<p class="ql-block"> 為進一步提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求，霍州市霍東學校結(jié)合學校實際積極開發(fā)各類課程，包括教師特長課程、家長志愿課程等。豐富多彩的課程為全體學生拓展了學習空間，孩子們在課后服務時段豐富了經(jīng)歷，收獲了成長。</p> 快樂家族快板社團（三年級） <p class="ql-block"> “快樂家族”快板社團百余人，快板的表演是手、腦、口并用,需要左右手、大腦、嘴的密切的配合，也就是說練習快板可以鍛煉左右手、大腦、嘴的協(xié)調(diào)性?？彀宓谋硌荽蟛糠钟玫氖瞧胀ㄔ?，有助于說好普通話快板表演要求眼快、心快、嘴快，長期的表演和練習能讓人反應快，思維敏捷，說話有條理。提高記憶力和語言表達能力。練習快板過程中要求抬頭挺胸，這有助于培養(yǎng)人的形體氣質(zhì)。在舞臺上大膽的表演，能讓人變得更加自信，經(jīng)常表演能克服在大眾面前怯場的心理。 快板社團已成為同學們成長的樂園，展示才能的舞臺。</p> 旭日詩歌社團? ? ?（三年級） <p class="ql-block"> 中華五千年文明源遠流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給炎黃子孫留下了寶貴的財富。為使學生進一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵，豐富校園文化生活，活躍學生身心，三年級開展了別開生面的詩歌社團活動，充分挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生學習詩詞文化的興趣，把學習詩詞活動融入尋常生活，拓寬了學生學習詩詞的渠道，又一次掀起了學生誦讀經(jīng)典詩文的高潮。</p> 樂讀繪本社團? ? ?（二1班） <p class="ql-block"> 興趣是孩子最好的老師,從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣對其一生的發(fā)展有重要的影響。繪本最厲害的地方是能幫孩子愛上閱讀。繪本故事橫跨國界，穿越各種文化背景，透過文字與畫面，孩子得以進入不同的世界，使孩子對故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想，讓創(chuàng)造力和想象力無限擴大。通過社團活動，讓孩子們在無形中感染美學，使孩子的情感受到陶冶，藝術(shù)審美能力不斷發(fā)展，同時刺激孩子的豐富想象力，進而擁有創(chuàng)造力。希望通過社團活動，真正做到讓孩子們在輕松中閱讀繪本，在快樂中成長。</p> 小小合唱社團? ? ? （二1班） <p class="ql-block"> 小小合唱社團本著旨在讓天籟之聲重返校園,對小學生進行聽覺和樂感的培養(yǎng),發(fā)展學生綜合音樂素質(zhì),潛移默化對學生進行集體主義教育，統(tǒng)一指揮,讓學生能具有嚴以律己通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。通過練唱少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)弘揚合唱藝術(shù),活躍社團文化,豐富學生業(yè)余文化生活,提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),增強集體榮譽感,促進學生全面發(fā)展,構(gòu)建人文校園、和諧校園。</p> 強身健體八段錦社團（二2班） <p class="ql-block"> 八段錦是中國文化中一顆珍貴瑰寶，動作簡單易學。 八段錦，起源于北宋，共八百多年的歷史。古人把這套動作比為“錦”，意為五顏六色，美而華貴！體現(xiàn)其動作舒展優(yōu)美，視其為“祛病健身，效果極好；編排精致；動作完美，”此功法分為八段，每段一個動作，故名為“八段錦”。</p><p class="ql-block"> 開設這個社團的目的是為了讓學生了解深厚的中國文化，強身健體，產(chǎn)生民族榮譽感！</p> ShinyEnglish社團（二3 班） <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學生學習英語的興趣并豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，二年級（3）班成立英語社團，舉行各種趣味活動，激發(fā)學生的交際興趣,調(diào)動其鍛煉口語交際能力的積極性、主動性，使他們樂于隨時隨地跟別人進行口語交際,提高英語口語表達能力和英語學科素養(yǎng)?；顒又黝}:以生為本，快快樂樂享受英語樂趣。</p> 家長進課堂興趣課程(二4班） <p class="ql-block"> 本學期二年級（4）班開設了家長進課堂，本著“學生自愿 家長自愿”的原則，班主任通過電話、微信和班級工作群，結(jié)合家長對課后服務工作的個性需求和建議，立足學生身心健康發(fā)展需求，開設了公共衛(wèi)生、科學小實驗、折紙、交通小知識、醫(yī)學小知識、等課程，由家長親自備課、授課、制課件，這不僅使家長體驗了當教師的樂趣，更進一步增強了家長與教師的和諧關(guān)系。</p> 跳動精靈跳繩社團（一1班） <p class="ql-block"> 跳繩是一項極佳的健體運動，有助于保持個人體態(tài)健美和協(xié)調(diào)性，達到強身健體的目的。跳繩有助于兒童左腦和右腦平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。還有利于兒童形成準確的方位感，培養(yǎng)其整體意識，為全面貫徹黨的素質(zhì)教育之爭方指導方針，使學生的德智體得到發(fā)展，使學生的智力、體力得到充分的自由發(fā)揮，并根據(jù)學生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩社團。通過一定的培養(yǎng)，使學生更好地了解跳繩這項活動，能更好地熱愛這項活動，使得跳繩次數(shù)達到要求，并能形成行為習慣，最后達到增強體質(zhì)，促進身心發(fā)展的目標。</p> 身隨鈴動啞鈴操社團（一2班） <p class="ql-block"> 簡單的兩個啞鈴，跳出躍動的人生。小小的啞鈴加上動聽的旋律，就能讓它生機盎然，富有活力。學生是初升的太陽，與啞鈴完美搭配，就能感受出它跳動的生命力，旺盛的活力。</p><p class="ql-block"> 學生正處于生長發(fā)育階段，而啞鈴對學生們身體的鍛煉是非常有益的，它不僅可以提高人的協(xié)調(diào)性和控制力，還可以增強身體的平衡力。長期練啞鈴，更加可以提高關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性，增強身體的反應力和運動能力，使孩子們在生活中看起來身材更挺拔。</p> 神采飛揚呼啦圈社團（一3班） <p class="ql-block"> 呼拉圈是一項趣味性強，形式生動活潑的運動。 除了轉(zhuǎn)呼啦圈，還可以跟著音樂節(jié)奏，拿起手中的呼啦圈跳韻律操，既能培養(yǎng)學生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志。</p><p class="ql-block"> 開設呼啦圈社團，學生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性都會有很大的提升。增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展。</p> 花樣籃球社團? ? ? （一4班） <p class="ql-block"> 花樣籃球具有多種靈活多樣的運動形式，融合個性、時尚的街頭文化，具有健身、休閑娛樂、啟智教育，豐富文化及發(fā)展經(jīng)濟等價值。</p><p class="ql-block"> 練習花樣籃球，是為了讓孩子鍛煉身體，培養(yǎng)孩子身體協(xié)調(diào)性和左右腦發(fā)展。籃球運動能有效緩解學習壓力，而良好的競爭環(huán)境又能培養(yǎng)健康的心理適應力和承受力，調(diào)整及維護孩子的心理健康水平。</p><p class="ql-block"> 運球時，我們需要眼睛判斷球大小，球與地之間的距離，以及球的位置變換，雙手需要考慮用多大的腕力能將球拍多高，下次球再起來是否能夠接住，雙腿需要提供支撐，變換姿勢，保持平衡。</p><p class="ql-block"> 在這樣的運動中，讓學生的全感官參與其中，也讓全身得到了鍛煉。這其中最最重要的是通過全感官刺激大腦，讓左右腦相互合作對每一步判斷，下達指令。</p><p class="ql-block"> 通過練習的過程，能使孩子的個性、自信心、情緒控制、意志力、進取心、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展，積極展示自我風采。</p><p class="ql-block"> 跟隨音樂的節(jié)奏，學生們單手拍球、雙手交替拍球、行進間運球、單腿下蹲運球、胯下運球。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">繽紛社團，美麗綻放 ，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 快樂“雙減”，童心飛揚，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">霍東學子，自信陽光，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">收獲快樂，茁壯成長。</span></p><p class="ql-block"><br></p>