<p class="ql-block"> 2021年11月13日，第四天的培訓(xùn)在我們第四組組長(zhǎng)何永武風(fēng)趣的主持下拉開序幕！</p> <p class="ql-block"> 上午，華南師范大學(xué)副研究員左璜老師為我們做了《核心素養(yǎng)為本的高中化學(xué)教育》的專題講座。左璜老師首先從為什么會(huì)走向核心素養(yǎng)？核心素養(yǎng)究竟是什么？基于核心素養(yǎng)如何變革？三方面詳細(xì)闡述了如何應(yīng)對(duì)核心素養(yǎng)為本的高中教育改革，利用課例《偉大的悲劇》為我們?cè)攲?shí)地講解在教學(xué)中如何落實(shí)核心素養(yǎng)，接著左老師總結(jié)了中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系總框架，最后闡述了如何做一個(gè)全面發(fā)展的人。左老師的分享，讓我們更深刻地懂得了在今后的化學(xué)教學(xué)中應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記要以核心素養(yǎng)為本！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 左璜老師在課間后耐心地解答學(xué)員們的疑問(wèn)，進(jìn)一步引發(fā)了大家對(duì)核心素養(yǎng)為本的思考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)中午養(yǎng)精蓄銳后，下午華南師范大學(xué)劉華杰博士為我們帶來(lái)了《教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與研磨》的講座。</p> <p class="ql-block"> 劉博士從什么是好的教師培訓(xùn)方案，培訓(xùn)方案的類型，培訓(xùn)需要的幾個(gè)層面等幾方面詳細(xì)介紹如何進(jìn)行教師培訓(xùn)。然后分別以《廣東省骨干班主任培訓(xùn)項(xiàng)目》和《東莞名班主任工作室主持人培訓(xùn)項(xiàng)目》為例分析課程設(shè)計(jì)的確定性與隨機(jī)性，并總結(jié)了培訓(xùn)管理的十個(gè)核心問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 為了學(xué)員們能夠?qū)ε嘤?xùn)優(yōu)化和打磨更深入理解，并學(xué)以致用，劉博士在體驗(yàn)環(huán)節(jié)時(shí)讓學(xué)員以小組為單位把《2013年國(guó)培計(jì)劃師德培訓(xùn)者實(shí)施表》和《2020年中山市師德培訓(xùn)者項(xiàng)目》進(jìn)行對(duì)比，分別找出他們的優(yōu)劣。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作，積極參與</p> <p class="ql-block">各組代表發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 講座完畢，我們的學(xué)員還意猶未盡。一天的學(xué)習(xí)中每位學(xué)員都積極參與、收獲滿滿，相信在接下來(lái)的培訓(xùn)中我們每個(gè)人將會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，滿載而歸！</p> <p class="ql-block">供稿：第四組</p><p class="ql-block">組長(zhǎng)：何永武</p><p class="ql-block">組員：謝秋文、盧燕妮、李冬梅、肖玉蟬、鐘賽花、吳桂花</p>