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重視高效演練 嚴(yán)格控制擴(kuò)散

富區(qū)音樂(lè)工作坊

<p class="ql-block">  富區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師高度關(guān)注近期我省和周邊疫情嚴(yán)重形勢(shì),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府、教育局的疫情會(huì)議精神。 于2021年秋季開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂了新冠肺炎疫情防控方案和預(yù)案。學(xué)校成立了傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)馬鴻飛擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李杰、工會(huì)主席孟繁潔任副組長(zhǎng)。成立了傳染病應(yīng)急工作小組,由辦公室主任王艷全任組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人和校醫(yī)紀(jì)富文老師任組員的工作小組。我校防疫工作分工明確,責(zé)任到人。</p> <p class="ql-block">  11月1日下午,在確保教研工作有序開(kāi)展前提下,學(xué)校組織進(jìn)行了應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情狀況的防疫應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block">  演練前,學(xué)校疫情防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)了疫情防控演練專題會(huì)議。會(huì)上孟主席明確了演練角色、職責(zé)、流程和注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">  演練正式開(kāi)始。</p><p class="ql-block"> 第一、進(jìn)入校門體溫檢測(cè)</p><p class="ql-block"> 在上班高峰時(shí)段,教師戴口罩,保持一米的間距,有序進(jìn)校園。</p><p class="ql-block"> 掃碼測(cè)溫過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)體溫異常教師。測(cè)溫組專班人員立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行人員分流,迅速將體溫異常教師就近送去健康觀察室,并進(jìn)行問(wèn)詢和體溫復(fù)測(cè),做好信息登記等相應(yīng)處理,同時(shí)聯(lián)系部門主任。</p> <p class="ql-block">  第二、出現(xiàn)疑似病例,將其送往隔離室</p><p class="ql-block"> 教師在辦公室內(nèi),突然發(fā)生乏力、干咳、咽痛、發(fā)熱等身體不適情況。部門主任立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將該患病同事立刻送往隔離室,并向?qū)W校防疫主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對(duì)患病教師所在辦公室開(kāi)窗通風(fēng)和全面消毒。</p> <p class="ql-block">  第三、進(jìn)行流行病調(diào)查、測(cè)溫。</p><p class="ql-block"> 安排患病教師就坐或平躺,隔離專班教師進(jìn)行測(cè)溫,語(yǔ)言交流,仔細(xì)觀察身體和精神狀況,調(diào)查了解當(dāng)日飲食 起居以及平時(shí)用藥情況,掌握患病教師基本體征數(shù)據(jù),進(jìn)行初步甄別排查、登記、并向防疫主管校長(zhǎng)報(bào)告。</p> <p class="ql-block">  第四、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校校長(zhǎng)上報(bào)教育主管部門:6889982 18604525560,區(qū)疾控控中心:6884327 13101522400。</p> <p class="ql-block">  第五、轉(zhuǎn)移疑似病例</p><p class="ql-block"> 打電話給發(fā)熱醫(yī)院 6886120,報(bào)告疑似病例情況,由救護(hù)車或私家車護(hù)送疑似病例至醫(yī)院救治。</p> <p class="ql-block">  第六、進(jìn)行校園全面清潔和消殺</p><p class="ql-block"> 不斷提高全體教師防疫抗疫意識(shí),加大宣傳力度,每次全體教師開(kāi)會(huì)時(shí),做到逢會(huì)必講防疫要求、防疫知識(shí)。</p> <p class="ql-block">  演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和防疫應(yīng)急工作小組召開(kāi)了防疫防控演練總結(jié)。馬校長(zhǎng)就演練的薄弱環(huán)節(jié),各個(gè)部門間協(xié)作和疫情規(guī)范化管理,保持全員信息通暢等工作環(huán)節(jié)提出意見(jiàn)和要求。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)演練,發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)一步優(yōu)化工作流程,完善應(yīng)急預(yù)案,積累防控經(jīng)驗(yàn)。努力不斷提升學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,徹底消滅病毒,有效阻斷傳播,讓校園無(wú)恙讓教師安康。</p>

防疫

演練

教師

應(yīng)急

疫情

疑似病例

測(cè)溫

學(xué)校

預(yù)案

患病