哈佛有點遠，劍橋比較偏，落地需靜心，精致育人杰！ 從生存向發(fā)展，自然是一種進步，而且勁頭突顯。<div>師資，更如那有力的翅膀！</div> 教師培訓，是提升的必經(jīng)途徑，引領、促進、發(fā)展，受用無窮。 開班儀式，濟濟一堂。 當然，自身的發(fā)展需求是強大的動因。 內(nèi)需力足了，要我學，變成我要學，才是最強核心！ 志在千里 有思想，善于探討，以學以致用的落腳點。 時間是擠出來的 中國教育，曾經(jīng)一時被起跑線帶偏了，手指無力時就執(zhí)筆，一生難糾，包括近視率的激增，與家長們的焦慮與虛榮分不開，包括課程設置的超前，將成幾代人的痛！ 傳道授業(yè)解惑，教育本質(zhì)不會變。 所有期待，希望都能有收獲 面對面的真誠，能否激發(fā)學習的熱情！ 培訓的活力，不只于聽，更重要的是用，學，然后知不足，迎頭趕上，才是果。 動起來，就有收獲。 還要善于分享快樂 高中部，雞湯還是參湯，都抵不上青春的激情！ 做一行，盡心盡力！ 文道合一 學不可以已 每一次鼓勵，都可成為發(fā)展的動力！ 初中部 每一場講座，都有營養(yǎng) 小學部 跟著大咖走，肯定有捷徑！ 每一個報告，都有內(nèi)涵可挖。 發(fā)展才是硬道理 事在人為，一心向前，便滿園芬芳！ 國際視野也可福澤鄉(xiāng)里，教育之大成也！