<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初冬寒意濃 教研暖人心。11月5日，縣教研室莫寶松主任、聞浩主任、劉玉霞老師、水波學(xué)區(qū)朱進(jìn)麗主任蒞臨新華小學(xué)進(jìn)行教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 首先，蔡守紅、殷喜營(yíng)兩位副校長(zhǎng)分別就學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作、雙減下作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)方式的改革、課后服務(wù)的管理措施、特崗教師培養(yǎng)等重點(diǎn)特色工作進(jìn)行了匯報(bào)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予充分肯定，特別對(duì)雙減下各年級(jí)統(tǒng)籌作業(yè)管理的做法表示贊賞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 之后，各位領(lǐng)導(dǎo)分頭深入課堂進(jìn)行教學(xué)觀摩并開展主題研討活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">科學(xué)世界精彩無(wú)限！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校姜成成老師的執(zhí)教的四年級(jí)《運(yùn)動(dòng)的方式》。姜老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合教材內(nèi)容精心選擇了孩子們喜聞樂見的玩具和科學(xué)器材，引導(dǎo)孩子深入研究不同物體的運(yùn)動(dòng)方式。孩子們玩中樂，樂中學(xué)，學(xué)中悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在課后主題研討活動(dòng)中，教研室聞主任表?yè)P(yáng)了姜成成老師精妙的設(shè)計(jì)和認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)也對(duì)我們今后的科學(xué)教學(xué)提出了意見和建議，希望老師們要充分吃透教材化繁為簡(jiǎn)，要增強(qiáng)課改意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生思維能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)問題，源自生活！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吳玫潔老師執(zhí)教了生動(dòng)有趣的《認(rèn)識(shí)鐘表》。吳老師扎實(shí)的基本功和巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)令大家贊嘆。朱主任這樣評(píng)價(jià)這節(jié)課：有實(shí)踐，有創(chuàng)新，是一節(jié)難得的好課。希望吳老師今后把更多的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)放手給學(xué)生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">語(yǔ)文課堂快樂無(wú)邊！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張華月老師執(zhí)教一首兒童詩(shī)《小小的船》，抓住了低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)注童真，寓教于樂，體現(xiàn)了識(shí)字教學(xué)與閱讀教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。教研室劉玉霞老師對(duì)這節(jié)課給予很高的評(píng)價(jià)，研討過程中劉老師的專業(yè)引領(lǐng)為我們今后的教學(xué)指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 最后，各位領(lǐng)導(dǎo)分頭認(rèn)真查看了我校的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)老師們的個(gè)人檔案、作業(yè)批改，校本教研等教學(xué)常規(guī)方面的檔案提出了合理的整改意見和建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次教學(xué)評(píng)估工作，不僅是對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的督導(dǎo)，更是對(duì)今后學(xué)校發(fā)展方向給予了及時(shí)有效地指導(dǎo)。新華小學(xué)將以本次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，立足教學(xué)之根本，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷深化課堂改革，進(jìn)一步理清工作思路，努力打造優(yōu)良的育人環(huán)境，樹新華精神，創(chuàng)新華品牌，展新華風(fēng)采！</span></p>