以“減負(fù)”促“增效”，用作業(yè)展風(fēng)采 ——羅坳中心小學(xué)學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

桃之夭夭

在這個(gè)“桂花開滿枝頭，桂香飄滿校園”的季節(jié)里，為落實(shí)“雙減”工作，羅坳鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)管理，減負(fù)提質(zhì)增效，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校開展了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。 作業(yè)是課程與教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，它鏈接著教師與學(xué)生，溝通著學(xué)校和家庭。為此我校制定了此次評(píng)比的具體方案。 每一位孩子的作業(yè)都參加了本次的優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選，科任老師認(rèn)真翻閱所有孩子的作業(yè)，做出了自己公正公平的判斷，最后評(píng)選出班里四位孩子的優(yōu)秀作業(yè)，并參與最終的評(píng)比。 作業(yè)評(píng)比分為語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目，一路可謂“過關(guān)斬將”來到終極PK！此次評(píng)比邀請(qǐng)了同年級(jí)的老師當(dāng)評(píng)委，年級(jí)交叉評(píng)比，對(duì)入圍的同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)價(jià)。從所有作業(yè)中可以看到平時(shí)老師們都能及時(shí)地批改作業(yè)，而且都是用等級(jí)加評(píng)語的方式，學(xué)生對(duì)于錯(cuò)誤的地方也能及時(shí)訂正，老師們也會(huì)對(duì)已訂正的進(jìn)行二次批改！ 俗話說“橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳；提鉤要尖折有角，行筆輕快要記牢；認(rèn)真練習(xí)功夫到，筆畫健美字才好?！睂懞弥袊?，做好中國人。 在數(shù)學(xué)方面，“準(zhǔn)確無誤”應(yīng)該是我們的主攻方向！有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！ “What a beautiful handwriting！”干凈整潔的單詞書寫，讓人看了賞心悅目！ 良好的書寫習(xí)慣不但可以使學(xué)生更好地鞏固知識(shí)，而且能夠促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，讓學(xué)生受用終身。讓我們一起祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)！向他們學(xué)習(xí)吧！ 全校師生在評(píng)比活動(dòng)中，在參與的過程中相互交流，相互碰撞，相互欣賞，找到了優(yōu)點(diǎn)，尋到了不足，覓到了榜樣····營造了愛學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，對(duì)今后的教師常規(guī)工作也起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)也讓全校學(xué)生在欣賞優(yōu)秀作業(yè)的過程中取長補(bǔ)短，一起朝更好的方向努力！ “他山之石，可以攻玉！”本次活動(dòng)大大推動(dòng)了學(xué)生書寫質(zhì)量的發(fā)展，這一份份精美優(yōu)秀的作業(yè)都秀出了孩子們的認(rèn)真和智慧，希望孩子們都汲木子之長，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，亮出精彩自我！