<p class="ql-block"> 伴著高遠的晴空和金黃的落葉，中學語文區(qū)域研訓迎來了秋季學期的第四次學習活動，本次活動圍繞“群文閱讀教學理論與實施”展開，全州所有中學語文教師于11月16日下午采取觀看直播的方式進行學習。</p><p class="ql-block"> 本次研訓分為黨史學習、群文閱讀教學理論與實施講座、“群文閱讀”研討課觀摩、評課四個環(huán)節(jié)組成，環(huán)環(huán)相扣，發(fā)人深思。</p> <p class="ql-block"> 本次黨史學習內(nèi)容是關于張富清的英雄楷模事跡，他一生深藏功與名，把黨和人民永遠記掛于心，對黨忠誠，為人民服務。在部隊，他保家衛(wèi)國，以突擊隊員的身份建立功勛，到地方，他為民造福，在高洞大山深處開山鑿路，讓那里的土家族和苗族人民從此享受天塹變通途的便利，他的人格感動著我們，他的精神值得我們學習。作為人民教師，精誠于自己的教育教學，以培養(yǎng)合格的新時代社會主義接班人為己任，就是我們?yōu)辄h和人民服務的切身實踐。</p> <p class="ql-block"> 群文閱讀教學理論與實施講座由自治區(qū)級特級教師、克拉瑪依市獨山子第三中學的杜艷平老師為我們進行指導講解。杜老師從“是什么”、“為什么”、“怎么做”、“去向”四個環(huán)節(jié)層層深入的引導參訓教師走進“群文閱讀”。老師們通過杜老師的講解明確了群文閱讀是單篇閱讀和整本閱讀的橋梁和紐帶，是改變閱讀方式、改變教師教學方法和教學觀念的重要途徑；教師們也意識到在群文閱讀教學中自身要做到“精神豐盈”，擁有取舍的眼光；同時還學到了如何確定議題和選文，在群文閱讀教學的基本范式中尋求教學思路和教學過程。這些收獲給正在探索群文閱讀教學的老師們點亮了一盞燈，讓群文閱讀教學有了方向。</p> <p class="ql-block"> 接下來觀摩由阿克陶縣雪松中學趙秀春老師帶來的研討課，趙老師擁有多年的語文教學經(jīng)驗、深厚的教學功底，在群文閱讀教學上也勇于研究探索，立足于《皇帝的新裝》、《成功的實驗》、《狂人之細布》三篇課文開展本節(jié)群文閱讀課。深入挖掘三篇文章中“騙”的共性，揭露文章所傳達的“人性”，激發(fā)學生閱讀興趣的同時又進一步對學生進行情感教育。讓我們看到了骨干教師對于教學不斷鉆研的學習精神、對于教育事業(yè)的真摯熱愛和孜孜不倦的育人情懷。</p> <p class="ql-block"> 研討課結束后由杜艷平老師進行評課。杜老師采用復盤式評課帶著老師們從課堂的每一個環(huán)節(jié)入手，細致的提出肯定與建議，讓老師們再一次明確群文閱讀教學中對于文體的把握、議題的選擇要精準，比較分析、提煉問題要精確，教學環(huán)節(jié)要優(yōu)化，閱讀講解要取舍得當。</p> <p class="ql-block"> 行遠自邇，篤行不怠。在群文閱讀教學的路上，全州教師會立足于腳下，積跬步、匯點滴，堅定不移、腳踏實地，為進一步精進教育教學能力同心同德、不斷鉆研，為提升全州語文教育教學質(zhì)量探索努力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：何曉春</p><p class="ql-block">審核：克州教師培訓中心</p>