63, 63);">季節(jié)分明，時光荏苒，我們無法阻止歲月前行的腳步，可人生中總會有一些美好驚艷著歲月又溫柔著時光。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(63, 63, 63);">愿你我放慢腳步，細細品味。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導?！?；“關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?，形成合作探究式的師生互動?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">我們遵循這一規(guī)律，在活動中不斷探索，抓住幼兒的興趣點，總有新的驚喜在等待著我們。</p> 飄落的樹葉 <p class="ql-block ql-indent-1">秋，是春夏的歸屬，是凜冬的啟承，是四季中最燦爛的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個處處都蘊含著教育契機的季節(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在落葉紛飛的季節(jié)里隨風搖曳，隨手撿起一片落葉，孩子們興趣十足，“老師你看這個像蝴蝶，像扇子……”。孩子們有了十萬個為什么，秋天從這里開始……</p><p class="ql-block ql-indent-1">趁暖意尚留，凜冬未至，讓我們抓住秋天的尾巴和孩子們來一場秋天的旅行，一起去找尋秋天帶給我們的禮物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">雨露二班勤勞的小蜜蜂們也沒閑著，來到美麗的大自然中尋找各種各樣、各具特色的葉子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一花一葉一世界,一草一木一課程，撿一枚落葉，拾一顆種子，采一片葦葉，擷一支狗尾巴草……追尋生活足跡，探索方寸奧秘，我們來玩轉整個秋天！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學活動《誰的樹葉多》</p><p class="ql-block ql-indent-1">小張老師帶我們一起撿落葉，一起數(shù)落葉，誰的樹葉多？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《落葉跳舞》??活動中，孩子們了解到落葉可以組成不同的圖案激發(fā)了孩子們濃厚的興趣，請爸爸媽媽和小朋友一起合作用樹葉拼湊出可愛的圖案，做出自己的樹葉拼貼畫，用最美好的方式留住秋天的景色。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子是環(huán)境的主人，在幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設和區(qū)域材料投放中，我們以孩子為中心，時刻從孩子的角度出發(fā)，挖掘自身的潛能，不斷創(chuàng)造一切的可能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以孩子們的興趣點出發(fā)，我們開始商討怎樣才能布置一下我們自己的主題墻，于是美工區(qū)的四個小朋友開始了他們的創(chuàng)作。??????</p><p class="ql-block"><br></p> 認識樹葉 <p class="ql-block ql-indent-1">認真專注的神情，積極主動地探索，小小的葉片，為我們提供了無限未知的世界，我們會有什么新的發(fā)現(xiàn)呢？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">趁現(xiàn)在還能抓住秋天的尾巴，爸爸媽媽和孩子們一起走進公園，??尋找秋天，并把自己發(fā)現(xiàn)的秋天景色拍照??發(fā)到班級群，和小朋友們一起分享。</p><p class="ql-block"><br></p> 菊花展 <p class="ql-block ql-indent-1">每周我們都去戶外活動，收集幼兒園里的落葉，欣賞著花叢里五彩繽紛的花朵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在一次戶外活動時，孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn)秋天沒有漂亮的花朵了，于是我們開始開展了《菊花展》的課程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“其實秋天也有漂亮的花朵哦”</p> 衛(wèi)生保健 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(5, 38, 12); font-size:18px; background-color:rgb(173, 234, 142);">秋天是疾病高發(fā)期，為了身體健康，我們及時體檢！</span></p> 有趣的昆蟲 <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動時孩子們無意中發(fā)現(xiàn)在樹干上休息的小瓢蟲，于是大家都開始指著這只小昆蟲討論起來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">既然這么感興趣，讓我們一起認識他們吧！</p> 秋天的收獲 <p class="ql-block ql-indent-1">秋高氣爽，稻谷飄香，這是一年中最好的時節(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因為有了春的勤勞，夏的守候，才會有秋的收獲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋天是一個五彩繽紛、果實豐收的季節(jié)，是一個落葉飄飄姿態(tài)萬千的季節(jié)。自然界的萬物都有著許多的變化，稻穗變黃，丹桂飄香，為了慶祝豐收的這份喜悅，孩子們通過一系列的繪畫和手工活動，親身感受了秋天豐收的濃烈氣息。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是小張老師與我們的日常，小張老師帶我們一起探索秋天的果實。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動中不僅認識了各種蔬菜，而且普及了各種蔬菜里對人體提供的營養(yǎng)價值，通過游戲形式引導孩子不挑食，帶孩子們一起玩《蔬菜蹲》??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經過一周的學習生活，孩子們了解了秋天是豐收的季節(jié)，了解了秋天收獲的糧食??蔬菜??????水果????以及相應的營養(yǎng)價值，體會了糧食長成的辛苦過程，有了珍惜糧食??不浪費糧食的良好品質??。</p><p class="ql-block"><br></p> 區(qū)角的樂趣 <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)角游戲是孩子們在幼兒園特有的生活和學習方式，有趣的玩教具為幼兒充足提供了自主的學習機會和條件，為幼兒營造自主游戲、快樂游戲的良好氛圍?？?，有趣的玩教具讓老師們也樂在其中~</p><p class="ql-block ql-indent-1">在活動中我們涉及到語言、健康、藝術、社會、科學領域，并在區(qū)域中進行延伸，例如:建構區(qū)孩子們搭建了超市，益智區(qū)孩子們將水果和蔬菜進行分類，并比較誰的樹葉多等數(shù)學活動，美工區(qū)制作的可愛的小七星瓢蟲……</p><p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域結束后根據(jù)孩子們的參與度引導孩子跟我們一起分享區(qū)域趣事進行區(qū)域總結。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 主題墻展示 <p class="ql-block ql-indent-1">由一片秋葉緣起，展開了《一葉知秋》班本課程初步探索《飄落的秋葉》，孩子們產生了強烈的探知欲望，珍惜孩子的好奇心，培養(yǎng)孩子對問題探究的興趣，啟發(fā)他們的科學探索精神，我們要保護和滿足這種求知欲望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子的童年，需要大自然的教育和滋養(yǎng)；孩子的能力，需要在自然環(huán)境中獲得發(fā)展。相信在秋季班本活動中，孩子們收獲的不僅僅是快樂，還有對大自然的更加濃厚的興趣和探索欲望。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">下期精彩繼續(xù)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>