<p class="ql-block"> 尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),“師者:傳道、授業(yè)、解惑也”“弟子事師,敬同于父”,為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),促進(jìn)教師的全面發(fā)展,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了延職附幼首次拜師會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">儀式由教研處主任朱小娜主持</p><p class="ql-block"><br></p> 第一項(xiàng)：徒弟遞拜師貼 <p class="ql-block"> 師道之圣,澤潤(rùn)終生;尊師之禮,歷久彌新。今有愚生， 幸遇名師，愿入門下,聆聽教誨,增技精藝,修身養(yǎng)德。自后師徒名分定,情出本心永不悔。</p> 第二項(xiàng)：徒弟行鞠躬禮 <p class="ql-block">一鞠躬：感謝師傅殷勤指導(dǎo),傾囊相授。</p><p class="ql-block">二鞠躬：篤行徒弟恭敬求教,綻放青春。</p><p class="ql-block">三鞠躬：祝愿師徒教學(xué)相長(zhǎng),共創(chuàng)輝煌。</p> 第三項(xiàng)：師傅承諾 <p class="ql-block"> 師傅承諾：我承諾,將我所學(xué)盡我所能,做好傳、幫、帶,盼你學(xué)、趕超,早日成長(zhǎng)成材。徒弟聆聽:“謝謝師傅,不負(fù)師恩!”</p> 第四項(xiàng)：徒弟獻(xiàn)茶 <p class="ql-block"> “師傅辛苦了,請(qǐng)喝茶?！崩蠋?請(qǐng)給我前進(jìn)的動(dòng)力,給我飛翔的翅膀,給我指明人生的方向,給我放眼世界的慧眼.……我會(huì)在教育路上砥礪前行!期待吧!</p> 第五項(xiàng)：簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議 <p class="ql-block"> 簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，并對(duì)師傅、徒弟提出職責(zé)與要求。</p> 第六項(xiàng)：園長(zhǎng)致辭 <p class="ql-block"> 劉園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“授之以魚不如授之以漁，抓教師隊(duì)伍建設(shè),注重青年教師成長(zhǎng),培養(yǎng)教師是幼兒園工作重點(diǎn)之一。開展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),是提高教師素質(zhì)的需要,是提升學(xué)校內(nèi)涵、建設(shè)高品質(zhì)幼兒園的需要。”</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 師徒結(jié)對(duì)互助互學(xué),豐富學(xué)識(shí),精湛教藝,多聽,多問,多思,多積累。共同努力共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 三人行必有我?guī)?教師之間的學(xué)習(xí)不僅限于師徒之間,關(guān)鍵是形成一種相互學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)習(xí)內(nèi)容是多維的,交流方式也是多種多樣的。在延職附幼這塊充滿希望的教育園地里,教師們辛勤耕耘,相信用大家的智慧、心血和汗水，定能打造更美好的明天。</p> <p class="ql-block">編輯：朱小娜</p><p class="ql-block">審核：劉 瑩</p><p class="ql-block">圖片：任鵬華</p>