Mind map <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">Purpose</b></p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)具有關(guān)聯(lián)性、實(shí)踐性和綜合性的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與主題意義的探究并從中學(xué)習(xí)語言知識(shí)、發(fā)展語言技能、汲取文化營養(yǎng)，培養(yǎng)多元思維，塑造良好品格，提高學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。確保語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的同步提升。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">List of excellent candidates</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">Prize</b></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">Share my heart with all of you</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">Happy moment</i></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">Content</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>Topic 1 B5U2 The United Kingdom</i></b></p> <p class="ql-block">Learn a language ,know the culture.學(xué)一門語言，知語言文化。</p> <p class="ql-block">Change the information you read into a mindmap.將所讀信息轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)思維導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block">Mind map is a visual tool for the knowledge representing.思維導(dǎo)圖是一種可視化的知識(shí)表征工具。</p> <p class="ql-block">In doing,we learning.做中學(xué)</p> <p class="ql-block">Expose my students to rich language resources.讓我的學(xué)生沉浸在豐富的語言資源中。</p> <p class="ql-block">Language should be used for human communication.語言應(yīng)用于交流。</p> <p class="ql-block">We learn not only knowledge,but thoughts,ideas and methods.我們不僅要學(xué)知識(shí)，而且要具備思維品質(zhì)、理念和方法。</p> <p class="ql-block">The input of a language and culture.語言文化輸入</p> <p class="ql-block">To make the language classes interesting.使語言課堂有趣。</p> <p class="ql-block">A language is based on the culture.語言以文化為基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">Always give my students confidence in language learning.總給學(xué)生語言學(xué)習(xí)的信心。</p> <p class="ql-block">The great aim of education is about knowledge as well as ability in action.教育的目標(biāo)不僅僅是知識(shí)，還有行動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">Excellent.</p> <p class="ql-block">Clear.</p> <p class="ql-block">Diligent.</p> <p class="ql-block">Efficient.</p> <p class="ql-block">Smart.</p> <p class="ql-block">From learning to thinking,from knowledge to wisdom and skills.從學(xué)習(xí)到思考，從知識(shí)到智慧和技能。</p> <p class="ql-block">The output of English language 語言輸出</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>Topic 2 B5U1 Great scientists</i></b></p> <p class="ql-block">學(xué)生的能力:問題的能力，選擇的能力，展示的能力，發(fā)展的能力，資源的能力。</p> <p class="ql-block">會(huì)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)做知識(shí)管理。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>Topic 3 B5U4 Making the news</i></b></p> <p class="ql-block">有些神獸也會(huì)胡畫亂寫??作品很恐怖??好！為師讓你先胡畫，靜待花開??</p> <p class="ql-block">這位是書寫和版面設(shè)計(jì)影響了作品效果，他會(huì)悄悄進(jìn)步的??</p> <p class="ql-block">馬杏，越努力越優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block">牛江彤??????</p> <p class="ql-block">馬桂花，聰穎！</p> <p class="ql-block">楊金花，老師為你點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block">馬秀霞，很懂事，很努力，所以很出色！</p> <p class="ql-block">馬明俊，認(rèn)真踏實(shí)了！</p> <p class="ql-block">馬鳳花，老師記得你努力的樣子。</p> <p class="ql-block">最不愛寫筆記的徐文濤竟然會(huì)這么用心??</p> <p class="ql-block">馬海梅，??優(yōu)雅安靜</p> <p class="ql-block">宗國，加油！???</p> <p class="ql-block">王喜梅，你的手指有藝術(shù)氣質(zhì)。</p> <p class="ql-block">一直在奮力拼搏的馬小倩。</p> <p class="ql-block">細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐⒆樱R昕</p> <p class="ql-block">子嵐聰慧！</p> <p class="ql-block">馬玥辰，細(xì)心，領(lǐng)悟能力很好。</p> <p class="ql-block">張睿，18班的英語學(xué)霸</p> <p class="ql-block">18班最用功的男生??</p> 期中考試總結(jié) <p class="ql-block">高二20班 馬子嵐 線香茹 馬珺妍 馬小霞 李福安 馬瑞雄 馬海梅7位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前10名（含一個(gè)并列名次）</p> <p class="ql-block">高二18班張睿 李彤 包沁雯3位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前10名</p> <p class="ql-block">學(xué)霸在這里??????</p> <p class="ql-block">進(jìn)步之星 </p> <p class="ql-block">隆重介紹幾位進(jìn)步之星:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李文博，上學(xué)期分班成績49，學(xué)習(xí)品質(zhì)非常好，會(huì)嚴(yán)格按老師的引導(dǎo)高效完成各項(xiàng)作業(yè)。一學(xué)期半，成績從49—56—65—63—73—78—79，30分的提升，終于突破了及格線，走出了黑暗期，18班的奇跡?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">趙燕，上學(xué)期分班成績45.5，本次考試70，她每天第一個(gè)走進(jìn)20班的教室，5：50的教室里總有趙燕的身影，如果你的英語成績徘徊于班級(jí)的倒數(shù)，去看看趙燕做過的題，去感受她走過的艱辛，就明白她的提升歷程（45.5—59—58—51—61—65—70），我好想擁抱一下瘦瘦小小的趙燕，告訴她，你是最優(yōu)秀的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李福安，分班成績73，成績曲線為（73—75—74—79—72—84—89），他的英文書寫規(guī)范整潔，一個(gè)積極上進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)的男孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">馬小艷，很有個(gè)性的女孩子，分班成績55，（55—60—64—63—75—79—83）她身上有股狠勁兒，一股不服輸?shù)膭艃海?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李彤，有俠女的范兒，分班成績73，這次期中考試增分14分，以87分的成績從第18名沖進(jìn)班級(jí)前3、年級(jí)前10，很牛??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">Learn from our past.</p><p class="ql-block">Learning counts more than testing. </p><p class="ql-block">Interest counts more than hard work. </p><p class="ql-block">Good habits count more than knowledge.</p>