<p class="ql-block" style="text-align: center;">樹林是小鳥的樂(lè)園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大海是魚兒的樂(lè)園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒園是小朋友的樂(lè)園??</p> <p class="ql-block"> 愛(ài)玩是孩子們的天性，豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)是孩子們健康成長(zhǎng)的源泉。我們希望孩子在積極主動(dòng)的活動(dòng)中，得到健康快樂(lè)的發(fā)展。在戶外場(chǎng)地中，孩子們一邊享受著溫暖陽(yáng)光，一邊快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，這就是安吉游戲帶給孩子們的快樂(lè)！</p> 小班組 “沙沙”世界 <p class="ql-block"> 寶貝們?cè)跓o(wú)拘無(wú)束、自由自在地玩沙子，他們挖出了一道溝壑，原來(lái)這是恐龍谷，在恐龍??谷還建立了奧特曼基地，可以抵御怪獸，保衛(wèi)我們的家園?！袄蠋?，這是我們的小河?！薄拔覀兛梢栽诶锩骛B(yǎng)小魚?！痹谧灾魍嫔车倪^(guò)程不僅發(fā)展了幼兒的手腕精細(xì)動(dòng)作和手部肌肉的動(dòng)作，還充分發(fā)展了幼兒的想象力。</p> 袋鼠跳 <p class="ql-block"> 袋鼠跳真有趣呀，“看我跳的多高呀”“一會(huì)我就追上你啦”，小朋友開心地向前跳著。袋鼠??跳不僅能提高幼兒雙腳跳躍的能力還能發(fā)展幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性。</p> 跳圈圈 <p class="ql-block"> “擺圈圈”“跳圈圈”，玩法從易到難。別看這看似普通的運(yùn)動(dòng)，可是很具有挑戰(zhàn)性的。通過(guò)跳躍、拾取等動(dòng)作不僅能鍛煉了小班小朋友的肌肉動(dòng)作，還鍛煉了身體的平衡能力。</p> 騎小車 <p class="ql-block"> 小眼睛??看前方，雙手????扶好握把。騎車不僅可以提高孩子的反應(yīng)靈敏度，還可以發(fā)展孩子腿部和足部肌肉的力量????。</p> 中班組 百變自制器械 <p class="ql-block"> “沙包”——孩子們用手中的沙包玩出了各種花樣，頭頂沙包、丟沙包、拋沙包、帶沙包爬行，“老師，你看我還可以頭頂沙包走平衡木。”</p> <p class="ql-block"> “梅花樁”——孩子們用自制梅花樁，與小伙伴合作拼搭“s”型、“l(fā)”型等各種形狀的路線，有時(shí)也會(huì)被當(dāng)做障礙物進(jìn)行游戲。不僅鍛煉了孩子的平衡能力，也發(fā)展了孩子的想象力。</p> 玩轉(zhuǎn)梯子 <p class="ql-block"> “快看，這是什么——梯子！”</p><p class="ql-block"> 我們要怎么玩呢？“可以踩著梯子兩邊走，雙手張開保持身體平衡，腳要踩穩(wěn)?！薄斑€可以把木板斜放，變成滑梯。”“我們還可以在下面鋪上墊子，萬(wàn)一摔下來(lái)可以保護(hù)我們”，說(shuō)著說(shuō)著，大家便開始互相合作，進(jìn)行拼搭。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)放手后，孩子們?cè)趦和澜缋锓潘勺杂傻恼骟w驗(yàn)，洋溢在臉上的真喜悅，這正是安吉游戲中所提倡的真游戲、真學(xué)習(xí)、真發(fā)展。</p> 各種器械的組合 <p class="ql-block"> 小朋友們運(yùn)用了梯子、大型積木、自制梅花樁、爬行墊、桌子等各種玩具，通過(guò)大膽發(fā)揮想象力，把這些玩具創(chuàng)意地組合在一起，創(chuàng)設(shè)出“探險(xiǎn)情境”。在這個(gè)過(guò)程中充分發(fā)揮了幼兒的自主性，讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見(jiàn)解、完善規(guī)則、不斷挑戰(zhàn)，從而釋放最大潛能。</p> 大班組 民間游戲 <p class="ql-block" style="text-align: center;">民間游戲是傳統(tǒng)游戲，也是孩子們所喜愛(ài)的游戲形式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “跳繩”——既有利于鍛煉幼兒的體質(zhì)，又有利于幼兒心智的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “踢毽子”——毽子，又稱毽球，古稱拋?zhàn)銘蚓?，用雞毛插在圓形的底座上制成的游戲器具。“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)踢得多?！毙∨笥涯阋痪湮乙痪涞卣f(shuō)著，玩得熱火朝天。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “打陀螺”——“老師，我的怎么打不起來(lái)呀”，在經(jīng)過(guò)多次嘗試以后，才漸入佳境，“瞧瞧我的新陀螺，讓我們比一比吧?！币粓?chǎng)<span style="font-size: 18px;">“傳統(tǒng)陀螺”和“現(xiàn)代陀螺”的大PK開始了，整個(gè)過(guò)程中孩子十分投入，興趣激昂。</span></p> <p class="ql-block"> “抬花轎”——三個(gè)人為一組，兩人當(dāng)轎夫，一人當(dāng)新娘，與另一同伴抬轎子時(shí)，要注意兩人的配合與節(jié)奏性。在“抬花轎”游戲中，<span style="font-size: 18px;">幼兒自由選擇角色，</span>還可以進(jìn)行比賽，不僅促進(jìn)了幼兒想象力的發(fā)展，也促進(jìn)了幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。</p> 搭建游戲 <p class="ql-block"> 大班幼兒相較于小中班幼兒，創(chuàng)造性更強(qiáng)一些，例如搭建大型積木時(shí)，想法新穎，有一定的搭建技巧，女孩的搭建風(fēng)格更加整齊、美觀，更加注重結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性，<span style="font-size: 18px;">“讓我們一起來(lái)搭建城堡吧??！”；</span>而男孩搭建的元素更為多樣，更加嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)更加牢固，“這是我們的軍艦！”。孩子們?cè)诖罱ǖ那榫持虚_心地玩著角色游戲！</p> <p class="ql-block"> 戶外是一個(gè)開闊的的天地，也是一本活教材，<span style="font-size: 18px;">安吉游戲注重</span>在游戲中利用戶外開闊的環(huán)境，設(shè)置并完成不同層次的游戲，從而提高幼兒的游戲興趣，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，提升能力，培養(yǎng)社會(huì)性，促進(jìn)幼兒更加自由自主地發(fā)展，讓我們一起放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童！</p>