有效課堂，研無止境——進賢縣王惠蓮名師工作室就課題研究課與市、各縣區(qū)專家齊研討

進賢縣王惠蓮名師工作室

丹桂飄香，金風送爽。在“雙新”“雙減”教育背景下，在積極貫徹“市縣教研機構重心下移，深入縣區(qū)學校開展教研活動”精神指引下，10月26日上午，南昌市中小學綜合實踐活動教學研討會在進賢縣第一中學如期舉行。會議的主題是“聚焦學生核心素養(yǎng)，探究綜實教學模式”，這也是我們名師工作室省基地辦課題的研究方向。參會人員有特級教師、南昌市中小學綜合實踐活動教研員王躍，進賢一中黨總支書記、校長焦祖卿，副校長熊燕，各縣（區(qū)）教研員及中小學教師共200余人。 　　研討會由課題主持人王惠蓮主持。 　　會議流程一：研究課例展示。由名師工作室兩位年輕的成員進行公開課展示。這兩節(jié)公開課，都是采用研究性學習方式開展主題實踐活動，都取材于學生的真實生活，活動過程完整，活動目標明確，活動的評價方式更是為活動展示添光增彩。 進賢縣第一中學的曾玉紅老師帶著高二的學生，展示分享了一個月來自己和學生一起研究的成果“關于進賢縣幸福港水質(zhì)情況的調(diào)查研究”。本次活動，主題明確、過程完整、方法恰當、成果豐碩，學生參與度好。在發(fā)現(xiàn)了進賢縣幸福港水質(zhì)有問題后，曾老師帶領著學生們采用了調(diào)查法、檢測法對進賢縣幸福港水質(zhì)情況進行了解，還組織學生設計改進凈水裝置、對進賢縣幸福港整治提出建議。整個活動，不僅培養(yǎng)了學生綜合能力，還有很好的社會效益。曾老師一直很注重引導高中學生從自己身邊發(fā)現(xiàn)問題，并付諸實踐去分析問題、解決問題。發(fā)現(xiàn)問題立足生活實際，關心生態(tài)環(huán)境，意義深遠；分析問題注重小組合作交流，培養(yǎng)學生的行動力；解決問題尊重科學，力求科學實驗的務實精神。在整個綜合實踐活動的實施過程中，可以感受到學生的努力與成長。 　　進賢縣民和一小的文金老師和四年級的小學生共同展示了第二堂公開課—《我長大了》。這堂小主題活動展示課，本課嘗試將心理健康教育與綜合實踐活動融合在一起。文老師在課堂上引導學生思考“長大”的真正含義，將小學心理健康教育因素融入了綜合實踐活動中，實現(xiàn)了學科之間的無縫鏈接，頗有“綜實”活動的特點。小主題活動的整個設計由淺入深，從觀看、傾聽、思考、討論、表演、評價等多方面，培養(yǎng)了小學生關注自我、關注生活、關注社會的意識，提升了學生勞動技能、自我管理、溝通交流、文明禮儀的能力。整個活動現(xiàn)場，笑聲瑯瑯。 　　會議流程二：交流分享，由王躍主任點評課例，對綜合實踐活動學科的特點進行解讀，并對縣區(qū)綜實教研活動提出建議，對課題組后期的研究提出指導性建議。 　　王躍主任為進賢縣能有這么多熱愛綜合實踐活動課程的老師而高興，并提出了“面對面”建立微信群，真誠邀請大家多多關注相關活動及賽事，也表示很愿意與大家一起分享優(yōu)秀課例、研討活動問題。他建議大家重讀《中小學綜合實踐活動實施綱要》，深度了解綜合實踐活動課程；建議大家學習了解各類課型、基本流程和活動要求，常態(tài)開展綜合實踐活動課程；建議大家學習了解課題研究中的主要研究方法，精準把握研究的科學性和規(guī)范性；建議大家活動前先定活動目標再設計活動環(huán)節(jié)，充分實現(xiàn)課程育人總體要求。 然后他結(jié)合綜合實踐活動學科的特點和生動的課例，在充分肯定了兩節(jié)公開課的主題、流程、方法和成果的基礎上，提出了改進方向。他還提出了希望：1.學習《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》十分有必要。廣大一線教師只有對綜合實踐活動課程的課例類型、活動目標、活動方法、評價方式有足夠的認識，才能在綜實之路上實現(xiàn)專業(yè)成長。2.關注生活，為綜實活動課程豐富內(nèi)容?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。綜合實踐活動課程的主題源于我們的生活，引導學生思考“人與自我、人與自然、人與社會”的關系，不僅可以培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的意識，還可以順勢引導學生做有益于社會的事兒，從而充分實現(xiàn)綜合實踐活動課程的“育人”功能。最后，王主任特別強調(diào)：綜合實踐活動要充分考慮活動課的“預設”和“生成”關系，要給予學生正確人生價值觀的指引。 針對名師工作室的課題研究，王主任指出繼續(xù)扎實展開本課題相關的研討和實踐教學工作，通過名師工作室的各種活動搭建平臺，多與相關學科的教師及專家交流，立足于教學與課堂，開發(fā)出更多高質(zhì)量的課程資源。 　　通過本次教研活動，教師們對綜合實踐活動課程有了進一步的認識，體會到了活動課帶給師生的快樂與成長是與眾不同的?！靶膭硬蝗缧袆印?。在“雙新”“雙減”政策的推行下，綜合實踐活動課程必將一路前行、一路芬芳。