<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步將“雙減”的要求落到實(shí)處，科學(xué)把握“雙減”的精神實(shí)質(zhì)，遷安市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)真正從學(xué)生身心發(fā)展入手，充分激發(fā)學(xué)生作業(yè)興趣，積極探索各學(xué)科作業(yè)與實(shí)踐相融合，與生活相鏈接，減“量”增“質(zhì)”，讓作業(yè)既有創(chuàng)意，又有溫度，既充滿趣味，又滿含思維深度。</p> 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 一年級(jí)的主題：身邊的生活</p><p class="ql-block"> “從學(xué)生身邊最熟悉的事物出發(fā) ”是瑞吉?dú)W教育理念之一 ，一年級(jí)活動(dòng)主題緊緊圍繞身邊的生活展開，他們以四季和美食為研究點(diǎn)，啟發(fā)孩子們細(xì)致觀察，以身邊生活的樹葉、棉簽……為基礎(chǔ) ，創(chuàng)造出一幅幅栩栩如生的作品 ，孩子們一邊展示一邊講講藏著的有趣的故事 ，老師將所有孩子的作品展示在走廊里， 發(fā)到班級(jí)群里 ，通過(guò)這些活動(dòng)促使孩子們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美 ，感受美 。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)主題：我們的節(jié)日</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)以各種各樣的節(jié)日為主題，引領(lǐng)孩子們研究節(jié)日 ，通過(guò)說(shuō)節(jié)日、唱節(jié)日、話節(jié)日等形式多樣的活動(dòng) ，讓孩子們走進(jìn)節(jié)日 ，感受每一個(gè)節(jié)日氣氛 ，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化 ，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感 ，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) ，并在活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí) 。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)主題：走近詩(shī)人</p><p class="ql-block"> 中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，唐宋時(shí)期更是詩(shī)歌的鼎盛時(shí)期。古往今來(lái)，多少珠璣之言在歷史的長(zhǎng)河中慢慢沉淀，成為經(jīng)典。三年級(jí)的孩子，在經(jīng)歷了多年的中華文化浸染之后，對(duì)李白、白居易、葉紹翁、杜甫等詩(shī)人產(chǎn)生了極大的興趣。</p><p class="ql-block"> 華夏民族的燦爛文化詩(shī)詞歌賦也漸漸被同學(xué)們所喜歡。當(dāng)他們搖頭晃腦地背誦這些詩(shī)歌的時(shí)候，傳統(tǒng)文化也悄悄的熏陶著他們幼小的心靈。為了滿足孩子們強(qiáng)烈的求知欲，激發(fā)孩子們吟詩(shī)的興趣，讓孩子們更加了解傳統(tǒng)文化，從而熱愛自己的民族，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的興趣點(diǎn)，我們開展了以“走近詩(shī)人”作為突破口的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生邁出系統(tǒng)閱讀詩(shī)人作品的第一步。</p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)中孩子們通過(guò)誦讀、研討、游戲、鑒賞等多種形式來(lái)感悟、品味各位詩(shī)人及其詩(shī)作。通過(guò)古詩(shī)配畫、古詩(shī)朗誦會(huì)、詩(shī)歌作品書法展、思維導(dǎo)圖等充分展示了孩子們的實(shí)踐成果。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這些活動(dòng)孩子們把畫畫、書法、朗誦、歌舞等帶進(jìn)了課堂，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性，讓學(xué)生們多種形式地認(rèn)識(shí)了各位大詩(shī)人。在活動(dòng)中，同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)主題、研究?jī)?nèi)容有目的地收集資料，共同討論分析，將學(xué)習(xí)內(nèi)容拓展提升，使課內(nèi)的學(xué)習(xí)在課外得到延伸，也使學(xué)習(xí)由課內(nèi)走向了課外，由課本走進(jìn)了生活。不僅激起了學(xué)生們對(duì)詩(shī)人、對(duì)古詩(shī)文、古文化的熱愛，更是一種人文的滲透。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)主題：調(diào)查報(bào)告</p><p class="ql-block"> 四年級(jí)以調(diào)查報(bào)告為專題，開展了一系列的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng):愛護(hù)眼睛、講究個(gè)人衛(wèi)生、睡眠健康大調(diào)查、動(dòng)畫片伴我成長(zhǎng)、成語(yǔ)樂園有你有我、飲食與健康、課外體育鍛煉情況調(diào)查等等，同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，網(wǎng)上查詢資料，參加主題班會(huì)，小組成員真誠(chéng)合作，共同努力，展現(xiàn)了六小君子少年的風(fēng)采！通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)健康知識(shí)的掌握更加全面，同時(shí)課外知識(shí)的積累過(guò)程中多了趣味性，多了時(shí)效性，同學(xué)們的實(shí)踐能力更強(qiáng)啦！學(xué)生們?cè)趨⒓痈鞣N實(shí)踐活動(dòng)中，表現(xiàn)出了極高的參與積極性，大家的交際能力、繪畫能力、采訪能力都有很大提高！</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)主題：走近作家 </p><p class="ql-block"> 五年級(jí)部以“我和作家有個(gè)約會(huì)”為主題展開語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)主題班會(huì)、去圖書館書店查找作家作品資料、整理資料、匯報(bào)總結(jié)等一系列活動(dòng)的開展既鍛煉了學(xué)生查找資料的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，還加深了對(duì)作家的了解，同學(xué)們積極參與，熱情高漲！</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)主題：了解戲劇</p><p class="ql-block"> 六年級(jí)以“了解戲劇”為主題展開語(yǔ)文實(shí)踐作活動(dòng)，師生們通過(guò)開展主題特色課程、課后搜集整理有關(guān)戲劇的各個(gè)劇種的相關(guān)資料、繪制整理資料、進(jìn)行課題匯報(bào)總結(jié)等一系列活動(dòng)，活動(dòng)的開展既豐富了學(xué)生對(duì)戲劇的了解，又激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)整理資料的能力，在這些主題活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)積極活躍，掀起了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛浪潮！</p> 數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)不僅僅是數(shù)字，看，一年級(jí)的小朋友們用自己的作品，證明了數(shù)學(xué)中也藏著快樂!只要你用聰明的大腦，靈巧的雙手，明亮的眼睛，都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美與快樂!</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)小故事——對(duì)于低年級(jí)的孩子，繪本是有趣的，在繪本中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)存在于生活，又應(yīng)用于生活</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)小報(bào)是學(xué)生實(shí)踐，探索數(shù)學(xué)的一種學(xué)習(xí)方式。數(shù)學(xué)小報(bào)不僅可以幫助學(xué)生逐步形成數(shù)學(xué)意識(shí)，進(jìn)一步掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 看，二年級(jí)君娃們的精彩實(shí)踐作業(yè)！</p> <p class="ql-block"> 剪紙是我國(guó)最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一，作為一種鏤空藝術(shù)，它能在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受，通過(guò)一把剪刀，一張紙就可以表達(dá)生活中的各種喜怒哀樂。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)剪紙這項(xiàng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，三年級(jí)孩子們學(xué)到了很多關(guān)于剪紙的知識(shí)，同時(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)對(duì)稱知識(shí)有了深入理解，使孩子們受益匪淺，學(xué)生們通過(guò)剪紙反映了自己的生活際遇，心中美好的愿望和理想。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。冀教版四年級(jí)上冊(cè)通過(guò)有趣的事物，好玩的活動(dòng)，使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，愿意學(xué)數(shù)學(xué);為了降低知識(shí)學(xué)習(xí)的難度，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)，進(jìn)而喜歡數(shù)學(xué)，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，輕松地學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block"> 第一單元《升和毫升》，為了讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)理解升和毫升，我們安排學(xué)生在自己家中測(cè)量不同容器的容量，安排學(xué)生去超市觀看不同液體容器，了解升和毫升。</p><p class="ql-block"> 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第四單元《線和角》，為了學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)不同的角，學(xué)生做出了各種各樣的活動(dòng)角，充分了解銳角，直角，鈍角，平角，周角。</p><p class="ql-block"> 第六單元《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》，為了學(xué)生能更形象直觀的認(rèn)識(shí)更大的數(shù)，學(xué)生做了大數(shù)的數(shù)軸，和簡(jiǎn)易的計(jì)數(shù)器，數(shù)字賀卡，充分鍛煉了孩子們的想象力，讓學(xué)生也獲得了成就感。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)根據(jù)教材內(nèi)容，開展了“繁榮的市場(chǎng)”、“計(jì)算出租車費(fèi)用”的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用小數(shù)乘法知識(shí)。學(xué)生通過(guò)錄制視頻記錄了自己的實(shí)踐過(guò)程，深刻地感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，小數(shù)乘法知識(shí)就在身邊，也提高了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。 </p><p class="ql-block"> 結(jié)合十一假期，我們還開展了“我的十一旅游”主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子規(guī)劃自己的十一假期，并計(jì)算一家人出行的旅游費(fèi)用。通過(guò)繪制數(shù)學(xué)小報(bào)，讓孩子運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)自主的解決旅游問題，開拓創(chuàng)新思維，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出:有效地?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手操作，自主探索和合作交流是學(xué)習(xí)的重要方式。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐操作能力，實(shí)踐活動(dòng)是兒童發(fā)展成長(zhǎng)的主要途徑，也是學(xué)生形成實(shí)踐能力的載體。六年級(jí)這一份份趣味性、實(shí)踐性、個(gè)性化的作業(yè)，記錄了孩子們探索的快樂和收獲，更為進(jìn)一步學(xué)習(xí)蓄滿生機(jī)與活力。</p> 英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組圍繞如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)增效”這一問題展開討論。老師們提出作業(yè)的功能是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、運(yùn)用、拓展等，所以我們要變抄寫這種機(jī)械重復(fù)的作業(yè)為準(zhǔn)備性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、拓展性作業(yè)等等。作業(yè)也要有一定的原則：1.以生為本，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，能夠保持學(xué)生的英語(yǔ)興趣。2. 作業(yè)設(shè)計(jì)要關(guān)注英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)。3.作業(yè)要分層，可操作性強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)以上原則和一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)積極性高的特點(diǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)了特色單詞創(chuàng)意畫這一特色作業(yè)。根據(jù)單詞的特點(diǎn)和漢語(yǔ)意思發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行單詞創(chuàng)意作畫，孩子們積極參與，作品色彩紛呈，創(chuàng)意十足。</p> <p class="ql-block"> 在教授二年級(jí)第一單元My Family一課時(shí)，提前通知學(xué)生把家庭合影帶到課堂，展示給同學(xué)，借助照片用所學(xué)的句子介紹自己的家庭成員。在活動(dòng)中學(xué)生能夠認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，并與同伴合作進(jìn)行結(jié)對(duì)問答活動(dòng)。這樣，既可以逐步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐能力，也可以為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 </p> <p class="ql-block"> 小學(xué)是孩子的語(yǔ)言模仿能力最強(qiáng)年齡。他們不僅善于模仿,而且敢于模仿,這就決定了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本模式,即以聽說(shuō)為主線,通過(guò)交際性的聽說(shuō)訓(xùn)練提高小學(xué)生“說(shuō)”的能力。因此，三年級(jí)在教學(xué)實(shí)踐中安排了“日常會(huì)話”這一環(huán)節(jié),試著將生活引進(jìn)課堂,在課堂上創(chuàng)造真實(shí)生活的片斷,在模擬生活的情景中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"> 興趣是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)生對(duì)所學(xué)英語(yǔ)一旦產(chǎn)生濃厚的興趣，隨之就會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，就會(huì)自覺地去學(xué)習(xí)。在現(xiàn)在的小學(xué)英語(yǔ)課堂中，有很多學(xué)生不愿或不敢開口說(shuō)話，擔(dān)心自己開口會(huì)說(shuō)錯(cuò)。因此，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，消除學(xué)生的心理障礙，讓學(xué)生產(chǎn)生想用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的愿望。每一次孩子們的對(duì)話都給予充分的鼓勵(lì)，練的多了，學(xué)生興趣高漲，從起初的難以張口到現(xiàn)在的流暢表達(dá)，看著孩子們的進(jìn)步，我們的教學(xué)也越發(fā)快樂！</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)試著把教學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、實(shí)踐運(yùn)用和興趣激發(fā)三方面結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)了周末家庭實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，旨在激起學(xué)生語(yǔ)言興趣，從多方面提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合素質(zhì)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，豐富學(xué)生課余生活。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)以周末家庭實(shí)踐作業(yè)為主，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)自己的周末活動(dòng)，再根據(jù)自己的周末活動(dòng)，寫一份屬于自己的周末活動(dòng)作文，這樣既鍛煉學(xué)生們的書面表達(dá)能力，也提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)主題就是體驗(yàn)生活，讓學(xué)生融入生活，真實(shí)體驗(yàn)生活，在生活中運(yùn)用知識(shí)。這些實(shí)踐作業(yè)完美的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生遷移謀篇布局和遣詞造句的能力，結(jié)合學(xué)生的創(chuàng)造寫了一篇作文，培養(yǎng)學(xué)生們愛生活，愛自然的品格。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)以周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主，孩子們通過(guò)搜集生活中標(biāo)志的圖片，熟悉了各種各樣的交通標(biāo)志，親身感受到了遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，同時(shí)通過(guò)用英語(yǔ)描述交通規(guī)則的含義，進(jìn)一步鞏固了上課所學(xué)內(nèi)容，真正做到了用英語(yǔ)做事情的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> </p> 科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 實(shí)踐出真知。小學(xué)科學(xué)課的目的就是讓學(xué)生進(jìn)行一次真理的檢驗(yàn)。讓學(xué)生在動(dòng)手的同時(shí)，為學(xué)生設(shè)疑，讓他們通過(guò)思考，通過(guò)親自的動(dòng)手操作，最后獲得答案，讓孩子們收獲滿滿的成就感。你看，他們用樹葉貼畫感受到季節(jié)的變化，體驗(yàn)了創(chuàng)作的樂趣，展示了藝術(shù)的美感；他們用科技小報(bào)整理了健康生活的做法，向全校同學(xué)提出健康生活的倡議；他們親手制作七色板，感受到了七色光與白光的轉(zhuǎn)換，他用巧手制作六弦琴，體會(huì)聲音變幻的美妙……一件件實(shí)踐作品，展示了孩子們辛勤勞動(dòng)得到的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block"> “雙減”背景下的特色實(shí)踐作業(yè)充分體現(xiàn)了“創(chuàng)新減負(fù)、快樂學(xué)習(xí)”的學(xué)科育人理念，促進(jìn)了孩子們?nèi)?、健康、有個(gè)性地發(fā)展，一份份充滿智慧與趣味的作業(yè)激發(fā)了孩子們創(chuàng)造性，激活了學(xué)習(xí)動(dòng)能，扎實(shí)推進(jìn)了減負(fù)提質(zhì)的效能。</p>