<h5></h5><h5 style="text-align: center">湖北民族大學(xué)附屬小學(xué) <br>104班 曹子赟媽媽：游敏</h5> 一直認(rèn)為，家里的兩"千金"是上天給我的最好的禮物，因?yàn)檠夑P(guān)系注定了我要一生對(duì)孩子負(fù)責(zé)，所以這輩子要盡我所能，把我所有的愛給孩子。<div><br><div>但為人父母給予孩子的愛很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。也常和朋友聊天講起孩子的教育，通常都是“前一秒還母慈子孝，下一秒已經(jīng)雞飛狗跳”，我們都是第一次做父母，想要將孩子養(yǎng)育成人，是一個(gè)頗具挑戰(zhàn)性、并且讓人筋疲力盡的過程，僅有的愛心是不夠的。與孩子一起成長，需要智慧和耐力，是一個(gè)自我修煉的過程。</div></div> 參加了民大附小“助‘雙減’家校共育 創(chuàng)‘共贏’夢(mèng)想起航”主題"家長學(xué)校"教育講座讓我獲益良多。以下將本次活動(dòng)我感觸最深的三句話記錄一下，與各位家長共勉！ <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>一、做孩子的榜樣</b></font></h3> 中國有句俗語：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞?！焙⒆右簧聛砭烷_始尋找模仿的對(duì)象，作為接觸最多、最親近的我們，便成了她最早模仿的對(duì)象。 而且，孩子從幼兒園到大學(xué)，甚至是社會(huì)，他會(huì)遇到不同的老師，帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)世界。但是爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)都是那一雙，因此，我們要給孩子做榜樣，因?yàn)槲覀儗⑹呛⒆拥慕K身老師。 <p class="ql-block">哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育的本質(zhì)，是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們?cè)诮毯⒆幼鋈说牡览怼W(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，也不要忽視耳濡目染的作用，當(dāng)我們?cè)谧鲆恍┫麡O、頹廢、負(fù)面的事情的時(shí)候，背后的孩子在看著我們，看我們?nèi)绾涡惺?，如何為人，如何面?duì)生活。</p> 因此，你希望孩子是怎樣的生命狀態(tài)，請(qǐng)自己先呈現(xiàn)出這樣的生命狀態(tài)—— <ol><li><font color="#ed2308"><b>你希望孩子樂觀積極，請(qǐng)你先樂觀積極。</b></font></li><li><font color="#ed2308"><b>你希望孩子誠實(shí)善良，請(qǐng)你先誠實(shí)善良。</b></font></li><li><font color="#ed2308"><b>你希望孩子勤思篤行，請(qǐng)你先勤思篤行。</b></font></li></ol>你希望孩子成為什么樣的人，請(qǐng)你先成為這樣的人。<br> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>二、高質(zhì)量的陪伴</b></font></h3> 孩子的成長，離不開陪伴?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主講黃玲老師播放了一段《少年說》節(jié)目的視頻，講述了孩子吐槽父母只知道玩手機(jī)，不陪伴他，讓人動(dòng)容。 在日常生活中，陪伴我們可能做到了！但是否高質(zhì)量就得打個(gè)問號(hào)，就我自身而言，就做的很不夠，黃玲老師和家長們的情景在線，我仿佛看到了我自己。<div><br></div><div>當(dāng)我的小孩要我陪伴時(shí)，我表現(xiàn)出的不耐煩，可能在無形中傷害了孩子，打擊了他的積極性和主動(dòng)性。我要自我檢討，并在今后的生活中去改正。</div> 父愛如山，母愛如水。母親溫柔的孩子的心田，父親用堅(jiān)強(qiáng)為子女們遮風(fēng)擋雨。孩子在與我們的交往中，從媽媽那里獲得溫柔體貼，細(xì)致的關(guān)懷，而從爸爸那里可以感受堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立果斷等特點(diǎn)，在家庭教育中，媽媽往往更有耐心和責(zé)任感，但家庭教育不能只靠半邊天，父親的言傳身教，更有利于完善孩子的氣度、性格和思維方式。<div><br><div>倘若爸爸們能花點(diǎn)時(shí)間，高質(zhì)量地陪伴孩子，也許孩子一生都會(huì)從心底感到溫暖和富足。而你的妻子也會(huì)因?yàn)槟愕膮⑴c而欣慰，你們的夫妻關(guān)系，家庭關(guān)系也會(huì)變得和諧幸福！聰明的爸爸們應(yīng)該知道要怎么做了吧！<br><br>愿我們的孩子，都能有一位講故事給他聽、帶他去旅行、用心陪伴他成長的爸爸；愿我們的爸爸，都能成為孩子成長中的“超級(jí)老爸”！<br></div></div> 如何做到高質(zhì)量的陪伴。首先，是與孩子進(jìn)行<font color="#ed2308"><b>語言溝通</b></font>，每天放學(xué)回家主動(dòng)與孩子交流學(xué)校趣事，同樣的你也可以分享你在公司/單位的事情給孩子；其次，<font color="#ed2308"><b>肢體的接觸</b></font>，在孩子面前不要吝嗇你的擁抱和親吻，你的抱抱摟摟親親，會(huì)讓孩子覺得自己幸福，被需要；再次，<font color="#ed2308"><b>眼神的交流</b></font>，孩子畫了畫來找你，問你畫的怎么樣？你嘴里說著好好好，結(jié)果眼睛卻沒離開手中的手機(jī)，你覺得孩子的內(nèi)心會(huì)是什么感受！ <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">三、教在學(xué)校 育在家庭</font></b></h3> “雙減”是現(xiàn)在大家聽得最多的詞語，作為一年級(jí)的家長，我們沒有體驗(yàn)到“雙減”前孩子放學(xué)后的狀態(tài)，對(duì)于“雙減”家長們或多或少都會(huì)擔(dān)憂，害怕孩子因?yàn)椤半p減”而在學(xué)習(xí)上有所落后。 這種擔(dān)憂可以理解，但卻不需要太過。“雙減”政策下，更需要的是我們家校攜手，我們做父母的希望孩子好，學(xué)校也是一樣的，<font color="#ed2308"><b>教育是家、學(xué)校、孩子的三方聯(lián)動(dòng)，教在學(xué)校，育在家庭，只有家校攜手，雙減才能增質(zhì)提效</b></font>。 “雙減”政策出臺(tái)后，家庭教育的重要性越來越凸顯。對(duì)于習(xí)慣把孩子送到各種輔導(dǎo)班的我們，“雙減”之后，該如何跟孩子相處？如何跟孩子一起過真正的家庭生活，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展？ “雙減”政策下，我們家長也要捫心自問，你希望孩子成為一個(gè)怎樣的人！也許我們的答案是一樣的，我希望我的孩子未來開朗自信、有禮貌懂感恩、知榮辱有擔(dān)當(dāng)，如果學(xué)習(xí)上也能名列前茅那就再好不過啦！ 我覺得要想孩子成為那樣的人，雙減政策下就是要加強(qiáng)溝通，與孩子溝通，與老師溝通，全方位的去了解孩子，為孩子做好后勤工作。 老師布置的課后打卡，如閱讀打卡、運(yùn)動(dòng)打卡、勞動(dòng)打卡等，不要看著是不需要手寫的作業(yè)就敷衍完成。其實(shí)這些打卡，也是在培養(yǎng)孩子德智體美勞等方面的品質(zhì)。 閱讀是美學(xué)修養(yǎng)熏陶的過程、人文情懷的養(yǎng)成過程、人生價(jià)值觀的形成過程；勞動(dòng)讓孩子不斷地思考和實(shí)施，從中獲得更好的專注力、思維能力和動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)分擔(dān)和責(zé)任，能更快速地確立正確的人生觀、價(jià)值觀；運(yùn)動(dòng)則讓我們的孩子有一個(gè)健康的體魄，這將是他一生的財(cái)富！ “雙減”政策之下，作為孩子成長的第一責(zé)任人，我們更應(yīng)該肩負(fù)起肩上的責(zé)任，履行好父母的義務(wù)，與學(xué)校一起共同守護(hù)孩子的美好童年。<br><br> 愿104班的孩子們?cè)谡酃鸬碾A梯上不斷攀登，茁壯成長，未來都能成為建設(shè)祖國的棟梁之才！