[“疫”樣時光悅享童心]傳遞愛·親子閱讀——大一班“社會活動《保護野生動物》”

花絮

活動目標： 1.情感目標：喜愛各種野生動物，愿意和它們友好相處，能用實際行動關心保護野生動物。 2.認知與技能目標：了解野生動物的生存處境，知道要關心保護好它們。 活動準備： 瀕危動物的圖片、各種野生動物受傷的圖片、視頻等 　　活動過程： 一、謎語引入，出示圖片，理解“珍稀”的意思 1.是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。（熊貓） 2.這就是大熊貓，它還是我國的國寶呢，現在的大熊貓已經很少了，我們把這種又珍貴數量又很少的動物叫“珍稀動物”。 　　二、認識珍稀動物 1.幼兒觀看圖片，認識珍稀動物。 2.你們知道我們國家還有哪些珍稀動物？ 　　大熊貓是一種古老的動物，被動物學家稱為“活化石”，大熊貓分布在我國四川北部、陜西和甘肅南部，是我國的一級保護動物。 　　藏羚羊是中國青藏高原的特有動物，國家一級保護動物，昔日茫茫高原上數萬只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也見不到了。 　　金絲猴，脊椎動物，哺乳綱，靈長目，猴科。毛質柔軟，為中國特有的珍稀動物，群棲高山密林，中國川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴均被列為國家一級保護動物。 　　丹頂鶴，別名仙鶴，屬于國家一級保護動物。棲息于蘆葦及其他荒草的沼澤地帶。食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。 　　揚子鱷是我國特有的鱷類，也是世界上瀕臨滅絕的爬行動物之一，有些農民曾把它當成有害動物，見了就捕殺，揚子鱷已處于幾乎要滅絕的境地。 　　東北虎，別稱西伯利亞虎，主要分布在中國東北的小興安嶺和長白山區(qū)。頭大而圓，前額上的數條黑色橫紋，中間長被串通，極似“王”字，故有“叢林之王”之美稱。 　　北極熊，是一種十分迷人的海洋動物，也是世界上體型最大的熊類物種。它們是游泳健將，其游速可以維持在每小時六英里。但由于近幾十年全球變暖太嚴重，北極熊生存環(huán)境被破壞瀕臨滅絕。 　　三、了解野生動物的生存處境 1.看吶！因為人類圖片中的動物都遭到了捕殺，??的牙齒、??的皮毛、??的角會被這些捕獵者賣掉，它們的肉還會被做成食物端上餐桌，現在這些野生動物的生存處境十分艱難。 2.如果有一天這些動物都滅絕了，大自然的生態(tài)環(huán)境就會失去平衡，我們人類也會消失在地球上，所以保護野生動物就是保護我們人類自己。 　　四、怎樣保護野生珍稀動物 1.拒絕一切皮毛制品； 2.不吃野生動物； 3.不捉不傷害動物； 4.看見有人傷害動物要阻止； 5.不破壞它們生存的家園…… 　　五、小結 所有動物都是我們的朋友，我們和動物相互依存，共同生活在這個美麗的地球上，所以我們要和動物友好相處，保護它們就是保護我們自己。 最后請小朋友跟老師做《保護動物》手指操?