美好生活從美味午餐開始——明港四小請(qǐng)你吃午餐啦！

明港教育

美好生活從美好教育開始，“美好教育”離不開“美好午餐”。為切實(shí)減輕學(xué)生“午餐難”、家長“接送難”，為家長們安心工作一掃“后顧之憂”，按照全市中小學(xué)生午餐供應(yīng)部署安排，2021年11月22日明港鎮(zhèn)第四小學(xué)的學(xué)生可以開始在學(xué)校吃期盼已久、熱乎乎的營養(yǎng)午餐啦！ 美好的背后，傾注了明港四小全體教師的心血和智慧。為了早日實(shí)現(xiàn)供餐，楊霞校長殫精竭慮，從學(xué)生食堂的設(shè)計(jì)建造，到廚房工作人員的選定，從各種管理制度的制定，到健康環(huán)保餐具的訂購，事無巨細(xì)，數(shù)次召開專題會(huì)議，商討確定，最終明港四小的學(xué)生食堂順利竣工并通過食藥局的檢查通過，投入使用！ 明港四小的學(xué)校食堂一貫堅(jiān)持“讓學(xué)生滿意，讓家長放心”的宗旨，無論是菜品構(gòu)成、菜品供應(yīng)，還是從業(yè)人員，烹飪過程、用餐秩序，都有專人進(jìn)行嚴(yán)格把控。我們努力打造“有溫度”的安全食堂，力爭惠及全校1700余名學(xué)生，融“好服務(wù)、好營養(yǎng)、好習(xí)慣”于一體，對(duì)于廣大家長朋友及全體師生來說，可謂好事多多。 好處一:好服務(wù)。隨著社會(huì)形態(tài)變遷、生活節(jié)奏加快，上班族多半難以在家吃午飯。專門趕回來接送孩子、照料午飯，成為千家萬戶的難題。以問題為導(dǎo)向，以需求為導(dǎo)向，為更多孩子提供午托、午餐服務(wù)，無疑是人民滿意教育的時(shí)代要求。 好處二:好營養(yǎng)讓孩子吃得好、吃得衛(wèi)生，這是每個(gè)家庭孜孜以求的。然而，受諸多客觀條件的制約，尤其是時(shí)間、精力有限，很多家長心有余而力不足。學(xué)校統(tǒng)一為孩子提供午餐，只要用心抓好食品安全，就會(huì)比一家一戶的把關(guān)更專業(yè)、更嚴(yán)謹(jǐn)。同樣的道理，有專業(yè)的營養(yǎng)師、廚師操持，以及校長、教師陪餐，孩子們就更能享受到好味道、好營養(yǎng)。 好處三:好習(xí)慣由于家長疏于管教、過度溺愛等原因，不少孩子養(yǎng)成了挑食、厭食以及吃飯磨蹭、浪費(fèi)飯菜等不良習(xí)慣。在老師的組織下統(tǒng)一就餐，孩子們不但吃得更有味道，還能糾正陋習(xí)、養(yǎng)成規(guī)范，在相互“比賽”中開展“光盤行動(dòng)”。而且，孩子們還能把學(xué)校里習(xí)得的好習(xí)慣帶回家中，從而影響家長、帶動(dòng)全家，校內(nèi)午餐，在服務(wù)孩子的同時(shí)也不失為德育課堂。