為做好居家線上教學期間我區(qū)師生和家長的心理健康服務保障工作，自11月10號以來，區(qū)教育事業(yè)服務中心積極行動，采取多項措施開展心理健康服務工作。<br> 一是與教育局聯(lián)合出臺《西崗區(qū)關于居家學習期間開展師生心理健康工作的通知》、《西崗區(qū)教育系統(tǒng)小學集中隔離師生員工心理關愛工作方案》、《西崗區(qū)關于疫情期間重點關注學生心理問題的處理工作方案》，第一時間在知校平臺及區(qū)心理健康工作群中發(fā)布，并及時召開學校心理健康教育分管領導、心理健康教師線上會議，對方案進行解讀，提出工作要求。<br> 二是建設“抗疫”心理疏導資源庫。組織、指導各學校心理健康教師開發(fā)心理健康教育視頻小課堂、居家學習心理健康美篇小貼士。內(nèi)容涵蓋居家線上學習策略、學習時間安排、親子溝通、情緒調(diào)節(jié)等，貼近學生及家長居家線上學習時期的心理需求，篇幅雖短小但很有吸引力。各學校心理健康教師積極參與資源庫建設，截至目前，共制作心理微課10堂，小貼士15個。 三是不斷為心理健康教師進行專業(yè)技能“充電”。以區(qū)心理健康工作微信群為主要渠道，每天發(fā)布心理健康服務的理論與實踐知識，共提供心理健康教育資源28項，并全天候為基層學校提供個別化的具體工作指導。 四是以校、區(qū)、市三級“抗疫”關愛熱線電話為基本手段，為學生和家長提供線上心理支持和服務。開通區(qū)未成年人心理健康輔導站心理關愛熱線，每周一到周日8：00—20:00安排專人接聽熱線電話。截至17日，區(qū)級熱線共接聽電話15人次，組織咨詢教師進行線上督導2次；建議各學校根據(jù)實際情況開通校級心理援助熱線，積極宣傳市級心理關愛熱線，目前區(qū)域各學校均已向學生、教師及家長公布了三級“抗疫”關愛熱線電話，鼓勵他們獲取一對一的心理支持和幫助。 <p class="ql-block"> 五是建立隔離學生和家長心理疏導線下網(wǎng)絡。以班主任、學校心理健康教師、學校心理健康分管領導、區(qū)未成年人心理健康輔導站專業(yè)人員為四級團隊，及時發(fā)現(xiàn)隔離學生和家長的心理問題，并跟進指導與疏導，預防心理危機的發(fā)生。 </p><p class="ql-block"> 在區(qū)級層面的帶動下，各學校積極主動地開展線上心理健康教育工作，有的將心理微課排進學校線上教學課表，有的與本校研究性學習主題相結合定期推送親子心理小游戲，有的開放了居家學習線上心理咨詢室，獲得師生、家長的一致好評。</p> 區(qū)教育事業(yè)服務中心將繼續(xù)發(fā)揮心理健康教育團隊的專業(yè)優(yōu)勢，開展各項心理服務，為廣大師生和家長提供有效心理防護與支持，助力區(qū)域線上教育教學工作順利推進。 <br>