<p class="ql-block"> 初冬雪染楓葉美，筆墨潤(rùn)澤暖心靈。為貫徹落實(shí)教育部、省、市辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，依據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理工作實(shí)施方案》等文件精神，按照我校作業(yè)管理實(shí)施方案工作安排，進(jìn)一步做好我校“雙減”工作，有效規(guī)范作業(yè)管理，全面展示教師作業(yè)設(shè)計(jì)成果，相互借鑒學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同提高，把我?！半p減”工作做細(xì)、做實(shí)，2021年11月17～18日，我校中學(xué)部教務(wù)處在教學(xué)樓第一會(huì)議室開展了七至九年級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> “雙減”工作是黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大民生問題、焦點(diǎn)問題，也是一項(xiàng)事關(guān)中央決策部署落實(shí)、事關(guān)學(xué)生全面發(fā)展、事關(guān)千家萬(wàn)戶利益的大事。自今年5月份接到“雙減”工作通知以來(lái)，我校以曲洪武校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，在期初領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)上再次進(jìn)行部署安排，細(xì)化舉措，要求中小學(xué)教務(wù)處按區(qū)教育局“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作推進(jìn)會(huì)工作部署，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生作業(yè)管理，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)提質(zhì)增效，按學(xué)校工作方案及相關(guān)制度把此項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做好。</p> <p class="ql-block"> 期初領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作業(yè)管理實(shí)施方案</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作業(yè)管理實(shí)施細(xì)則</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作業(yè)管理制度</p> <p class="ql-block"> 為了有效落實(shí)此項(xiàng)工作，期初備課期間，中學(xué)部教務(wù)處召開“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作推進(jìn)會(huì)，中學(xué)部全體專任教師參加會(huì)議。會(huì)上，馬彪校長(zhǎng)對(duì)“雙減”工作的重要性進(jìn)行再一次的解讀，并強(qiáng)調(diào)“雙減”工作是學(xué)校的一頂常規(guī)工作，要求教師要在作業(yè)設(shè)計(jì)上多下功夫，作業(yè)貴精不貴多，提質(zhì)方可增效。全方位做好“雙減”工作，讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)是我們的工作目標(biāo)。中學(xué)教務(wù)處主任梁傳勝?gòu)淖鳂I(yè)的時(shí)間把控、作業(yè)形式與內(nèi)容、作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、作業(yè)批改與講評(píng)等方面對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)并提出具體要求，同時(shí)下發(fā)作業(yè)計(jì)劃單、作業(yè)設(shè)計(jì)單、作業(yè)公示表等，要求各教研組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，把“雙減“背景下如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行專題教研。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中學(xué)部“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作推進(jìn)會(huì)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作業(yè)計(jì)劃及設(shè)計(jì)單</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作業(yè)設(shè)計(jì)單</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作業(yè)公示表</p> <p class="ql-block"> 各教研組積極行動(dòng)，集體備課由學(xué)科主任牽頭、教研組長(zhǎng)組織進(jìn)行。組內(nèi)教師積極參與，暢所欲言，對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行深入細(xì)致地研討。教師們?nèi)翰呷毫?，集思廣益，達(dá)成共識(shí)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、科學(xué)合理、多樣化設(shè)計(jì)作業(yè)才能切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)提質(zhì)增效，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語(yǔ)文教研組集體備課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)教研組集體備課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英語(yǔ)教研組集體備課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">理化生地教研組集體備課</p> <p class="ql-block"> 從開學(xué)上課的第一天起，各科老師每天都會(huì)在學(xué)生放學(xué)前張貼作業(yè)公示表并按作業(yè)設(shè)計(jì)單布置作業(yè)。各班由班主任統(tǒng)籌班級(jí)作業(yè)，教導(dǎo)處審核。老師們堅(jiān)持精心設(shè)計(jì)、分層布置、分類批改，以優(yōu)質(zhì)作業(yè)實(shí)現(xiàn)高效減負(fù)。教師嚴(yán)格遵守“有布置必批改”的原則，對(duì)前一天布置的書面作業(yè)及時(shí)進(jìn)行細(xì)心批改、用心講評(píng)、反饋。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)公示表及作業(yè)設(shè)計(jì)單展示</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各年級(jí)學(xué)生在家完成作業(yè)剪影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各年級(jí)組教師批改作業(yè)剪影</p> <p class="ql-block"> 此次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)由中學(xué)部教務(wù)處精心準(zhǔn)備籌劃，提前兩周下發(fā)活動(dòng)方案，展評(píng)涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理及化學(xué)等主要學(xué)科，對(duì)教師作業(yè)計(jì)劃單、公示表及作業(yè)設(shè)計(jì)單，教師所教班級(jí)學(xué)生作業(yè)(含批改記錄)進(jìn)行布展評(píng)比。</p><p class="ql-block"> 17日上午，活動(dòng)如期進(jìn)行。活動(dòng)中，老師們積極參與，本著相互學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高良好心態(tài)，駐足其間，細(xì)致品評(píng)。從教師作業(yè)設(shè)計(jì)的新穎多樣、學(xué)生作業(yè)書寫的整齊規(guī)范，教師錯(cuò)題訂正復(fù)批、激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)言的運(yùn)用等方面都有所收獲。老師們紛紛表示，此次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)開展得及時(shí)必要，為大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步提供了平臺(tái)。優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)的展示，更讓大家在作業(yè)布置、書寫、批改的科學(xué)性、規(guī)范性、有效性等方面收獲頗多。特別是在國(guó)家“雙減”政策背景下如何讓作業(yè)更有品質(zhì)，發(fā)揮其應(yīng)有的作用值得教師們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中不斷探尋。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)實(shí)施方案</p> <p class="ql-block"> 18日下午，此次展評(píng)評(píng)比小組副組長(zhǎng)馬彪校長(zhǎng)及教導(dǎo)處四位主任對(duì)各位教師的作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了打分評(píng)優(yōu)。結(jié)合“雙減”及“五項(xiàng)管理”要求，從作業(yè)表單、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)形式、作業(yè)量到作業(yè)書寫、作業(yè)批改，進(jìn)行細(xì)致考評(píng)打分；大部分學(xué)生作業(yè)頁(yè)面整潔，書寫規(guī)范，格式合理，行款整齊，美觀大方。教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量，教師批改正確率高，批改符號(hào)正確，作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。尤其對(duì)語(yǔ)文學(xué)科作文親切自然恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)、多數(shù)學(xué)科激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)言的合理運(yùn)用等亮點(diǎn)給予了充分的肯定和認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)歷時(shí)二天，中學(xué)教務(wù)處細(xì)心安排，有序組織，專任教師全員參與，積極觀展，虛心學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)會(huì)。共展示各科教師作業(yè)計(jì)劃單、公示表及作業(yè)設(shè)計(jì)單500余份。各科作業(yè)及批改記錄1800余本。這是對(duì)教師設(shè)計(jì)、學(xué)生完成課外作業(yè)的一次全面展示，是對(duì)前期“雙減”工作作業(yè)管理的一次總結(jié)，更是對(duì)今后持續(xù)做好此項(xiàng)工作的一個(gè)良好鋪墊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科特色作業(yè)“鹿鳴報(bào)”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">物理學(xué)科作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">化學(xué)學(xué)科作業(yè)</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)是學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)工作高度重視的體現(xiàn)，它不僅提高了教師作業(yè)批改的規(guī)范化意識(shí)，為全校教師提供了一個(gè)相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也推動(dòng)了“雙減”、“五項(xiàng)管理”政策的走深走實(shí)，達(dá)到了“以展促學(xué)，以評(píng)促優(yōu)”的目的，為我校作業(yè)管理工作的深入開展起到了巨大的助推作用。</p><p class="ql-block"> 前路雖遠(yuǎn)，欣然啟程。中學(xué)部全體教師將繼續(xù)立足本職，牢牢握住“雙減”方向盤，堅(jiān)持注重<span style="font-size:18px;">學(xué)生全面發(fā)展，全面提升育人質(zhì)量，在</span>實(shí)踐中不斷總結(jié)提升，繼續(xù)勤耕細(xì)作，努力探索有特色、有實(shí)效、有溫度的教育，著力構(gòu)建“課上+課后”相互銜接、滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，讓作業(yè)發(fā)揮實(shí)效，讓教育回歸本真，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為激情理念下的盧家教育貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。</p> <p class="ql-block">撰稿/制作: 韓樂樂</p><p class="ql-block">審核: 梁傳勝</p><p class="ql-block">攝影及圖片整理: 徐銘 李月欣 田占偉 塔陽(yáng)</p><p class="ql-block">制作單位: 長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)盧家中心學(xué)校</p>