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提升學(xué)科素養(yǎng) 推動(dòng)學(xué)科研究

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<p>——武漢市小學(xué)勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師實(shí)踐技能創(chuàng)新大賽總結(jié)表彰暨學(xué)科課題研究教研活動(dòng)成功舉辦</p> <p style="text-align: right;">(2021.11.05)</p> <p>  細(xì)雨生寒未有霜,庭前木葉半青黃。</p><p> 2021年11月5日,由武漢市教育科學(xué)研究院小學(xué)教學(xué)研究室主辦,漢陽區(qū)教育局協(xié)辦、漢陽區(qū)芳草小學(xué)承辦的武漢市小學(xué)勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師實(shí)踐技能創(chuàng)新大賽總結(jié)表彰會(huì)暨學(xué)科課題研究教研活動(dòng)通過線上和線下相結(jié)合方式舉行。武漢市教科院工會(huì)主席、小教室主任謝瓊,市政府特殊津貼專家徐宜漢,漢陽區(qū)教育局黨委委員蔡葵,蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)言;漢陽區(qū)教育局教科中心主任廖生凱,武漢市教科院勞動(dòng)教育研究專班成員:龔靜博士、廖林主任、文斌老師,以及各區(qū)教研員、武漢市創(chuàng)新技能賽的獲獎(jiǎng)教師代表、各區(qū)課題學(xué)校代表,現(xiàn)場(chǎng)隔位就坐參加會(huì)議;其他課題實(shí)驗(yàn)校的負(fù)責(zé)人、獲獎(jiǎng)教師、學(xué)科教師們通過掃碼參與線上活動(dòng)直播?;顒?dòng)吸引了762人在線觀看。</p> <p>  一走入芳草小學(xué)(南區(qū))的教學(xué)樓大廳,映入眼簾的就是武漢市教師創(chuàng)新技能大賽的優(yōu)秀作品,參賽教師的巧手將原材料變成煥然一新的藝術(shù)品,一件件精美絕倫的作品讓大家駐足欣賞,回味彼時(shí)比賽的盛況。</p> 回眸皆是美景 <p>  下午兩點(diǎn)半,活動(dòng)正式開始。為歡迎大家來到美麗漢陽,漢陽區(qū)教育局蔡葵委員首先致歡迎辭,介紹了漢陽教育人一直在跨越式發(fā)展的道路上追尋教育夢(mèng)想的實(shí)施路徑。她深信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,漢陽教育人一定會(huì)乘著新時(shí)代勞動(dòng)教育的東風(fēng),勇立時(shí)代潮頭,譜寫新的篇章,為全市的勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)貢獻(xiàn)更多的漢陽智慧。</p> <p>  活動(dòng)第一部分是教師創(chuàng)新技能大賽總結(jié)展示。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過各校推薦、各區(qū)遴選培訓(xùn),全市百余名教師同場(chǎng)競(jìng)技,共創(chuàng)造出百余件精彩作品,展現(xiàn)了全市小學(xué)勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師禮贊中國共產(chǎn)黨百年的光輝歷程、偉大成就的熱情?,F(xiàn)場(chǎng)嘉賓和線上參會(huì)教師們一同觀看了2021年武漢市小學(xué)勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師實(shí)踐技能創(chuàng)新比賽回顧短片,重溫了老師們包含創(chuàng)意、創(chuàng)智、創(chuàng)美的作品,也回眸了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。一張張樸實(shí)無華的面孔,都創(chuàng)造了奇思妙想的作品;一件件巧奪天工的作品,都抒發(fā)了祝福祖國的情懷。</p> <p>  實(shí)踐技能創(chuàng)新大賽活動(dòng)盛況空前,在賽事組織、創(chuàng)意制作、匯總評(píng)審、總結(jié)表彰等方面體現(xiàn)了創(chuàng)新、創(chuàng)能、創(chuàng)優(yōu)的核心內(nèi)涵。百余名參賽教師們依托綱要精神,打破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方式,結(jié)合新材料、新技術(shù)、新工藝、新方法,賽出了水平、賽出了能力、賽出了屬于自身的獨(dú)特魅力。會(huì)上,武漢市教科院小學(xué)教研室謝瓊主任宣讀獲獎(jiǎng)教師名單并與市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家一同向獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)道賀。</p> <p>  正因?yàn)橛羞@群積極向上的追夢(mèng)人,讓我們感受到勞動(dòng)最光榮,創(chuàng)新最美麗。獲獎(jiǎng)的區(qū)(校)教師和教研員代表進(jìn)行大會(huì)發(fā)言。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呶錆h市硚口區(qū)東方紅小學(xué)(南區(qū))教師郭曉紅、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師范海洋從作品的創(chuàng)作思路和賽后反思分別講述了自己的心路歷程,印證了“沒有人會(huì)隨隨便便成功”的真理;江漢區(qū)教育局教研培訓(xùn)中心學(xué)科教研員劉瑩莉、東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展研究院學(xué)科教研員段霞從區(qū)級(jí)動(dòng)員遴選、教研培訓(xùn)的角度,詮釋了各位教頭“用我們的歌,換你真心笑容”的幕后奉獻(xiàn)。各區(qū)教研員和學(xué)科參賽教師一起全力以赴心中的夢(mèng),大家都是真心英雄。</p> <p>  市政府特殊津貼專家徐宜漢老師延續(xù)他的傳統(tǒng)風(fēng)格用一副對(duì)聯(lián)整體評(píng)價(jià)了本次活動(dòng)。上聯(lián):精彩紛呈創(chuàng)意無限可圈可點(diǎn),下聯(lián):高端引領(lǐng)前景輝煌且行且歌,橫批:勞動(dòng)最光榮,對(duì)聯(lián)里的每一個(gè)字都包含了徐老師對(duì)本次活動(dòng)的高度贊揚(yáng)和殷切希望。徐老師圍繞“超越”、“點(diǎn)贊”、“祝?!钡娜齻€(gè)關(guān)鍵詞,表達(dá)了他臻于至善的學(xué)科情結(jié)和行于無疆的超越情懷,也給足了學(xué)科老師們前行的鼓勵(lì)和動(dòng)力。</p> <p>  在勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)尚中,讓我們一起接續(xù)奮斗,在勞動(dòng)中創(chuàng)造美好生活,在創(chuàng)新中贏得美好未來!</p> 展望都是新篇 <p>  活動(dòng)第二部分是學(xué)科課題研究教研活動(dòng)。藍(lán)圖共繪就,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)!在市教科院小學(xué)教研室的精心組織下,教育部中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程師資研究與培訓(xùn)基地“十四五”教育科研課題《新時(shí)代綜合實(shí)踐活動(dòng)課程高質(zhì)量實(shí)施理論與實(shí)踐研究》子課題于當(dāng)天正式啟動(dòng),武漢市教科院小學(xué)教研室謝瓊主任宣布了實(shí)驗(yàn)區(qū)校名單并與市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家一同向代表們頒發(fā)獎(jiǎng)牌和立項(xiàng)證書。</p> <p>  謝主任也勉勵(lì)各實(shí)驗(yàn)區(qū)校及時(shí)進(jìn)行開題論證,進(jìn)一步完善課題研究方案,圍繞課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容,明確人員和任務(wù),落實(shí)具體分工,安排好研究進(jìn)度,提供必要的研究保障,有計(jì)劃、有步驟予以實(shí)施,真做課題,做真課題,通過課題研究推動(dòng)學(xué)科、教師、學(xué)校的發(fā)展。</p> <p>  勞動(dòng)是最崇高的,研究是幸福的。在課題實(shí)驗(yàn)區(qū)校中,有的區(qū)域先行先試,取得了寶貴經(jīng)驗(yàn);有的學(xué)校高舉科研旗幟,開展基于學(xué)科問題導(dǎo)向的實(shí)證研究。實(shí)驗(yàn)校代表漢陽芳草小學(xué)校長黃智玲介紹了學(xué)校“三實(shí)三驗(yàn)”(即“實(shí)行先驗(yàn)、實(shí)證推驗(yàn)、實(shí)踐檢驗(yàn)”)的課題研究準(zhǔn)則;實(shí)驗(yàn)區(qū)代表江岸區(qū)小學(xué)教研室副主任王小威介紹了區(qū)域課題“三個(gè)一”(即打造一個(gè)平臺(tái)、形成一批成果、影響一代學(xué)生)的課題研究方式。他們作為學(xué)校校長,區(qū)域教研負(fù)責(zé)人分別表示一定鼎力支持課題的研究,在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、人力、物力等方面給予課題校(組)大力的支持。</p> <p>  學(xué)科研究永遠(yuǎn)在路上,讓我們同心同力,共創(chuàng)共進(jìn)!</p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">攝影:曹玉忠</p><p style="text-align: right;">撰稿:李 丹</p><p style="text-align: right;">審核:謝 瓊</p><p><br></p>

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