抓常規(guī)，促教學(xué) <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平?；佚埫鞯滦W(xué)自開學(xué)起，每個(gè)月底都會(huì)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排，對(duì)全校教師的教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的檢查。</p> 教案檢查 <p class="ql-block"> 通過檢查，我校教師們的教案能夠落實(shí)目標(biāo)，滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性，并且是用心備課，認(rèn)真記錄。</p> 作業(yè)檢查 <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生掌握基本知識(shí)、基本技能和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的有效途徑。有效的布置和批改作業(yè)，有利于調(diào)節(jié)改進(jìn)教學(xué)工作，鞏固教學(xué)效果。</p> 優(yōu)秀作業(yè)展示 <p class="ql-block"> 通過檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)書寫認(rèn)真，教師評(píng)語(yǔ)能結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)給予鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步生，鞭策后進(jìn)生，體現(xiàn)了教師的耐心輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)互相交流的機(jī)會(huì)，是一種激勵(lì)，更是一種促進(jìn)。在今后的常態(tài)教學(xué)、常規(guī)管理工作中，我們將一如既往地嚴(yán)格按流程實(shí)施精細(xì)管理，有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有反饋。我們一定要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章。</p> 深分析，促提升 <p class="ql-block"> 質(zhì)量檢測(cè)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，檢測(cè)與反饋的功能是教育目標(biāo)管理的主要手段。 試卷分析是測(cè)試、閱卷完畢后對(duì)學(xué)生試卷進(jìn)行的綜合分析。檢測(cè)的結(jié)果能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度和學(xué)習(xí)效率 。</p> <p class="ql-block"> 為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，督促教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題及成因分析，幫助教師針對(duì)性謀劃提升質(zhì)量的措施，11月16日、17日下午，在王艷紅校長(zhǎng)的組織下，明德小學(xué)全體教師進(jìn)行了本次期中考試質(zhì)量分析。</p> <p class="ql-block"> 老師們針對(duì)本次期中質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行了分析，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析問題，謀劃改進(jìn)措施，力爭(zhēng)自己在今后的教育教學(xué)中不斷提高。</p> 語(yǔ)文組 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 教師通過期中成績(jī)的分析，可以了解到哪些知識(shí)學(xué)生容易掌握，哪些難以理解 這樣可以為接下來的教學(xué)調(diào)整提供可靠的事實(shí)依據(jù) 。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)此次質(zhì)量分析，王校長(zhǎng)也提出了幾點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block"> 一、抓“雙基”有效利用課堂40分鐘，做到課前細(xì)讀教材精心備課、課后認(rèn)真反思；</p><p class="ql-block"> 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，降低低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生率；</p><p class="ql-block"> 三、培養(yǎng)學(xué)生良好的審題能力，在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生勾畫關(guān)鍵字及多次讀題的習(xí)慣；</p><p class="ql-block"> 四、在“雙減”政策下，精心選擇課堂課后練習(xí)題，堅(jiān)決不打題海戰(zhàn)術(shù)；</p><p class="ql-block"> 五、各班要切實(shí)做好培優(yōu)輔差工作等。</p> <p class="ql-block"> 今后，我們?nèi)w教師將上下同心同德，繼續(xù)夯實(shí)教學(xué)前進(jìn)道路上的每一步，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。</p>