<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學水平。本月我園舉行了教師公開課活動，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</p><p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起來進入老師們精彩有趣的課堂吧??</p> <p class="ql-block">大一班代老師執(zhí)教的社會領域課程《男孩、女孩》</p><p class="ql-block">活動目標：1、了解男、女的不同特征</p><p class="ql-block">2、尊重自己和他人的性別個性，相互相互欣賞接納。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過活動，讓孩子知道，男孩女孩都有各自的優(yōu)點與弱點，都很可愛！我們在一起應該互相幫助、互相學習，都變得棒棒的！</p> <p class="ql-block">大二班莫老師執(zhí)教的語言領域課《小壁虎借尾巴》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、讓幼兒了解小壁虎的尾巴能夠再生，有斷尾逃生的本領。</p><p class="ql-block">2、學說角色對話，讓幼兒體驗角色表演的快樂。</p> <p class="ql-block">更是豐富幼兒的詞匯，也發(fā)展其口語表達能力。</p><p class="ql-block">也初步培養(yǎng)了，幼兒對文學作品的興趣， 樂于傾聽并學會講故事。</p> <p class="ql-block">中二班黃老師執(zhí)教的健康領域課《保護牙齒》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、引導孩子早晚刷牙的重要性。</p><p class="ql-block">2、學會自己刷牙的方法</p> <p class="ql-block">同時也幫助幼兒提高了，保護牙齒的意識。</p> <p class="ql-block">大三班楊老師執(zhí)教的藝術領域課《七星瓢蟲》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、了解七星瓢蟲是益蟲，仔細觀察七星瓢蟲的外形特征。</p><p class="ql-block">2、大膽的畫出瓢蟲的外形特征</p><p class="ql-block">3、學習用欣賞的眼光，欣賞同伴的作品</p> <p class="ql-block">通過藝術教育，能在孩子心中播下美好的種子，并以此為基礎，形成螺旋上升的經驗結構，最終能讓孩子擁有自己的審美觀、自己獨有的感知以及溝通能力。</p> <p class="ql-block">大二李老師執(zhí)教的語言領域課《小花籽找快樂》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、欣賞作品會運用作品中的語言比較完整的回答。</p><p class="ql-block">2、懂得為大家做好事，自己也會快樂的道理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中二班晏老師執(zhí)教的科學領域課《油和水的秘密》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、喜歡動手實驗，并能投入觀察活動中。</p><p class="ql-block">2、能用簡短的語言描述結果</p><p class="ql-block">3、通過操作仔細觀察，油和水攪拌是不能溶水的原理。</p> <p class="ql-block">同時也激發(fā)了，幼兒對科學探究的愛好。</p> <p class="ql-block">小班向老師執(zhí)教的健康領域課《我臉上的三個好朋友》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、初步了解三個好朋友的作用。</p><p class="ql-block">2、引導幼兒要保護好，眼睛、鼻子、嘴巴這些器官。</p> <p class="ql-block">對小班幼兒進一步的提升了，要愛惜保護自己的五官????</p> <p class="ql-block">大一班張老師執(zhí)教的科學領域課《迷路的公主》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、探索發(fā)現故事中隱藏的排序規(guī)律。</p><p class="ql-block">2、積極參與排序活動，在活動中嘗試自主按規(guī)律排序。</p> <p class="ql-block">小朋友知道利用生活中的物品，進行按大小排序、按多少排序、按高矮排序、按長短排序。</p> <p class="ql-block">大三李老師執(zhí)教的健康領域課《保護眼睛》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、認識了解眼睛的作用，以及各部分名稱</p><p class="ql-block">2、懂得愛護眼睛的重要性。</p><p class="ql-block">3、引導孩子練習眼保健操。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">對幼小銜接做了很好的基礎??</p> <p class="ql-block">大四劉老師執(zhí)教的科學領域課《區(qū)分左右》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、感知左右空間方位，發(fā)展空間方位的知覺和判斷力</p><p class="ql-block">2、激發(fā)幼兒與同伴交流的興趣，準確的判斷左右方位。</p> <p class="ql-block">進一步加深了幼兒方位的判斷。</p> <p class="ql-block">中一班楊老師執(zhí)教的語言領域課《 剪紙歌》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、理解兒歌內容，感受兒歌的趣味性</p><p class="ql-block">2、學習邊念兒歌邊表演動作</p><p class="ql-block">3、嘗試創(chuàng)新的兒歌，感受與同伴一起游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">讓孩子在游戲中快樂學習????</p> <p class="ql-block"> 此次公開課楊園長提出，對于老師收獲很大，但最大的收獲就是，讓我們明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因為只有在實踐的過程中，才能及時發(fā)現問題，才能收獲，無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實，教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現、多思考、更好地融入活動情境，放開自己，提高教學水平和教學質量。</p>