<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們的日常生活中，角隨處可見，為了讓孩子們進一步加深對角的認識，二年級數(shù)學組在學習了“角的初步認識”的基礎上，開展了“找找周圍的角”的實踐活動?！吧钪姓业搅四男┙?？它們是什么角？畫一畫 ，寫一篇數(shù)學小日記吧！”孩子們便開始了他們的尋找之旅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讓我們一起來欣賞二年級孩子精彩的實踐作業(yè)展吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 數(shù)學來源于生活，生活中處處是數(shù)學，孩子們通過找一找、畫一畫，發(fā)現(xiàn)并認識了生活中的角、生活中的數(shù)學知識，用數(shù)學小日記記錄了自己的學習過程，這樣的數(shù)學學習真實、生動、充滿樂趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽，孩子的發(fā)現(xiàn)……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 數(shù)學在生活中無處不在，孩子們已經學會用數(shù)學的眼光去觀察周圍中的事物，并從中感受到了數(shù)學的樂趣，這就是數(shù)學的魅力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一份份圖文并茂的特色實踐作業(yè)，充分體現(xiàn)了孩子們用心的感受數(shù)學帶來的快樂。通過開展數(shù)學實踐作業(yè)，孩子用所學的知識去發(fā)現(xiàn)日常生活中的數(shù)學，孩子們的能力在實踐中體現(xiàn)，思維在實踐中發(fā)展，個性在實踐中張揚，更好地促進了學生的進步與綜合素養(yǎng)的提高！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">二年級數(shù)學組</span></p><p class="ql-block"><br></p>