<p class="ql-block"> 2021年初新頒布了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，讓教育懲戒回歸課堂。教育懲戒的初衷是為了立德樹人，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。懲戒是有溫度，懲戒不是目的，學(xué)校和教師是在教書育人，教會學(xué)生做人做事時必須懂得守規(guī)矩、懂敬畏，成為有理想信念、高尚情操、扎實學(xué)識的人。戒尺也就成為了一種符號，一種象征。</p> <p class="ql-block"> 為了增強學(xué)生的規(guī)矩意識，做一個講文明，守紀(jì)律的好學(xué)生，2021年11月3日上午靜樂實驗中學(xué)特舉行以“手握戒尺，心中有愛”為主題的授戒尺儀式。</p> <p class="ql-block"> 儀式開始時，張校長為家長代表們分發(fā)了戒尺，再由家長代表們?yōu)橄鄳?yīng)班級的班主任授戒尺。隨后由2102班家長代表發(fā)言，她表示希望每一位孩子在成長過程中能養(yǎng)成良好的品質(zhì)，成為一個堂堂正正的人，希望這把戒尺能使孩子有一顆敬畏之心、善惡之心、是非之心、自覺規(guī)范行為，自律、自省、知禮、知義，行有所止。緊接著由二年級學(xué)生代表發(fā)言，他說作為學(xué)生就應(yīng)該要懂得守紀(jì)律，講規(guī)矩，努力學(xué)習(xí)，長大成才。</p> <p class="ql-block"> 王愛芳校長說：“戒尺”，“戒”：警戒，懲戒的意思；“尺”：尺度，標(biāo)準(zhǔn)。用戒尺就是把教育的權(quán)利和尊嚴(yán)還給老師，讓學(xué)生“心有戒尺，行有所止”。告訴學(xué)生“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們要心存敬畏，時刻警醒自己規(guī)范行為。教師使用戒尺要做到心中有數(shù)，手中有度，手持戒尺、心中有愛，眼中有光！</p><p class="ql-block"> 教師代表韓小玲說：“戒尺教育”的意義是讓學(xué)生心中常留一把尺度，明白有所為，有所不為。戒尺就是規(guī)矩，就是準(zhǔn)則。只有不放縱自我，才能主宰自我，才能獲得真正的自由和充實。</p><p class="ql-block"> 最后，全體學(xué)生齊聲背誦《弟子規(guī)》結(jié)束了此次授戒尺儀式。尺在于手，度在于心，心有戒尺，行有所止。敬畏規(guī)則，感恩學(xué)校，奮發(fā)向上，永不言棄?，F(xiàn)場學(xué)生群情激奮，聲音響亮，氣勢如虹。</p> <p class="ql-block"> 校園生活是學(xué)生社會化的開始，學(xué)校的各項規(guī)章制度是“包著海綿的墻”，不可逾越，撞上會讓違規(guī)的學(xué)生感到疼，可能還會“青一塊紫一塊”，但是不至于讓他頭破血流，傷筋動骨?！昂＞d”是工作的流程、方法，特別是學(xué)校和教師的態(tài)度，要基于關(guān)愛學(xué)生的宗旨，注重人文關(guān)懷，尊重學(xué)生基本權(quán)利和人格尊嚴(yán)，達到教育學(xué)生遵守規(guī)則、增強自律、改過向上的目的。能產(chǎn)生不觸及皮肉而觸及靈魂的作用才是懲戒教育的最高境界。</p> <p class="ql-block"> 戒尺高懸，風(fēng)清氣正。我校本次活動秉承落實立德樹人根本任務(wù)，在重視學(xué)生知識教育的同時，更加重視對學(xué)生的品質(zhì)修養(yǎng)的培育和教導(dǎo)，立足終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，讓每一位學(xué)生都樹立起了正確的價值觀，相信未來他們在走出實驗校園的那一刻，都能收獲不一樣的精彩！</p> END <p class="ql-block">編輯：王萍</p><p class="ql-block">審核：王愛芳</p>