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落實(shí)“雙減”政策,助力陽(yáng)光童年——小溪中心小學(xué)

阿門阿前一顆葡萄樹

<p class="ql-block">  百年大計(jì),教育為本。教育是民生之基。為了將學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來,將家長(zhǎng)從課外培訓(xùn)的亂象中解放出來,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了“雙減”政策文件。小溪中心小學(xué)積極貫徹落實(shí)政策,第一時(shí)間召集所有教師一起學(xué)習(xí)文件,并在實(shí)際行動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地的作用。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、減量不減質(zhì),向課堂教學(xué)要質(zhì)量</span></p><p class="ql-block"> 減輕學(xué)生課后負(fù)擔(dān),重點(diǎn)在于提高學(xué)校教育質(zhì)量,使學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)良好,緩解社會(huì)焦慮,減少家長(zhǎng)送孩子參加校外培訓(xùn)的沖動(dòng)。小溪中心小學(xué)為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,每周至少進(jìn)行一次教研活動(dòng),不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。并利用晚上時(shí)間幫助新教師磨課研討,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">  “以學(xué)生為中心”的課堂,更能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生有所得。</p> <p class="ql-block">  利用夜晚休息時(shí)間,老師用飽滿的熱情完善著自己的課堂。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、作業(yè)多元化,給予學(xué)生自主發(fā)展空間</span></p><p class="ql-block"> 如何讓作業(yè)減負(fù)不減質(zhì),讓學(xué)生有更多的自主發(fā)展空間,是小溪中心小學(xué)每個(gè)老師都在探索的問題。立足于學(xué)生個(gè)體的差異,貫徹“雙減”政策精神,一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)每天書面作業(yè)時(shí)間不超過六十分鐘。為此,老師們優(yōu)化作業(yè)布置,內(nèi)容精,形式新,設(shè)計(jì)巧,作業(yè)多元分層,讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能有所收獲,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)作業(yè)減負(fù)增效。</p> <p class="ql-block">  善畫擅書的同學(xué)共同配合完成的手抄報(bào),在合作中體會(huì)到了國(guó)家的繁榮進(jìn)步,加強(qiáng)凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們觀看918紀(jì)錄片后寫的心得體會(huì),雖無花團(tuán)錦簇的文字,卻有深刻的哀思。</p> <p class="ql-block">  分層布置的作業(yè),讓每一位孩子都能在鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)上獲得成就感。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、文體兩手抓,幫助學(xué)生全面發(fā)展</span></p><p class="ql-block"> 盧梭說過,教育的秘訣,便是使身心兩種鍛煉可以相互調(diào)劑。為滿足學(xué)生的多樣化需求,學(xué)校既有常規(guī)課程,也開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。以文化人,以體育人。</p> <p class="ql-block">  每個(gè)班布置溫馨的圖書角,每日至少半小時(shí)自由閱讀時(shí)間,孩子們得以在生活中閱讀,用生活所感去讀書,用讀書所得去生活。</p> <p class="ql-block">  在電腦已經(jīng)走入家家戶戶的今天,老師指導(dǎo)孩子利用多媒體自主搜索課文背景資料,了解作者生平,既激發(fā)了孩子探索的欲望,又提高了孩子自主學(xué)習(xí)的能力。</p><p class="ql-block"> 閱讀點(diǎn)亮頭腦,運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。流水不腐,戶樞不蠹,體育,我們也沒有落下。</p> <p class="ql-block">  互相幫助穿戴護(hù)具,安全永遠(yuǎn)放在第一位。</p> <p class="ql-block">身輕如燕,迅疾如風(fēng)。這是孩子們無比期待的輪滑課。</p> <p class="ql-block">  奧運(yùn)場(chǎng)上排球健兒們?cè)跒閲?guó)爭(zhēng)光,小溪中心小學(xué)的操場(chǎng)上,也有這樣一群心懷夢(mèng)想,揮灑汗水的小小排球運(yùn)動(dòng)員。</p> <p class="ql-block">  體育課,大課間,少不了乒乓球有節(jié)奏的拍擊聲,球桌旁常常爆發(fā)出陣陣喝彩。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)常的體育鍛煉,不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的和諧,更能形成人的性格,鍛煉意志力。讓學(xué)生既有文明的精神,也有野蠻的體魄。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  四、豐富多彩的藝術(shù)社團(tuán),讓孩子的夢(mèng)想飛揚(yáng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 雙減政策,目的在于改變以往唯分?jǐn)?shù)論的觀念,幫助家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān),幫助孩子減輕壓力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 分?jǐn)?shù)不再占據(jù)最高位置,小溪中心小學(xué)因勢(shì)利導(dǎo),在學(xué)生中展開了豐富多彩的藝術(shù)社團(tuán),發(fā)掘孩子們的不同可能,提高孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block">一曲《月光下的鳳尾竹》,悠揚(yáng)的樂聲讓人仿佛置身傣家竹林,使人心曠神怡。</p> <p class="ql-block">  古箏,是我國(guó)的古老樂器,一弦一柱,播彈間,高山流水般的琴音讓人聽之忘俗,如癡如醉。</p> <p class="ql-block">  書法,最能陶冶情操,更是我國(guó)獨(dú)有的民族文化。書法,是無聲之音,無形之相。從小練習(xí)書法,讓人一生都受益無窮。</p> <p class="ql-block">  “雙減” 政策是構(gòu)建教育良好生態(tài)的國(guó)之大計(jì),如何將“雙減”更好更徹底地落實(shí),提升學(xué)校育人水平,滿足學(xué)生與家長(zhǎng)的需求,小溪中心小學(xué)還將繼續(xù)漫漫求索……</p>

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