<h3>明確單元主題--聽樂曲,猜</h3> <h3>什么樂器彈奏的</h3> <h3>引出課題,板書,讀,理解鼓</h3> <h3>學文言文關鍵:反復朗讀<br>自由讀,讀準字音,讀通句子<br>指名讀-評價</h3> <h3>強調多音字</h3> <h3>多音字選音,說理由,借助注釋理解</h3> <h3>指名讀,評價乎,拉長聲音</h3> <h3>師范讀四個含乎的句子</h3> <h3>指名讀四個乎</h3> <h3>指名讀含乎的句子,古文韻味</h3> <h3>指名讀節(jié)奏</h3> <h3>示范讀</h3> <h3>示范讀</h3> <h3>指名讀,范讀最后一句</h3> <h3>齊讀全文</h3> <h3>看圖想到哪句話,說說這個故事</h3>