<p class="ql-block"> 致一（1）班這個可愛的群體</p> <p class="ql-block"> 2021年11月18日，是平凡的一天，但對于安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)一（1）班的孩子來說，卻又是不平凡的一天！因?yàn)樵谶@一天，他們通過自己身邊的榜樣認(rèn)識到了“拾金不昧”的深刻含義！</p> <p class="ql-block"> 上午第二節(jié)下課后，劉翼諾的奶奶為班里的唐悅恒同學(xué)送來一面寫有“拾金不昧”的錦旗！孩子們第一次看到錦旗，紛紛圍過來問東問西：“老師，這是什么呀？”“老師，為什么要送這個呀？”“老師，這是送給唐悅恒的，這么漂亮能不能也送給我一面呀？”</p><p class="ql-block"> 我說：“要想知道這是什么，得先聽老師給你們講一個故事。這個故事啊，還得從周一說起，周一晚上，劉翼諾的媽媽給我發(fā)來短信說：孩子的電話手表丟了，被咱們班的唐悅恒撿到，唐悅恒媽媽怕我們著急，先給我們打電話，說第二天讓孩子帶到學(xué)校還給我們，請老師幫忙謝謝孩子，也希望老師能對孩子拾金不昧的精神給予表揚(yáng)！”</p><p class="ql-block"> “哦，唐悅恒真厲害！”全班同學(xué)一齊看向唐悅恒小朋友，滿臉崇拜的模樣！</p><p class="ql-block"> 我接著說“唐悅恒這種撿到不是自己的物品，想辦法還給主人的行為，就是——拾金不昧。那同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做??？”</p><p class="ql-block"> “向他學(xué)習(xí)！”全班同學(xué)齊刷刷地喊到。</p><p class="ql-block"> “說得真好！”我趁勢引導(dǎo)，“每天能撿到東西的機(jī)會可不太多，那我們怎么能做一個像唐悅恒那樣的小朋友呢？老師有妙招，今天分享給你們：同桌的拼音沒學(xué)好，你下課教教他；哪個小朋友座位上有垃圾，你提醒他；有的同學(xué)下課跑的飛快，有危險，你阻止他；小朋友摔倒了，你扶起他……”</p><p class="ql-block"> “我能提醒同桌上課坐好，認(rèn)真聽講！”</p><p class="ql-block"> “我能幫同桌把放學(xué)沒放好的凳子放好！”</p><p class="ql-block"> “我能給班里的植物澆澆水！”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 沒等我再說什么，孩子們已經(jīng)爭先恐后地說出來他們能做的很多事情了！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “是啊，同學(xué)們，你們不僅可以為班級做很多事，在班里做個好學(xué)生；還可以在家?guī)图议L做家務(wù)，在家做個好孩子；還可以走出校門、家門，為社會做出貢獻(xiàn)呢！”安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任崔明亮說。</p><p class="ql-block"> “我們這么小，能為社會做什么？”</p><p class="ql-block"> “不管在什么時候，什么地方，自覺遵守公共秩序，就是為社會做貢獻(xiàn)！當(dāng)然，能有機(jī)會主動幫助他人就更好了，比如讓讓比自己小的小朋友，比如給行動不便的人開門……”</p><p class="ql-block"> “媽媽說我們還可以撿起路上的垃圾。”</p><p class="ql-block"> “我們還可以把購物車放好?！?lt;/p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 就在這你一言，我一語中，德育的種子已悄悄播撒了吧！</p> <p class="ql-block"> 錦旗哪里來的？還得聽一個故事：</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我聽到撿手表這件事時，我本想著，按照慣例，在班里表揚(yáng)一下，號召孩子們向唐悅恒學(xué)習(xí)此事就算落下帷幕。</p><p class="ql-block"> 沒想到，第二天剛到學(xué)校就接到了劉翼諾奶奶的電話：“董老師，孩子的電話手表丟了！”</p><p class="ql-block"> 我說：“我知道，已經(jīng)找到還給他了。我正準(zhǔn)備在班里表揚(yáng)撿到手表的孩子呢！”</p><p class="ql-block"> “董老師，你先別著急表揚(yáng)，我有個想法和你溝通一下，我想給孩子做面小錦旗：我是這樣想的，現(xiàn)在孩子都是蜜罐里長大的，又處在一個信息極度發(fā)達(dá)的時代，接受了來自各方面的思想，唐悅恒小朋友有這樣的思想特別了不起;還有他的家長在得知孩子撿到手表之后，怕我們著急，第一時間聯(lián)系了我們，這都值得學(xué)習(xí)！咱們現(xiàn)在一年級，孩子們正是形成品質(zhì)的關(guān)鍵時期，我們作為家長，也要為咱們班孩子的成長做點(diǎn)什么！所以，我想著給孩子做面小錦旗，你看怎么樣？”</p><p class="ql-block"> 于是，就有了贈錦旗這節(jié)特殊的德育課！我想，這也是劉翼諾奶奶最想看到的吧？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我感到慶幸，深深地為自己也為這個班的孩子感到慶幸！為能遇這樣優(yōu)秀的孩子，為能遇到孩子榜樣式的家長，更為能遇到像劉翼諾奶奶這樣一心為整個班級的小朋友著想的家長而感到慶幸！</p><p class="ql-block"> 不僅僅是因?yàn)檫@一件事，開學(xué)來的許多事都感動著我。開學(xué)初，因?yàn)橐咔樵颍嗉壢和ㄟ^網(wǎng)上建立，我們只用了不到四小時的時間，每位家長進(jìn)群前都那么熱情而真誠地向我問好，開啟了美好的新學(xué)期生活！</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)后，因?yàn)椴贾冒嗉壩幕?，時間緊，任務(wù)重，我在群里征集志愿者，又是家長朋友犧牲休息時間，帶著孩子到校幫忙，而我因?yàn)槠渌ぷ?，有的家長連面都沒見，他們就這樣匆匆地來，又匆匆地走，甚至沒給我說感謝的機(jī)會！</p> <p class="ql-block"> 圖書角的建立，只用了一個通知，一天的時間！</p> <p class="ql-block"> 看到孩子的水杯放在課桌里影響孩子學(xué)習(xí)，放在地上不衛(wèi)生，彭路軒媽媽為同學(xué)們定制了水杯架。</p> <p class="ql-block"> 親子作業(yè)，沒有哪個家長抱怨，總是高質(zhì)量的完成，帶給我一次又一次的驚喜！</p> <p class="ql-block"> 感恩相遇，我們定會竭盡所能，用心陪伴孩子成長！</p>