<p class="ql-block"> ——記中小學(xué)骨干教師跨學(xué)科融合教學(xué)能力提升專項(xiàng)研修（小學(xué)）之三</p> <p class="ql-block"> 11月6日是我們廣東省跨學(xué)科融合骨干教師省培的第三天了。恰逢周末，在美麗的梅州嘉應(yīng)學(xué)院，大清早，微涼的風(fēng)，阻擋不了我們這群小學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 攜一縷陽光，赴一場智慧之約。全體學(xué)員早早地到了會(huì)場，隨第三小組的學(xué)員做了一場頭腦風(fēng)暴的游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，正式拉開了今天的求知之旅！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 因疫情的影響，湖南省株洲市天元區(qū)教研室何其鋼主任——王子老師給我們進(jìn)行了《極簡教育技術(shù)支持下的跨學(xué)科融創(chuàng)設(shè)計(jì)案例與實(shí)操應(yīng)用 》的線上專題培訓(xùn)，由于該專題內(nèi)容豐富，涉及面廣，整個(gè)培訓(xùn)持續(xù)了將近7個(gè)小時(shí)，輕松融洽的學(xué)習(xí)氛圍，讓求知若渴的我們，絲毫不覺得疲憊。真是秋日暖陽下，求學(xué)吐芬芳。</p><p class="ql-block"> 王子老師用趣味的自拍照簽到拉開了專題講座的帷幕，同時(shí)利用人工智能技術(shù)給了我們的幸運(yùn)學(xué)員送上了一份抽獎(jiǎng)大禮包。特殊的開課模式一下子把我們的積極性提高起來，同時(shí)也深深啟示我們在未來的上課模式中善于運(yùn)用技術(shù)，大膽創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 上午，王子老師首先通過課前測試，了解學(xué)員們對(duì)于跨學(xué)科深度學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的疑難困惑之處。<span style="font-size: 18px;">然后深入淺出為學(xué)員們闡述了統(tǒng)整課程?STEAM、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、信息化技術(shù)應(yīng)用能力2.0跨學(xué)科的具體含義，</span>并闡述了如何從跨界思維到跨學(xué)科，用通俗易懂的方法向我們介紹了跨界思維需要專業(yè)的學(xué)科知識(shí)、教學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)三者的融合。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 緊接著，王子老師給我們介紹了極簡教育技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，給大家推薦了愛美刻、量子獎(jiǎng)狀、夸克、課堂有點(diǎn)酷等極簡技術(shù)來助力課堂教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理宣傳的小妙招。還現(xiàn)場手把手教小程序愛美刻，分享了小程序極簡技術(shù)里的教師ppt超市資源及如何利用極簡技術(shù)下載視頻等，老師們都迫不及待地嘗試著操作，全體學(xué)員興致盎然，即學(xué)即會(huì)，即出作品，沉浸在學(xué)有所成的喜悅中。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)員“愛美刻”視頻作品</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員“量子獎(jiǎng)狀”作品</p> <p class="ql-block"> 干貨分享</p> <p class="ql-block"> 下午的學(xué)習(xí)在第四小組成員組織的課前唱粵語歌，手勢猜成語的課前熱身活動(dòng)中開始……</p> <p class="ql-block"> 課前活動(dòng)唱粵語歌</p> <p class="ql-block"> 王子老師一開始就以極簡教育技術(shù)設(shè)置了一分鐘的學(xué)習(xí)后答題反饋，并對(duì)答題情況進(jìn)行現(xiàn)場分析解答，不知不覺中即生成了一個(gè)微課視頻。這種方式讓我們學(xué)員陷入沉思，這不失為在雙減政策下的提高教學(xué)效率的一種極佳的方式。</p> <p class="ql-block"> 在下午的課程中，王子老師給我們講述了極簡技術(shù)支持下的創(chuàng)新應(yīng)用的四個(gè)移動(dòng)微課類型。這些堅(jiān)持在以課標(biāo)為綱、教材為本、學(xué)生為中心的原則下制作的移動(dòng)微課，能幫助老師們實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外教學(xué)的有機(jī)結(jié)合；為廣大家長積極參與學(xué)校教育過程提供了有利條件，催生出了良好的家校合作氛圍，真是小小的技術(shù)，大大的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 將近七個(gè)小時(shí)的課程在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。思想前衛(wèi)的教學(xué)理念、震撼人心的極簡技術(shù)、幽默風(fēng)趣的卓越講師，讓我們深陷其中，不能自拔。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將全面貫徹極簡教育技術(shù)的核心理念“以人為本，眼中有人?！痹趯W(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)技術(shù)與教學(xué)的深度融合。跟王子老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他用極簡理念助推教育教學(xué)，學(xué)以致用。以人為本，服務(wù)于教育教學(xué)。 </p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每一次遇見，都是最美的開始；每一次學(xué)習(xí)，都是一場漸行漸遠(yuǎn)的修行；每一次奔跑，都只為凝聚更好的教育力量。</p> <p class="ql-block">制作：丘銀苑</p><p class="ql-block">文字:藍(lán)奇力、丘銀苑</p><p class="ql-block">圖片:第三組全體成員</p>