魅力“雙減” 點(diǎn)燃五彩夢(mèng)—潤(rùn)城完小課后服務(wù)之藝體類課程掠影

潤(rùn)小

伴隨著雙減的步伐，潤(rùn)城完小在縣教育局與潤(rùn)城鎮(zhèn)中心校的政策引領(lǐng)下，開展了豐富多彩的課后服務(wù)課程。藝體存在于我們生活的方方面面，能夠在孩子內(nèi)心播種這顆幸福和快樂(lè)的種子，將會(huì)給孩子的一生帶來(lái)積極的影響，來(lái)和我們一起熏陶藝體氣質(zhì)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)見(jiàn)聞吧！ ??面塑?? 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既是歷史發(fā)展的見(jiàn)證，也是珍貴的、有重要價(jià)值的文化資源。面塑是我國(guó)一種民間傳統(tǒng)手工藝品，是具有地方特色的文化產(chǎn)物，它以面粉為原料，以搓、揉、捏等手工捏制成形，它不僅是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，也是中國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶。 ??鼓號(hào)?? 鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍中不可缺少的重要組成部分,它是培養(yǎng)少先隊(duì)員群體意識(shí)、磨煉少先隊(duì)員堅(jiān)強(qiáng)意志、展現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有特色的一塊主陣地,尤其是在隊(duì)員選拔、訓(xùn)練和展示方面頗具特色。 瞧，孩子們練習(xí)的多認(rèn)真啊！ ??舞蹈?? 學(xué)跳舞的過(guò)程就是一個(gè)自信心不斷重建的過(guò)程，跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！自信和勇氣是舞蹈交給舞者的更深層次的財(cái)富，讓他們今后在面對(duì)生活中的困難時(shí)也能無(wú)所畏懼！ ?棋類? 一盤棋的藝術(shù)表現(xiàn)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思，每一步都要深思熟慮，絞盡腦汁，方能取勝。稍一疏忽，棋錯(cuò)一招，滿盤皆輸。 ?剪紙? 剪紙是中國(guó)民間的傳統(tǒng)藝術(shù)，它歷史悠久，有著豐厚的生活積淀與底蘊(yùn)，體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和蛇觀念或情趣，具有鮮明的民族藝術(shù)特色。同時(shí)剪紙也是一種綜合的藝術(shù)，有利于孩子各方面能力的培養(yǎng)和增進(jìn)。 ??朗誦?? 朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力，更為重要的是，通過(guò)朗誦，大者，可以陶冶情操、開闊胸懷、文明言行、增強(qiáng)理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言詞匯有細(xì)致入微的體味能力、以及確立口語(yǔ)表述最佳形式的自我鑒別能力。 ??繪畫?? 美術(shù)的根本意義是用繪畫技術(shù)來(lái)表達(dá)美感，美感是發(fā)端于心靈的產(chǎn)物，一個(gè)人必須要持續(xù)的擁有對(duì)于大千世界的愛(ài)所產(chǎn)生的無(wú)止盡的美感，還必須要有表現(xiàn)不同美感相對(duì)應(yīng)的技巧與能力，因此心意要不斷地更新變幻、技巧要不停地研習(xí)磨練，才能有有質(zhì)量的創(chuàng)新可言。 ??書法?? 通過(guò)學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生了解中華民族悠久的歷史和燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，形成良好的道德情操。在活動(dòng)中，書法理論與實(shí)踐相結(jié)合，在了解書法史上的名家名作的基礎(chǔ)之上，對(duì)于書法的實(shí)際書寫從筆法、字法、章法、墨法上加以訓(xùn)練，以達(dá)到有一定實(shí)際書寫能力以及藝術(shù)審美的目標(biāo)。 乒乓球???? 一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)總是要求有一定的運(yùn)動(dòng)量的，有的需要力量，有的需要耐力，有的身高很重要，有的爆發(fā)力不能小。乒乓球運(yùn)動(dòng)彈性很大，有勁可以使出全身力量，不需吝惜自己的體力。進(jìn)攻恨不能泰山壓頂，拉弧圈攻勢(shì)凌厲，防守四兩巧撥千斤，千鈞之力化為繞指柔。 ??跳繩?? 豐富多彩的藝體類課后服務(wù)課程，為教師拓寬專業(yè)領(lǐng)域開辟了新途徑，為學(xué)生拓寬知識(shí)領(lǐng)域提供了新天地。全體潤(rùn)小師生將繼續(xù)以落實(shí)“雙減”政策，踐行輕負(fù)高效為目標(biāo)，努力前行！