<p class="ql-block"> 班主任是學校教育工作的靈魂人物，是教學工作的核心力量。育才小學為全面提高班主任的管理藝術，推進和促進班主任隊伍建設，切實提高班級管理的有效性，營造和諧、文明、奮進的校園文化氛圍，11月16日下午，育才小學在會議室召開了2021年班主任工作會議。會議由王娟副校長主持。</p> <p class="ql-block"> 為加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮我校班主任在學校教學和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，全面提高教育質量和育人藝術，切實提升我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平；積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長，我校在十一月份召開了班主任工作經驗交流座談會。</p> <p class="ql-block"> 班級紀律是班級管理的根基，關系著班風和學風；班級安全更是工作中的重點。和依老師針對這兩點發(fā)表了自己的工作做法。</p> <p class="ql-block"> “曉之以情，動之以理”，陳粉瑩老師針對后進生轉變工作談了自己的經驗，陳老師以班內案例作為支撐，與學生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁是教育學生的法寶。</p> <p class="ql-block"> 虎挺副校長轉達了所有領導對每位班主任的謝意，對大家的工作表示充分肯定；對大家在今后的班級管理工作提出了一些新的要求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 會上，王建庫校長要求各班主任做好以下工作:</p><p class="ql-block"> 1、疫情工作是現(xiàn)在的重點工作，必須做好、做實一日三檢等工作，絲毫不能馬虎。</p><p class="ql-block"> 2、用好人，優(yōu)班風，建立和培養(yǎng)好班干部。</p><p class="ql-block"> 3、把安全工作放在首位，加強對學生的安全教育工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。 </p><p class="ql-block"> 4、班上“三表”、班級管理制度等上墻。</p><p class="ql-block"> 5、抓好學校衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境的整潔、衛(wèi)生。</p><p class="ql-block"> 6、 對學生加強禮儀教育，做一個文明、懂禮貌的好學生。</p><p class="ql-block"> 7、成立家長委員會，構建好家校溝通的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 班主任的工作是平凡而瑣碎的，因為每天都要面對層出不窮的各種問題；班主任工作是最長期而艱巨的，因為讓每一朵鮮花怒放，決不是一朝一夕的事情；班主任工作是教育行業(yè)中最富有挑戰(zhàn)性的，因為我們面對的是一個個鮮活的生命，他們個性張揚、他們聰明頑皮，他們在每一分鐘都有可能給你惹點小麻煩或者給你意想不到的驚喜！正因為如此，班主任工作又是最幸福的，因為在每一天的平凡和瑣碎中，我們充實著自己的生命，體現(xiàn)了自己的價值；在這項長期而艱巨的工程里，我們播下希望，收獲果實；在與這些小精靈斗智斗勇中，我們得到了源源不斷的動力，激發(fā)出創(chuàng)新、實踐的熱情! 愿我們都能夠成為幸福的班主任!</p> <p class="ql-block">審稿：虎挺</p><p class="ql-block">編輯：和依</p><p class="ql-block"><br></p>