<p class="ql-block"> “清冬見遠(yuǎn)山，積雪凝蒼翠”。11月16日，塔哈鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。各年級教師嚴(yán)格篩選出各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)，一至六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有序參觀優(yōu)秀作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 此次優(yōu)秀作業(yè)展評的每份作業(yè)都書寫工整、字跡優(yōu)美、頁面整潔、格式標(biāo)準(zhǔn)。各科作業(yè)內(nèi)容形式多樣，層次深淺有度。孩子們欣賞得目不暇接，贊嘆連連！讓我們?nèi)タ纯锤鲗W(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)吧！</p> 低年級 三年級作業(yè) 四年級作業(yè) 五年級作業(yè) 六年級作業(yè) <p class="ql-block"> 各年級的孩子們認(rèn)真欣賞、學(xué)習(xí)。作業(yè)中清晰美觀的字跡、標(biāo)準(zhǔn)的格式都給同學(xué)留下了深刻的印象。孩子們不禁連連發(fā)出贊嘆，“字跡好端正??！”“好厲害！全是優(yōu)秀呢！”“外語都寫得這么好！”“高年級的作業(yè)就是好看！”大家都紛紛表示，要向這些作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)，爭取下一次也能曬曬自己的作業(yè)！</p> 優(yōu)秀中精品 <p class="ql-block"> 在走廊觀看年段作業(yè)和高年級作業(yè)后，班主任又在班里組織學(xué)生展開討論，讓學(xué)生說一說自己的感受和今后的做法。同時(shí)有針對性的表揚(yáng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，向全體學(xué)生提出具體的要求和希望，期待著同學(xué)們不斷進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 這次作業(yè)展評是“雙減”和““作業(yè)管理”政策落地的具體表現(xiàn)。通過活動(dòng)來督促師生轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成習(xí)慣，樹立榜樣！好的榜樣是最有力的宣傳和動(dòng)員。優(yōu)秀作業(yè)展示為我們提供了相互學(xué)習(xí)的舞臺。仔細(xì)欣賞每一份優(yōu)秀作業(yè)，將他人的長處默默記在心頭，以此來激勵(lì)自己。希望這次展出優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)再接再厲，沒展出的同學(xué)繼續(xù)努力，下次展出的就是你！?</p>