格物致理——歐姆定律

娟娟細流

為進一步提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，促進教師之間相互學(xué)習(xí)，在高新區(qū)實驗中學(xué)錄播室如期進行了每周的理化生組磨課活動。 本節(jié)課由宋文娟老師講授。 宋文娟老師采用設(shè)置有效問題來引導(dǎo)學(xué)生進行物理學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。老師親和大方，課堂氣氛神秘又熱烈。 　　其他老師積極聽課，雖然來自不同學(xué)科，但虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度體現(xiàn)了老師們對自己職業(yè)的敬重。 課后老師們都提出了自己的寶貴意見。