<p class="ql-block"> 初冬天氣暖，小似立春時。在這秋末初冬時節(jié)，為了貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，進一步深化我市義務教育階段美術教育課程改革，研究美術學科核心素養(yǎng)培育的途徑與策略，為老師們提供研討、交流和展示的平臺，促進美術教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，提高美術教育教學質量。11月10日、11日舉辦了為期兩天的醴陵市小學美術優(yōu)質課比賽。本次活動由醴陵市教師發(fā)展中心和中小學美術吳升名師工作室主辦、醴陵市姜灣小學承辦、美術名師工作室吳升老師主持。</p> <p class="ql-block"> 姜灣小學劉名偉校長為此次活動致開幕詞。他代表姜灣小學歡迎各位美術教師的到來。希望通過此次小學美術優(yōu)質課比賽，能加強美術教師之間的學習交流，促進美術教師不斷進步與成長，提升美術課堂教學的質量。以往音體美專業(yè)教師缺乏的現(xiàn)象較為普遍，在國家政策驅動下有如此多的新鮮血液注入音體美教育中，相信我們醴陵的音體美教育一定能越來越精彩。</p> <p class="ql-block"> 11月10日第一堂課是鐘孝龍老師執(zhí)教的《線的表現(xiàn)力》在時空穿梭機的視野中，鐘老師帶領同學們進入了“陶器世界”，以此來揭開本課課題“畫壇壇罐罐”。</p><p class="ql-block"> 鐘老師用幽默風趣的語言，引導學生認識和熟悉陶罐的組成部分，激勵學生說出自己的所思所想。從而發(fā)現(xiàn)生活中有形式各樣的陶罐，鼓勵學生畫出獨一無二的陶罐外形。其次，鐘老師引導學生從生活當中去尋找“線”的表現(xiàn)方式，線的粗與細、長與短、彎與直，再如“龍卷風”一般的纏繞表現(xiàn)形式。通過用這些“獨特的線”來裝飾自己的陶罐作品。</p><p class="ql-block"> 親和力十足的鐘老師，讓學生整堂課都沉浸在“陶”的世界里。每一位學生都參與其中，用自己的畫筆，運用神奇的“線”完美的畫出屬于自己的陶罐。學生眼里洋溢著滿滿的成就感，老師眼里充滿著濃濃的期待。</p><p class="ql-block"> 最后，鐘老師將學生的思緒帶回到我們醴陵，醴陵制陶歷史悠久，且種類繁多。并對同學們提出了殷切的希望，愿我們的同學長大后將傳統(tǒng)文化發(fā)揚與傳承。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課是付瑤老師執(zhí)教的《可愛的班集體》本堂課在同學們的歡聲笑語中展開，同學們各自模仿照片中比較特別的表情，讓學生感悟班集體的溫暖與快樂，為學生營造了輕松愉悅的課堂氛圍。</p><p class="ql-block"> 付老師通過視頻講解的方式，為學生介紹紙版畫的制作步驟及方式。通過找一找、比一比，去發(fā)現(xiàn)老師和同學突出的特征，引導學生如何去概括一個人主要特征。接下來，學生開始嘗試通過畫頭像、套剪、拓印、涂墨、按印等制作程序完成一幅“我的同學”的作品。</p> <p class="ql-block"> 第三堂課是李姝老師執(zhí)教的《花兒朵朵》 春天，是百花齊放的季節(jié)。一段花兒的視頻展示，將我們從冬帶到了春，那姹紫嫣紅的花兒似乎笑得比太陽還燦爛。</p><p class="ql-block"> 欣賞過后，李老師同孩子們一起探究了花兒的結構與不同花兒的外形特征。在觀察思考的同時，慢慢將孩子們的思維引入到花兒的設計中。簡化，夸張，添畫點線面，教學環(huán)節(jié)層層遞進，充分發(fā)揮了學生的主觀能動性與創(chuàng)造意識。一朵朵花兒在孩子們的筆下趣味十足。</p><p class="ql-block"> 花兒以花香回報我們，帶給我們設計的靈感。李老師希望同學們在用畫筆描繪它的同時，能保護它，愛護它。</p> <p class="ql-block"> 第四堂課是李嫻娟老師執(zhí)教的《色彩對印》建筑師梁思成說過 “無論東、西方，沒有一個民族對中軸對稱線如此鐘愛與恪守”。李老師通過“找好朋友”的游戲與圖片欣賞，將我們帶入到了對稱美的世界。山水、動物的自然美，故宮，器物的人造美。它們兩兩相對，從不落單。</p><p class="ql-block"> 那如何將對稱的事物完美的“復制”在紙上呢？李老師展示了一段制作視頻，讓我們明白，原來它是利用顏料對印上去的，而且對印效果的好壞，還與顏料、水的比例息息相關。 </p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們更直觀的感受對印畫，李老師進行了精彩的現(xiàn)場示范，孩子們看得入神。在驚嘆藝術手法的多樣性后，一個個躍躍欲試。依照對折、涂色、對印、補色這四個步驟，一幅幅構思新穎，色彩豐富的作品呈現(xiàn)在我們眼中。</p> <p class="ql-block"> 11月11日活動第二天，醴陵市教師發(fā)展中心<span style="font-size:18px;">匡佑生主任和</span>鄧璐潔老師來到了我們活動地點，聆聽老師們的精彩課堂。</p> <p class="ql-block"> 11月11日第一堂課是由曾丹老師執(zhí)教的《猜猜我是誰》。曾老師的課堂，從面具的起源到面具的設計、撕紙、拼貼，整個環(huán)節(jié)層層遞進，讓孩子們在一關關的挑戰(zhàn)中獲得成功體驗感，興趣高昂，營造了一個輕松愉悅的課堂。曾老師運用啟發(fā)式提問，引導學生自己總結制作方法，結合視頻，讓學生直觀了解并掌握撕紙和裝飾面具的方法，訓練學生的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生大膽想象、放手制作獨一無二的面具。</p><p class="ql-block"> 最后孩子們戴上面具在玩跳唱中結束一堂妙趣橫生的美術課。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課是汪蓉老師執(zhí)教的一年級《撕紙?zhí)懋嫛贰＿@堂課綜合了撕紙、聯(lián)想、粘貼和添畫，既有手工制作，又包含了繪畫技巧。</p><p class="ql-block"> 汪老師通過低年級學生喜聞樂見的撕一撕、想一想、擺一擺、貼一貼、畫一畫的形式，首先讓孩子們觀察老師的撕出的圖形，并讓學生上前拼擺，讓孩子們在玩中學，同時孩子們的思維得到最大限度的自由發(fā)散。</p><p class="ql-block"> 愛因斯坦曾說：“想象力比知識更為重要?！北咎谜n汪老師充分利用了低年級學生的年齡特點，為孩子們插上了一雙雙自由飛翔的想象翅膀......</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)是劉思宇老師執(zhí)教的《花手帕》劉老師一段白手帕瞬間變花手帕的魔術表演，使孩子們看得目瞪口呆。緊接著，老師讓大家找找隱藏在自己身邊的花手帕，一陣翻找之下，每位學生都發(fā)現(xiàn)了漂亮的花手帕。劉老師用游戲來引發(fā)學生對手帕花紋的觀察，對花手帕制作的思考。</p><p class="ql-block"> 在一環(huán)環(huán)的解析下，原來手帕是折、染后形成的自然色彩變化。不同的折法與染法可以呈現(xiàn)出意想不到的藝術效果。孩子們制作時的認真，打開前的期待，打開后的歡喜無不感染到我們每一個人。這是一堂充滿活力的“魔術課”。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)是劉丹老師執(zhí)教的《青花瓷》明明色調(diào)單一，卻有無法比擬的絢爛；明明筆畫簡潔，卻有由內(nèi)而外的華麗；明明恣肆風流，卻有一種寧靜淡然的從容。這就是青花瓷的美</p><p class="ql-block"> 劉老師用簡潔的語言，從器型、紋樣、寓意等方面帶著孩子們感受中國青花瓷藝術。它們對稱均勻，端莊大氣；深淺不一，層次十足；寓意吉祥、圓滿。孩子們在欣賞中思考，在動手中體驗。你看，在本屆“瓷博會”中，器型多樣，紋飾豐富。孩子們用桃寓意長壽，用梅花寓意頑強，用蓮花與魚寓意連年有余……這些是他們對中國傳統(tǒng)文化的了解與表達。這正是青花瓷的藝術魅力，它需要我們?nèi)鞒邪l(fā)展。</p> <p class="ql-block">評委們認真聽課評分。</p> <p class="ql-block">評委們集中議課，氛圍熱烈。</p> <p class="ql-block"> 株洲市美術學科帶頭人、醴陵市中小學美術吳升名師工作室導師肖健老師為本次八堂競賽課進行了精彩的點評，并為老師們做了《明確美術育人功能，落實課程核心理念》的主題講座。</p><p class="ql-block"> 八堂課老師們準備非常充分，運用美的圖片，美的視頻，美的語言，帶給了我們一種美的感受。從老師們展現(xiàn)的課堂中體現(xiàn)出了老師們的教學素養(yǎng)非常之高，教學能力非常之強，姜灣小學的孩子們所展現(xiàn)的美術素養(yǎng)也非常棒。</p><p class="ql-block"> 美術不同于其他的文化課程，最主要的是帶給孩子們美的享受，帶給孩子們不同于其他課程的體驗，要讓孩子們學會感知美，體驗美，創(chuàng)造美，美術課應突顯實踐性，在動手中提現(xiàn)出孩子們的創(chuàng)造；體現(xiàn)人文性傳承傳統(tǒng)文化，把文化精髓融入課堂當中；還要注重愉悅性，讓孩子們樂于參與，樂于創(chuàng)造。</p><p class="ql-block"> 希望各位美術老師繼續(xù)在重點難點方面多多鉆研，體現(xiàn)出自己教學設計的創(chuàng)新性，讓人有耳目一新的體驗。</p> <p class="ql-block"> 姜灣小學劉名偉校長為獲得二等獎的老師頒獎。</p> <p class="ql-block"> 教師發(fā)展中心鄧璐潔老師為獲得一等獎的老師頒獎。</p> <p class="ql-block"> 教室發(fā)展中心匡佑生主任為獲得特等獎的鐘孝龍老師頒獎。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)節(jié)精彩的美術課愉悅著學生，也愉悅著參會的老師，大家聚精會神地聽課，與學生們共同融進這美的海洋。美麗的畫面，有趣的知識，如涓涓細流滋潤著我們的心靈。</p><p class="ql-block"> 圖文：李姝 張沛 平玉芳 黃詩雨</p><p class="ql-block"> 編輯：黃詩雨</p><p class="ql-block"> </p>