<p class="ql-block">什么是生成課程？</p><p class="ql-block"> 生成課程（呼應課程）既不是教育者預先設計好的、在教育過程中不可改變的僵死的計劃，也不是兒童無目的、隨意的、自發(fā)的活動。它是在師生互動過程中，通過教育者對兒童的需要和感興趣的事物的價值判斷，不斷調整活動，以促進兒童更加有效學習的課程發(fā)展過程，是一個動態(tài)的師生共同學習、共同建構對世界、對他們、對自己的態(tài)度和認識的過程。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">課程下的主題結構探討</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">生成課程下的思維碰撞</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">碰撞成果</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">精彩分享</span></p> <p class="ql-block">教研主任總結</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">??來看我們的合影??</span></p> <p class="ql-block">??“學啟于思，源于疑”，幼兒只有對事物產生質疑，提出問題，才會去探索，去嘗試，去尋求解決問題的方法。??</p>