<p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)《世行貸款學(xué)校對(duì)口幫扶項(xiàng)目實(shí)施方案》的重大部署，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，2021年11月4日，我校與世行貸款對(duì)口幫扶學(xué)校石頸鎮(zhèn)揚(yáng)名水小學(xué)、兄弟學(xué)校石頸鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合舉辦結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)共有兩大板塊，上午舉行“結(jié)對(duì)幫扶議課堂，攜手共進(jìn)助提升”的教學(xué)研討活動(dòng)，下午進(jìn)行“經(jīng)驗(yàn)分享促成長(zhǎng)，齊心協(xié)力謀發(fā)展”的班級(jí)管理座談會(huì)。</p> <p class="ql-block"> “結(jié)對(duì)幫扶議課堂，攜手共進(jìn)助提升”的教學(xué)研討活動(dòng)由教導(dǎo)處主任林小紅主持，她首先對(duì)來參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！</p> <p class="ql-block"> 上午第一節(jié)由葉小燕老師執(zhí)教三年級(jí)語文《司馬光》一課。葉老師準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn)，以讀代講，引導(dǎo)學(xué)生感受司馬光沉著冷靜、聰明機(jī)智的美好品質(zhì)。她的教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，充分體現(xiàn)了湛江市課改“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由梁觀燕老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)《看日歷》。</p><p class="ql-block"> 梁老師的課堂以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，在師生互動(dòng)的動(dòng)態(tài)生成中共同推進(jìn)學(xué)習(xí)過程。</p> <p class="ql-block"> 與此同時(shí)，英語研討會(huì)在厚德樓六樓智慧教室舉行。</p><p class="ql-block"> 陳奮老師執(zhí)教PEP人教版英語三年級(jí)上冊(cè)Unit4 《We love animals A.Let's talk》。陳奮老師的課堂評(píng)價(jià)手段有效，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的英語思維能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陳日秀老師執(zhí)教人教版英語六年級(jí)上冊(cè)Unit3 《My weekend plan B.Read and write》。陳日秀老師以學(xué)生為中心，關(guān)注每一位學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在閱讀活動(dòng)中真實(shí)地去感受知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教課例的四位老師教態(tài)自然，語言極具感染力；精講釋疑、循循善誘，把課堂交給學(xué)生，充分展示了我校教師的教育能力和教學(xué)風(fēng)采；同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、合作探究，展現(xiàn)了極強(qiáng)的合作學(xué)習(xí)能力，深深打動(dòng)了聽課的老師們。</p> <p class="ql-block"> 課堂觀摩結(jié)束后，林小紅主任和文江麗老師分別主持了研討活動(dòng)。大家暢所欲言，相互交流，共同探討，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的效果。</p> <p class="ql-block"> 下午，在二樓學(xué)術(shù)交流廳舉行班級(jí)管理座談會(huì)，由廉江市王海清名班主任工作室的主持人王海清老師率領(lǐng)其工作室成員黃海帥、夏孫娜、李潔瑩與老師們分享班主任工作心得。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">黃海帥老師 《規(guī)范班級(jí)管理，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"> 作為低年級(jí)的班主任，教育孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣尤為重要，黃老師從課堂、課間和常規(guī)行為教育等方面分享了她的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">夏孫娜老師 《九層之臺(tái)，起于累土；班級(jí)之興，始于細(xì)節(jié)》</p><p class="ql-block"> 夏老師重點(diǎn)談到:抓好開端，樹立威信；細(xì)節(jié)管理，養(yǎng)成習(xí)慣；關(guān)注心理，積極向上！</p> <p class="ql-block">李潔瑩老師 《靜心教書，潛心育人》</p><p class="ql-block"> “三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”李潔瑩老師從教師的自我提升、班級(jí)文化建設(shè)、家校協(xié)同共育三個(gè)方面分享了她的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 廖玲副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：今后我們雙方學(xué)校將借助結(jié)對(duì)幫扶這一平臺(tái)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，大家共研、共進(jìn)、共成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)管理座談會(huì)結(jié)束后，全體人員參觀我校功能室場(chǎng)、觀摩社團(tuán)活動(dòng)課并合影留念。</p> <p class="ql-block"> 同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，架起了我們廉江市第十九小學(xué)與石頸鎮(zhèn)揚(yáng)名水小學(xué)溝通的橋梁，對(duì)于促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高，切實(shí)發(fā)揮校際教研的合力作用，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有重要戰(zhàn)略意義。</p><p class="ql-block"><br></p>