<p class="ql-block"> 葉圣陶先生曾有一句名言：“教是為了不教?！边@確是先生集畢生研究的真知灼見！ 什么是“教是為了不教”呢？</p><p class="ql-block"> 在教育中培養(yǎng)孩子形成獨(dú)立求學(xué)求生的能力，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。“2—5歲是兒童生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看，年齡越小越單純，可塑性越強(qiáng)，越容易接受各種影響和教育，此時(shí)培養(yǎng)孩子的自理能力及習(xí)慣就越易成功?！笨梢娫谛“嚯A段培養(yǎng)幼兒自理能力的重要性。</p> <p class="ql-block">小班孩子們的年齡小，生活自理能力比較弱，培養(yǎng)孩子的生活自理能力在幼兒園階段是非常重要的。在生活中，家里人也包辦的比較多，這樣孩子們的自理能力就更加弱了。從午睡起床后寶貝們穿鞋子的過(guò)程中我就能看出來(lái)，好多寶貝都會(huì)把鞋子穿反了。</p> <p class="ql-block">根據(jù)小班的主題活動(dòng)——《我會(huì)自己做》我們延伸出了“穿鞋我最棒”的小主題，和家長(zhǎng)一起鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情，學(xué)習(xí)生活新技能，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，從而有更多的信心和能力去迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)！11月不知不覺(jué)已來(lái)臨，寶貝們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。為了展示和提高小朋友們的自理能力，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展，小2班開展了穿鞋子比賽活動(dòng)，讓我們一起來(lái)看看吧??</p> 穿鞋子的方法 <p class="ql-block">比賽前，老師示范，講解中……</p> <p class="ql-block">要開始比賽了，老師們和寶貝們都好期待、好興奮！六個(gè)寶貝一組，寶貝先各自脫掉自己的鞋子 并且自己擺放整齊????比賽開始，讓我們一起加油、加油、加加油！</p> <p class="ql-block">聽到老師的口令 并在小朋友的加油聲中，第一組小朋友迅速的跑到對(duì)面拿到自己的鞋子并穿好，然后再跑回老師的身邊，比賽規(guī)則：不能把鞋子穿反哦??????</p> <p class="ql-block">這時(shí)第一名已經(jīng)產(chǎn)生了????</p> <p class="ql-block">第二組，第三組，第四組，第五組陸續(xù)登場(chǎng)……??????</p> <p class="ql-block">加油！比比誰(shuí)穿的快！</p> <p class="ql-block">小朋友們都表現(xiàn)的超級(jí)棒！????????</p> <p class="ql-block">比賽最后，15個(gè)小朋友勝出，每一組選出最快穿好并且沒(méi)有穿反的第一名，第二名，第三名??????</p> <p class="ql-block">老師，我穿好了??</p> <p class="ql-block">好開心呀！重在參與，原來(lái)比賽是這樣子的激烈。就這樣一二三等獎(jiǎng)產(chǎn)生啦……??????</p> <p class="ql-block">頒發(fā)獎(jiǎng)狀啦??????</p> 和獎(jiǎng)狀合個(gè)影 <p class="ql-block">今天孩子們都很開心，比賽不重要，重要的是孩子們都能學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的穿好鞋子，通過(guò)本次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了寶貝們的生活自理能力，而且也激發(fā)起寶貝們自己的事情自己做的欲望，培養(yǎng)了他們的自信心。在這里老師也要表?yè)P(yáng)所有的寶貝們，你們都是最棒的！??????</p> <p class="ql-block">自己的事情自己做，我們能自己獨(dú)立穿好鞋子。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園《綱要》指出：“幼兒的身體健康以具備基本的生活自理能力為主要的特征?！苯艹龅奶K聯(lián)學(xué)前教育家克魯普斯卡雅曾強(qiáng)調(diào)：“兒童最初獲得的印象，會(huì)使他終生不忘，所以我們就應(yīng)該在兒童生活剛開始的頭幾年對(duì)他們非常慎重的進(jìn)行教育。”因此從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活能力，對(duì)孩子今后的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>