相約“無生模擬”課堂 盡顯“精彩教學”芳華——記樂昌市小學數(shù)學優(yōu)秀課例評比決賽活動. <p class="ql-block"> 研無教，則無以立足；教無研，則無以長遠?！半p減”政策落地，對教師的專業(yè)發(fā)展水平提出更高、更全面的要求。為了進一步提升教師的教學技能，提高課堂教學質(zhì)量，同時給教師搭建展示、學習、交流的平臺，2021年11月2日，樂昌市教師發(fā)展中心在鳳凰小學舉行了小學數(shù)學優(yōu)秀課例評比決賽（片段模擬教學）活動，來自全市各小學一線數(shù)學教師約60人觀摩了此次活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次大賽特邀評委：樂昌市教師發(fā)展中心教研室副主任許艷紅、鳳凰小學副校長肖樹華、樂城第一小學數(shù)學科教研組長陳志英、樂昌小學六年級組長凌小梅、新時代學校數(shù)學科教研組長張艷萍。</p> 本次活動共有十位參賽選手，經(jīng)學校推薦、片區(qū)初賽選拔產(chǎn)生。參賽教師們?yōu)檫@次比賽做了精心準備，在比賽過程中，她們各展其能，盡顯風采。老師們的講課條理清晰，課件新穎生動，片段教學設計內(nèi)容各具特色，充分展示了她們的教學風采和教學特色，為我們帶來了一場風格各異的視覺盛宴。 賽前，許艷紅副主任作指導性發(fā)言：希望各位老師賽出自己的風格，賽出自己的水平，同時也對本次比賽提出要求。 <p class="ql-block">黃際連老師執(zhí)教《小兔請客》</p> <p class="ql-block">張燕萍老師執(zhí)教《填數(shù)游戲》</p> <p class="ql-block">唐小梅老師執(zhí)教《等量關系》</p> <p class="ql-block">張俊老師執(zhí)教《分一分(一)》</p> <p class="ql-block">尹秀蘭老師執(zhí)教《神奇的莫比烏斯帶》</p> <p class="ql-block">丘慧婷老師執(zhí)教《優(yōu)化》</p> <p class="ql-block">陳艷鳳老師執(zhí)教《郵票的張數(shù)》</p> <p class="ql-block">鄧秋翔老師執(zhí)教《包裝問題》</p> <p class="ql-block">謝春紅老師執(zhí)教《優(yōu)化》</p> <p class="ql-block">丘燕萍老師執(zhí)教《比例的認識》</p> 在比賽中，教師們給大家呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)充滿活力和魅力的課堂，參賽教師精煉的教學語言、精致的教學板書、精湛的教學技能、精彩的教學藝術，無不彰顯了各自扎實的教學基本功和自身的專業(yè)素養(yǎng)，充分展現(xiàn)了教師飽滿的精神風貌和獨特的教學風格。面對“無生課堂”，她們根據(jù)自己的教學設計展現(xiàn)課堂效果，或采用游戲互動，或采取小組討論，或采取自主合作探究等方式，在課堂上充分體現(xiàn)學生主體地位，滲透學科核心素養(yǎng)，將課堂設計的亮點（精髓）展示出來。 <p class="ql-block"> 比賽結束后，許艷紅副主任做了精彩點評，她充分肯定了各位選手的精彩表現(xiàn)，同時對參與活動的老師提出了幾點建議：1.要深入研讀教材，精心設計教學，努力構建有“數(shù)學味”、“思維味”的數(shù)學課堂；2.以學生為主體，積極探索基于學科核心素養(yǎng)的深度教學和單元整體教學。3.積極探索”雙減“政策下的學生作業(yè)減負研究、注重課堂評價的多元化等等，為教師在今后的教學中指明了方向。<br></p> 前路漫漫，教海無涯。此次比賽雖已落幕，但是教師的專業(yè)成長沒有停止，相信通過本次活動，教師們一定能在教研中反思，反思中成長，不斷提高自身綜合素養(yǎng)，積累廣博的專業(yè)知識，練就扎實的基本功，在教書育人的實踐與探索中成長，共譜樂昌市小學數(shù)學教育新篇章！ <div style="text-align: left;">撰稿、編輯：楊駿英</div><div style="text-align: left;">攝影：林惠芳</div><div style="text-align: left;">審核：許艷紅</div> 教學執(zhí)教教師老師課堂小學樂昌市艷紅比賽素養(yǎng)