<p class="ql-block ql-indent-1">課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，也是教師成長的舞臺，為加強教師隊伍建設(shè)，促進青年教師專業(yè)化成長，更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，有效提高教師隊伍的整體水平，打造高效課堂，赤峰紅旗中學(xué)于2021年11月2日至11月16日舉行教師示范研討課活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動分為磨課、講課和評課三個環(huán)節(jié)。要求各學(xué)科示范教師深入研究教學(xué)內(nèi)容，組內(nèi)反復(fù)研磨教學(xué)設(shè)計，使每堂課真正起到示范引領(lǐng)作用。薛鵬志書記、石東波校長，教務(wù)處及教科研各位領(lǐng)導(dǎo)積極參與活動，并提出建設(shè)性意見。</p><p class="ql-block"><br></p> 磨課 <p class="ql-block ql-indent-1">“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”磨課不僅是為了打造完美的課堂，更是教師專業(yè)成長的歷練，是教師專業(yè)水平提升的重要環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)以授課教師為“主角”，同學(xué)和教師圍繞示范教師的說課進行交流，從教學(xué)目標的確立到教學(xué)重難點的體現(xiàn)，再到教學(xué)過程中每個環(huán)節(jié)的落實，一一輔助作課教師改進教學(xué)設(shè)計，為上好優(yōu)秀的示范課打下良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> 講課 <p class="ql-block"> 九個學(xué)科的十七位教師歷時十天完成了示范研討課，他們的課堂積極落實學(xué)習(xí)共同體理念，精彩紛呈，引人入勝，做到了發(fā)散學(xué)生的思維，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。其中，理化生學(xué)科的教師合理使用“理化生實驗室”，指導(dǎo)學(xué)生做實驗，增強動手能力，使學(xué)生在實踐中求得真知。</p> 師生互動 生生互動 <p class="ql-block"> 各學(xué)科老師獨具匠心的教學(xué)設(shè)計，豐富靈動的教學(xué)方法，使學(xué)生們的思維不停躍動著，也讓教育教學(xué)充滿了溫度，打造了一場場課堂教學(xué)的盛宴。切實做到了：讓每一位學(xué)生都在活動，讓每一位學(xué)生都有機會，讓每一位學(xué)生得到關(guān)注，讓每一位學(xué)生獲得發(fā)展！</p> 評課 <p class="ql-block ql-indent-1">海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。示范課后，在各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長和備課組長的帶領(lǐng)下，以劉銳鋒主任設(shè)計的《紅旗中學(xué)“深耕課堂”教與學(xué)評價表》為參考，各學(xué)科圍繞示范課所講內(nèi)容進行積極的研究與討論。各位領(lǐng)導(dǎo)及教師提出精準、誠懇的建議，不論是授課的教師，還是觀課的教師，都認真記錄，從中汲取營養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。中小學(xué)教師終身學(xué)習(xí)是促進教師專業(yè)化發(fā)展的保證。通過此次教師示范活動，為青年教師未來的發(fā)展提供了榜樣和目標。在教育、教學(xué)，教研的路上，我們將不停地走下去！</p>