疫情防控演練，共筑安全防線

挽清風(fēng)

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校在防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。 演練前，政教處鄧主任制定了應(yīng)急演練方案，對本次演練的意義作用進(jìn)行了說明，對演練的人員分工、演練步驟進(jìn)行了詳細(xì)安排，對演練過程中需要注意的事項(xiàng)提出了具體要求。 模擬演練學(xué)生入校，學(xué)生間隔一米，走學(xué)生防疫通道，保安和值班教師維持秩序。 有體溫異常者，立即報(bào)告給學(xué)校臨時(shí)隔離室校醫(yī)吳若輝。 學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓后，班主任老師會在教室對學(xué)生再一次進(jìn)行體溫測量，體溫正常者在教室學(xué)習(xí)。 上課中，有學(xué)生連續(xù)咳嗽，教師立即給該學(xué)生測量體溫（超過37.3℃）班主任吳葉立即帶該學(xué)生出教室，并報(bào)告給政教處，把疑似癥狀的學(xué)生帶離教室，送至校醫(yī)隔離室。 跟班教師鄧圓圓立即到教室組織學(xué)生到空曠場所，人與人間隔一米站好隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。 后勤消毒工作人員穿好防護(hù)服迅速對該教室進(jìn)行消毒。 下課后就餐 飯前洗手消毒 做到“文明就餐，規(guī)范有序”：服從值周教師指揮，文明就餐、規(guī)范就餐，排隊(duì)取餐時(shí)保持至少一米的距離。 就寢時(shí)，由兩位教師帶領(lǐng)男女寄宿生前往寢室就寢，由寢室管理員對學(xué)生寢前體溫檢測，班主任或跟班教師在體溫檢測臺賬上記錄每一個(gè)學(xué)生的體溫，口罩丟入廢棄口罩專用垃圾桶。 在寢室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)異常情況，班主任迅速帶異常學(xué)生離開寢室 學(xué)校后勤人員立刻對寢室進(jìn)行消殺工作 　通過此次演練，各教職工更加熟知應(yīng)急處置過程，進(jìn)一步提升了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。同時(shí)，也進(jìn)一步完善防控疫情的相關(guān)制度流程。象市鎮(zhèn)中學(xué)的教師們用自己的切身行動為學(xué)生們的安全保駕護(hù)航！