<p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。</p><p class="ql-block"> 石孰有火？相擊而發(fā)靈光！</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)“秋韻花香蝴蝶忙，葉黃果熟遍地香”的時(shí)節(jié)，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下依舊有條不紊的進(jìn)行著教研教改，推動(dòng)著課改之路常態(tài)化砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 按照學(xué)校課堂改革工作計(jì)劃，2021年11月3日下午，青年教師劉丹執(zhí)教英語(yǔ)公開(kāi)課。</p> <p class="ql-block"> 劉丹老師通過(guò)流利而充滿親和力的口語(yǔ)，利用視頻、小組探究等多種教學(xué)手段，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> 火店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)隨俊波、中心學(xué)校業(yè)務(wù)主任潘軍鋒，火店二中校長(zhǎng)劉志及學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校英語(yǔ)組教師參與了這次公開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">學(xué)生積極思考，勇于交流，大膽展示。</p><p class="ql-block">在快樂(lè)中求知！在思考中奮進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課結(jié)束后，隨校長(zhǎng)主持召開(kāi)座談會(huì)，他在逐一聽(tīng)取英語(yǔ)老師的點(diǎn)評(píng)、分析的基礎(chǔ)上，和學(xué)校的英語(yǔ)老師們一起對(duì)劉丹老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，指出了本課的亮點(diǎn)與不足。英語(yǔ)組的老師們也都積極地進(jìn)行了廣泛交流和探討，大家一致認(rèn)為受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)刻關(guān)注著課堂，正是有領(lǐng)導(dǎo)的指引，老師們的努力才能在課堂中展現(xiàn)風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真記錄著課堂。聽(tīng)課老師在課室坐不下，就坐到課室門(mén)口或站在門(mén)窗外聽(tīng)課，與學(xué)生一樣，都是享受著教與學(xué)的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，火店鎮(zhèn)中心學(xué)校隨校長(zhǎng)又主持召開(kāi)了火店二中學(xué)校課改專(zhuān)題會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 火店二中學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)主任及本年級(jí)教師參加了會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議中，各科教師首先談了對(duì)課改的看法、課改中遇到的困難等問(wèn)題；接著，隨校長(zhǎng)對(duì)大家的問(wèn)題逐一解答，并進(jìn)一步闡釋課改的目的和意義，他要求全校老師以張桂梅老師為榜樣，以新的教學(xué)理念為指引，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、提質(zhì)增效為目標(biāo)，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌！之后，中心學(xué)校潘主任做了具體布署，最后，我校劉校長(zhǎng)做了表態(tài)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 成長(zhǎng)如流水，專(zhuān)業(yè)是源泉。</p><p class="ql-block"> 每一次的教學(xué)展示都是一次寶貴的成長(zhǎng)、洗禮和蛻變，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)和研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。相信老師們會(huì)以本次課改為契機(jī)，在實(shí)踐中不斷探索、不斷提升。</p>